032化敵為友

　　中午放學(xué)，陳雨正郁悶自己的成績(jī)，李宇軒拿著籃球過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“雨哥，走吧，打籃球去?！?p>　　“好吧?！标愑挈c(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)卻看到胡秀強(qiáng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“雨哥，你上午公布的科目成績(jī)不太好啊?！?p>　　李宇軒看到胡秀強(qiáng)過(guò)來(lái)，還以為他是要裝一下叉，便喝道：“胡秀強(qiáng)，你別找事?！?p>　　胡秀強(qiáng)卻擺了擺手，說(shuō)道：“雨哥，那天是我不對(duì)，沒(méi)想到你生物真的那么厲害?！?p>　　“哦，你已經(jīng)知道我生物的分?jǐn)?shù)了？”陳雨問(wèn)道。

　　“雨哥，這次我是輸了，不過(guò)我想知道，你是怎么做到的？”胡秀強(qiáng)問(wèn)道。

　　“我就是提前做過(guò)這卷子?！标愑暌膊幌雱e人知道自己那福至心靈的超能力。

　　“怪不得，這次打賭我是輸了，我就在雨哥面前，把生物卷子吃了。”胡秀強(qiáng)說(shuō)著，拿出一張生物卷子，顯然他是早有準(zhǔn)備。

　　“不必了，開(kāi)玩笑的而已，你不要當(dāng)真了?！标愑晷Φ?。

　　胡秀強(qiáng)也沒(méi)打算真吃，見(jiàn)陳雨給他臺(tái)階下，便也笑道：“雨哥，你真是大度，謝謝了?！?p>　　“胡秀強(qiáng)，咱們學(xué)校的胡主任，是你……”李輝在一旁說(shuō)道：“和你是什么關(guān)系？”

　　“他是我大伯?！焙銖?qiáng)說(shuō)道：“這事你們知道就行了，我大伯說(shuō)你們的處分，過(guò)段時(shí)間，想辦法給你撤了?！?p>　　“哈，那感情好。”李輝笑道。

　　四人又聊了幾句，便約了一起去食堂吃飯。

　　吃完之后，便一起前往操場(chǎng)打籃球。

　　不知道是不是因?yàn)閯偪荚囃?，天氣也不錯(cuò)，中午的籃球場(chǎng)相當(dāng)熱鬧，12個(gè)籃球架，被占了八個(gè)。

　　陳雨四人便找了個(gè)空的籃球架先是練了練投籃，然后又打了場(chǎng)雙人賽，陳雨和李輝一隊(duì)，李宇軒和胡秀強(qiáng)一隊(duì)。

　　就在四人打的熱烈的時(shí)候，梁琳也已經(jīng)站在女生宿舍的樓道中，透過(guò)夾層的窗戶，看著籃球場(chǎng)上的陳雨。

　　因?yàn)椴粫r(shí)被人群阻擋了視線，這次腦海中的金光增加的速度不太理想。

　　梁琳一邊看著籃球場(chǎng)上的陳雨，一邊感受著腦海中那金光慢慢增長(zhǎng)。

　　此刻，她發(fā)現(xiàn)金光從原本的一個(gè)光點(diǎn)，似乎變大了一些。

　　雖然看起來(lái)還是一個(gè)光點(diǎn)，但在腦海中，仿佛一顆小米粒一般，有了一個(gè)實(shí)質(zhì)的形體。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓梁琳又驚又喜，這兩天她等于說(shuō)一直存著金光的能量，顯然這是有意義的，這些能量已經(jīng)聚集在一起，形成了一個(gè)實(shí)體。

　　雖然不知道這樣不斷積累下去有什么用，但按照之前那種金光能量一旦虛弱，她也會(huì)變得非常疲憊的情況來(lái)看。

　　只要金光能量足夠強(qiáng)，她也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，而且也可以更多次更高頻率的幫助陳雨。

　　心中正想著，就聽(tīng)到后面一個(gè)女生說(shuō)道：“哎，這次躲在這里看，真是有意思?！?p>　　梁琳沒(méi)有回頭，就聽(tīng)出來(lái)這個(gè)說(shuō)話的女生是何玉婷。

　　因?yàn)楦矝](méi)什么好聊的，梁琳干脆也不理會(huì)她。

　　誰(shuí)知道，這何玉婷卻是站在她身后，說(shuō)道：“梁琳，你既然敢把王易凱給你的信上交讓班主任念，你可敢說(shuō)一下，你站這里到底是看誰(shuí)？”

　　梁琳眉頭微皺，轉(zhuǎn)身看向何玉婷，只見(jiàn)她抱著一個(gè)洗臉盆，一個(gè)人站在樓梯幾個(gè)臺(tái)階上，一副居高臨下的模樣。

　　“何玉婷，你不要多管閑事好吧?！绷毫照f(shuō)道。

　　“哈，我們學(xué)校有名的學(xué)霸?；ǎ屯低翟谶@里看男生打籃球，還怕別人說(shuō)嗎？”何玉婷冷笑一聲說(shuō)道。

　　梁琳換了一副誠(chéng)懇的表情說(shuō)道：“何玉婷，如果我有什么地方得罪過(guò)你，我跟你道個(gè)歉?！?p>　　梁琳突然放低姿態(tài)，到是讓何玉婷有些意外，她哼了一聲，說(shuō)道：“你可沒(méi)有得罪我，不過(guò)我最看不慣有人偷偷摸摸的?！?p>　　梁琳見(jiàn)狀，知道自己和何玉婷沒(méi)有什么大矛盾，恐怕她就是聽(tīng)別人說(shuō)了自己的壞話，所以看不慣自己。

　　這種人說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫性子直，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)叫一根筋。

　　有些這種人，情商低的是負(fù)數(shù)，梁琳明白問(wèn)題所在，便笑道：“何玉婷，其實(shí)我是在做一個(gè)科學(xué)調(diào)查，這事情需要被觀察的人不知情，所以我才在這里觀察?！?p>　　“科學(xué)調(diào)查？”何玉婷一愣，顯然被梁琳的謊話給忽悠了。

　　“是的，這是關(guān)于高中生籃球運(yùn)動(dòng)頻率的調(diào)查，我還要觀察一段時(shí)間，才能得出結(jié)論?！?p>　　“為什么要這么藏起來(lái)調(diào)查？”何玉婷不解的問(wèn)道。

　　“觀察的時(shí)候不能影響他們，你覺(jué)得我站在他們面前，會(huì)發(fā)生什么事情？”梁琳反問(wèn)道。

　　“那也是。”何玉婷點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)道：“那我不打擾你觀察了，我還的洗衣服呢?！?p>　　“你忙吧?！绷毫招α诵?，然后繼續(xù)透過(guò)那樓道的夾縫看遠(yuǎn)處的陳雨，雖然總是被來(lái)回穿梭的其他人擋住，但大多數(shù)時(shí)間都可以看到。

　　也許是打的高興，陳雨他們一直玩到快到上課時(shí)間，才拿著籃球離去。

　　梁琳也是等到陳雨等人都離開(kāi)操場(chǎng)才回班，進(jìn)教室的時(shí)候已經(jīng)打上課鈴了。

　　坐到位置上，葉曉燕就笑道：“又去看他們打籃球了？”

　　“是啊。”梁琳點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于這個(gè)同桌，她也沒(méi)有隱瞞。

　　事實(shí)上，梁琳的這個(gè)行為，早被住宿的女生們傳開(kāi)了。

　　只是高三1班的學(xué)生，在上一次班主任說(shuō)過(guò)之后，都不再談?wù)摯耸隆?p>　　“梁琳，如果你要長(zhǎng)期看他們打籃球。”葉曉燕說(shuō)道：“我到是有個(gè)好的建議?！?p>　　“什么建議？”梁琳問(wèn)道。

　　“你注意校外的那幾棟家屬樓沒(méi)？”葉曉燕剛說(shuō)完，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，兩人便停了下來(lái)。

　　此刻，高三6班的教室里。

　　生物老師林光輝，正拿著陳雨的卷子，說(shuō)道：“陳雨，你這次考的成績(jī)，有點(diǎn)超乎想象，你來(lái)解釋一下，是怎么做到的？”

　　陳雨站起來(lái)，撓了撓頭，看著都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看他的同學(xué)，笑著說(shuō)道：“老師，這也算是巧合了，這段時(shí)間我特別喜歡生物，然后我就搜索了很多這方面的知識(shí)，還看過(guò)很多類似的題目和卷子?！?