我喜歡看著她。

　　她是傍晚時(shí)分的夕陽(yáng)。不熱烈，不澎湃，她只靜靜的，靜靜地撒下光。她不似日升時(shí)熱情與希望，擁抱著望向她的一切，她只看著，靜靜地看著，帶著將離開的微笑，看著燦爛的世界迎來了夜晚。

　　她卻又是熱烈的，鮮妍的色彩帶著層層被燒紅的云朵涌來，除了云外的天空一片空白，從棟棟高樓中沖出，充滿力量

　　每到傍晚下課時(shí)，我便會(huì)看看夕陽(yáng)。校園被灑滿了似雪的光。星星點(diǎn)點(diǎn)從樹葉的縫隙中鉆出，在草地上投出一片天空，深入其中便恍若仙境，點(diǎn)點(diǎn)光朦朧了視線，卻更像仙境般了。

　　光灑滿了走廊，有時(shí)甚至?xí)M(jìn)入教室，夕陽(yáng)的光并不時(shí)時(shí)羸弱，仍是強(qiáng)大的。欄桿照得一片鵝黃，一片照得人也變得發(fā)著光芒。我看得恍惚，卻只能聽到同學(xué)奔跑追逐的嘈雜，我總是不理解，似乎少有人似我愿想我一樣，靜靜地看看這樣的景色。有時(shí)，只有在操場(chǎng)時(shí)，片片紅云飛來，才能聽到女生陣陣驚嘆。現(xiàn)在應(yīng)該是沒有了。似乎只有在需要美時(shí)他們才會(huì)去欣賞美，若不需要，那是不想去看的?？擅谰熬驮谀莾喊?，時(shí)時(shí)欣賞又有何不好。

　　可我也是矛盾的，心里仍糾纏著，覺著直看著窗外風(fēng)景興許會(huì)被當(dāng)作異類或是其他形象，便又低下頭刷著題了?；稳豢吹揭粋€(gè)女生趴在欄桿上看著天空，在嘈雜的校園中，也難得能一見有這樣的人了。

　　我注意便被她吸引了，光包裹了她一側(cè)身子，勾勒出充滿著青春與活力的曲線，那白色的短袖校服像層層紗覆蓋著她，陣風(fēng)拂過，掀起了片片波瀾。她的頭發(fā)絲絲縷縷地飄著，像是慢動(dòng)作，我看見光從她的臉上又緩緩地覆蓋了她的頭發(fā)，又緩緩流下，順延到發(fā)梢。因?yàn)橐?guī)定，校園中的女生頭發(fā)都不長(zhǎng)。可我看著她的頭發(fā)卻像是瀑布般垂下，風(fēng)驚起漣漪，而光灑下，反射出粼粼的波光。

　　與她身后的晚云交相呼應(yīng)，她靜靜地在欄桿邊，像是一幅……油畫或是水粉，光模糊了她的輪廓，她像是一束花，不是一朵，不是一團(tuán)，她是一束花，靜靜的立著，沐浴著傍晚的陽(yáng)光，像是蓮花，相遠(yuǎn)益清，亭亭凈植吧。我雖也只是遠(yuǎn)觀，才注意到直看著一個(gè)女生遠(yuǎn)比看著風(fēng)景更是不好的，便連忙收回視線，繼續(xù)刷起卷子了。

　　我自知自己樣貌不好，與男生女生都可以朋友相處應(yīng)當(dāng)沒有什么問題，可若是像其他朋友那般“尋找真愛”那是極難，若是再見她，便怕自己會(huì)說不出話，或是像其他人一樣，說些粗野的話引起注意，再受人所厭。只得盡量遠(yuǎn)離，少說話，卻又害怕被當(dāng)作刻意孤立，叫人以為是新型吸引注意的方式吧，心里卻還罵著自己過于自信，以我一人，哪談的上孤立。奈何同在一班，難免會(huì)有交集。

　　一日被老師安排“工作”，下發(fā)作業(yè)，我對(duì)這類事情始終熱情，覺得這是我枯燥學(xué)習(xí)生活的少數(shù)活動(dòng)與樂趣，在班級(jí)四處走動(dòng)。發(fā)了過半，卻愣住了，那上面赫然寫著她的名字。