12 好歹
云曉接著問(wèn)道：“你們兩個(gè)到底在這干嘛？怎么會(huì)又?jǐn)嚯娪直绘i？我經(jīng)常待在這里從沒(méi)發(fā)生過(guò)這種怪事?！?p> 左卻心知肚明，嘴上說(shuō)道：“我這個(gè)人向來(lái)運(yùn)氣不好，肯定是碰上有人惡作劇了?！?p> 云曉反駁道：“那你們剛剛倒在地上，難不成是惡作劇的人還往里放迷煙了？”
左卻輕輕拍了拍后背的包，對(duì)云曉說(shuō)道：“這樁案子確實(shí)挺費(fèi)神，你慢慢破。我還有事先走了?！?p> 走出活動(dòng)室，左卻心想：“那人恨不得殺了我，說(shuō)我屠人滿門(mén)也是言之鑿鑿，倒像是我真做了傷天害理的事。他這次沒(méi)得手，肯定不會(huì)善罷甘休?？稍诨镁澈蛪?mèng)境里同樣是無(wú)意識(shí)狀態(tài)，他要是真在幻境里對(duì)付我，恐怕也是難以醒來(lái)。對(duì)方能同時(shí)鎖門(mén)、斷閘、讓人昏迷，手段這么強(qiáng)，該怎么防？”她登時(shí)繃緊了神經(jīng)，像做賊一樣偷偷打量每一個(gè)視線范圍之內(nèi)的人，但他們的樣子就是普普通通的大學(xué)生，根本看不出什么端倪。
“不對(duì)！”顧湛暈倒的時(shí)候我還是清醒的！
左卻低頭看自己的右手掌心，想起倒地前一瞬碰了顧湛的肩膀。她轉(zhuǎn)過(guò)身跑回了活動(dòng)室，站在門(mén)口說(shuō)道：“顧湛，我有話要問(wèn)你！”
貍貓只覺(jué)得左卻言外之意是讓不相干的人離開(kāi)，于是冷冷地說(shuō)道：“這里是社團(tuán)活動(dòng)室，不是用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的！”
左卻見(jiàn)他又莫名其妙發(fā)脾氣，直接無(wú)視他，對(duì)顧湛說(shuō)道：“你把我?guī)У竭@里，就是為了炫耀你的鱷魚(yú)嗎？”
顧湛愣了愣，“你在說(shuō)什么？我怎么聽(tīng)不懂？”
左卻若有所思地看了云曉一眼，隨即走到顧湛跟前用力抓住了他的手臂，盯著他的眼睛問(wèn)道：“是你嗎？！”
云曉見(jiàn)情況不對(duì)，快步走上前，提醒道：“左卻，他是顧湛?。∧阍趺戳?？是不是哪里不舒服？”
貍貓冷嘲熱諷道：“依我看，她就是起了色心，看到帥哥就上手?！?p> “你閉嘴！”左卻斥道，“我是什么樣的人跟你有關(guān)系嗎？！你既然看不慣我，大可走人，何必待在這受罪？！”她轉(zhuǎn)向顧湛繼續(xù)說(shuō)道：“你也一樣，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！否則休怪我不客氣！秤砣雖小壓千斤，別以為自己有點(diǎn)能耐就為所欲為！”說(shuō)完她毫不憐惜地撇開(kāi)顧湛的手，獨(dú)自離開(kāi)了。
其實(shí)，她并不相信顧湛就是那個(gè)人。只是她必須活著，那就意味著不能允許任何潛在的風(fēng)險(xiǎn)存在。如果她想岔了，剛才那一番話就當(dāng)是說(shuō)給真正的那個(gè)他聽(tīng)的。
這一晚，左卻照舊是攥著小紙條入睡的。可能是關(guān)鍵詞暗示的時(shí)日還不夠久，或者是那段記憶不夠深刻，她仍然沒(méi)能夢(mèng)回十幾年前。周五的夜里也是一樣的結(jié)果。
周六一早，她下了床就把那張已經(jīng)皺巴巴的小紙條丟進(jìn)了垃圾簍里。吃過(guò)早餐，她直接兩手空空來(lái)到了圖書(shū)館，找到了心理學(xué)區(qū)域。
她要進(jìn)入自己想要的夢(mèng)境，并且在一定程度上控制夢(mèng)的發(fā)展。根據(jù)網(wǎng)上查詢到的信息，這叫做清醒夢(mèng)。夢(mèng)屬于心理學(xué)范疇，想必這方面的書(shū)籍能幫助她更快地入夢(mèng)。
心理學(xué)的書(shū)在三樓，進(jìn)門(mén)之后往右差不多要走到底，靠里的三排書(shū)架都是心理學(xué)相關(guān)的書(shū)。為了不錯(cuò)過(guò)任何一本有用的書(shū)，左卻甚至借來(lái)了一架人字梯。
她從倒數(shù)第三排開(kāi)始找起，單看書(shū)名略過(guò)了整整兩排書(shū)架。當(dāng)找到最后一排，書(shū)脊上才時(shí)不時(shí)冒出來(lái)“夢(mèng)”字眼，最顯眼的莫過(guò)于克萊爾·約翰遜所著的《清醒夢(mèng)》以及布賴恩·埃亨所著的《清醒夢(mèng)，醒著做》。
興許是周六的緣故，借閱室的人不算多，僅有的幾個(gè)基本上坐在靠窗的書(shū)桌旁看書(shū)。左卻找書(shū)期間也有別的學(xué)生進(jìn)來(lái)這間書(shū)室，但大多輾轉(zhuǎn)于文學(xué)類作品處，只有一個(gè)男同學(xué)來(lái)到了心理學(xué)這一帶，可他看到有人站在梯子上也沒(méi)吭一聲就走了。
左卻當(dāng)時(shí)全身心顧著找書(shū)，壓根就沒(méi)意識(shí)到自己可能擋了別人的道了。
她這會(huì)兒正站在地上，翻看《清醒夢(mèng)》第二部分的第三章——如何做清醒夢(mèng)。
書(shū)里提到了“觀想”技術(shù)，做法跟左卻之前的方法其實(shí)大同小異?？巳R爾說(shuō)，不方便閉眼時(shí)可以試著模糊虛化視線，一分鐘就能進(jìn)入狀態(tài)，隨時(shí)隨地都可以。左卻就是敗在了“觀想”法上，自然直接跳到了下一段——“感恩冥想”法。
她跟著書(shū)中所寫(xiě)——放松，閉上眼睛，深呼吸幾次，提醒自己：我可以意識(shí)到我在做夢(mèng)。同時(shí)心存感恩，就好像愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一樣。
借閱室里十分安靜，她就那樣捧著書(shū)回憶著十九年前的那個(gè)夏天。小小的她坐在媽媽身旁，一筆一劃寫(xiě)著阿拉伯?dāng)?shù)字。寫(xiě)到第二行時(shí)，左卻忽然覺(jué)得難受——有人捂住了她的口鼻！意識(shí)到危險(xiǎn)的她立即睜開(kāi)眼去掰對(duì)方的手！
書(shū)“啪”的一聲掉在了地上！借閱室里有學(xué)生“嘖”了一句。背后的人可能擔(dān)心左卻會(huì)喊人，完全不松手，使勁把她往墻角拖。
墻角是書(shū)籍暫放點(diǎn)，亂七八糟的，堆著學(xué)生還回來(lái)的書(shū)。為了不影響美觀，圖書(shū)館的暫放點(diǎn)都設(shè)置在角落，并且都裝了布簾。
臨近角落時(shí)，左卻用力扯了扯簾子，發(fā)出一陣刺耳的聲音。又有學(xué)生“嘖”了一句，但始終沒(méi)有人過(guò)來(lái)指責(zé)半句，畢竟她只扯了那一下。
因?yàn)槟侨嗽谒呎f(shuō)：“不想死就老實(shí)點(diǎn)！”同時(shí)，她的胸口抵著一把小短刀。
剎那間，左卻像是放棄了掙扎，既不做聲，也無(wú)動(dòng)作?？上乱凰玻寡燮沉艘谎?，就突然抬手握住了刀刃，同時(shí)用身體狠狠撞了那人一下。那人連帶著她退到墻邊撞到裝書(shū)的籃子，傳出一陣雜音。
簾子突然被人拉開(kāi)！那人趕緊松手、抽走了刀子，還猛地推了左卻一把！
左卻撞在拉簾的人身上，行兇者趁機(jī)倉(cāng)促地逃走了。
她往后退了一步，剛要轉(zhuǎn)身跟上行兇之人，肩上突然有雙手摁住了她，所以她只看到那個(gè)人的背影——男子、體型偏瘦、身高一米七上下、身穿一件黑色連帽衛(wèi)衣。
“你受傷了！”貍貓?zhí)嵝训馈?p> 左卻隨即十分嫌棄地用手臂把他的手推開(kāi)了。下一刻，她察覺(jué)到貍貓皺著眉正盯著她的左胸口，于是下意識(shí)抬起胳膊遮擋，說(shuō)道：“再亂看戳你眼睛?！?p> 貍貓看見(jiàn)她的一雙手，臉色更是難看，手一抄就把她抱起來(lái)，不容拒絕道：“去醫(yī)院！”說(shuō)完又轉(zhuǎn)向躲在不遠(yuǎn)處的人說(shuō)道：“莉莉，這事你就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)?！?p> 左卻用手肘推他以示拒絕，他也沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)。她這點(diǎn)力量，連強(qiáng)跳都逃不開(kāi)貍貓的禁錮。一出借閱室，她立即說(shuō)道：“我不去醫(yī)院！放我下來(lái)！否則你的衣服別想要了！”
貍貓一邊走一邊說(shuō)道：“你以為人人都像你一樣分不清主次嗎？！你再怎么著也不至于連一件衣服都比不上。”
“你聽(tīng)不懂人話嗎？！我的事不用你管！”
“接受我的好意就這么難嗎？真是奇了怪了！多少女生巴不得被我公主抱，你倒好還嫌棄。剛見(jiàn)面那會(huì)兒，你不是也挺放得開(kāi)嗎？我看你拉顧湛的手也是臉不紅心不跳，這會(huì)兒裝什么清純？”
“你怎么不說(shuō)你和那個(gè)人是串通好的？你出現(xiàn)的時(shí)機(jī)那么巧，又偏偏攔著不讓我去追他——”
貍貓打斷道：“難道在你心里，全世界的人除了害你就沒(méi)別的事了嗎？”
左卻沒(méi)有說(shuō)話。
貍貓繼續(xù)說(shuō)道：“我是陪我妹來(lái)借書(shū)剛好看到你在那里，一開(kāi)始也沒(méi)打算打擾你，聽(tīng)到動(dòng)靜擔(dān)心你才過(guò)去探個(gè)究竟。要不是我，你現(xiàn)在還能有機(jī)會(huì)血口噴人？做人要懂得知恩圖報(bào)，我都救你兩次了，你就不能好好跟我說(shuō)話嗎？”
左卻沉默了一會(huì)，軟語(yǔ)道：“我自己能走，放我下來(lái)?！?p> 貍貓得逞笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)門(mén)?！钡瓜袷枪室獠豢献屗缭浮?p> 左卻眼見(jiàn)快到借閱處，用手臂蹭了蹭貍貓，委屈巴巴地小聲央求道：“你放我下來(lái)?！?p> 貍貓感覺(jué)自己的心像是被什么輕輕撞了幾下，極盡溫柔道：“那你去不去醫(yī)院？”
左卻余光看到有外人，趕緊將整張臉都窩到貍貓胸前。
貍貓看到她這個(gè)反應(yīng)，不厚道地笑了，“原來(lái)你也有難為情的時(shí)候，真是讓人大開(kāi)眼界。哎！你說(shuō)你是不是被害者體質(zhì)？我怎么覺(jué)著你到哪都不安寧?！?p> 沒(méi)人搭理他，他就一路往前走，快到東門(mén)時(shí)拐進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
左卻還以為他真的如她所愿不去醫(yī)院了，結(jié)果他來(lái)一句：“你手上的傷得盡快處理，先在醫(yī)務(wù)室消毒包扎，再去醫(yī)院做個(gè)檢查?！?p> 女醫(yī)生隔著玻璃窗看到他們兩個(gè)這樣子進(jìn)屋，直接嚇得跑出來(lái)，急道：“這位同學(xué)哪里不舒服？”
貍貓一邊把左卻放到椅子上一邊答道：“她手掌受傷了，胸口也有傷，手上傷勢(shì)比較重，麻煩醫(yī)生先幫她處理手傷?！?p> 醫(yī)生看向左卻的手，說(shuō)道：“伸手，我看一下傷口?！?p> 左卻把右手伸到了醫(yī)生面前，但很快就縮回去了，說(shuō)道：“醫(yī)生，你給我碘伏和紗布就可以?！?p> 醫(yī)生已經(jīng)知道她是被什么利器所傷，但也沒(méi)有多說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)頭就進(jìn)去了。過(guò)了一會(huì)她端著托盤(pán)出來(lái)了，東西還沒(méi)放下，左卻便抗拒道：“我不要醫(yī)生包扎！”
貍貓看了她一眼，默默地轉(zhuǎn)身去接托盤(pán)。
醫(yī)生忽然喊道：“哎！同學(xué)你別跑??！”
貍貓又匆匆放下東西追了出去，攔住了左卻，“包扎傷口而已你跑什么？你不知道傷口不處理會(huì)破傷風(fēng)嗎？！手不要了？！命也不要了？！”
左卻瞪著他，說(shuō)道：“這是我的事，與你無(wú)關(guān)！”
“身體發(fā)膚受之父母，怎可毀傷？！你這樣對(duì)得起你爸媽嗎？他們含辛茹苦把你養(yǎng)這么大，你就這么糟踐自己？”
聽(tīng)到“爸媽”二字，左卻心中的怒火蹭蹭蹭就上來(lái)了。她剛想罵人，女醫(yī)生拿著一袋棉球、兩卷紗布和一瓶碘伏已經(jīng)跑到了他們眼前。
“兩位同學(xué)郎才女貌，既然在一起就好好處，別賭氣，別吵架。這些你拿回去，替她細(xì)心處理傷口?！?p> 趁著貍貓拿東西的空當(dāng)，左卻氣沖沖地跑到附近的水池沖洗手上的血。水流刺激得傷口一陣一陣的疼，她咬著唇忍住了，從兜里摸出幾片創(chuàng)可貼。
貍貓趕過(guò)來(lái)看到她手里的東西，臉色越發(fā)難看了，“這么深的刀口，我還是頭一次見(jiàn)有人拿創(chuàng)可貼處理，你能不能有點(diǎn)常識(shí)？！”
“你是我什么人？誰(shuí)給你的資格對(duì)我的事情指手畫(huà)腳？”
“我以為我們至少是朋友。”
“單方面的‘以為’叫做‘一廂情愿’?！弊髤s看了一眼貍貓手里的東西，“你手上的這些我不需要，但我破例收下這個(gè)?！?p> 她拿過(guò)紗布，繼續(xù)說(shuō)道：“以后別再像今天這樣對(duì)待別人，過(guò)度的好心只會(huì)適得其反。還有，我一開(kāi)始找上你，只是單純想要回藍(lán)鳥(niǎo)，除此以外并不想和你有任何瓜葛。如果是我不經(jīng)意的某個(gè)行為讓你萌生了什么想法，我為此道歉。如果你有別的企圖，恕我直言，你大抵不能如愿?？丛谀銕瓦^(guò)我的份上，勸你趁早打消念頭、離我遠(yuǎn)些。”話音落下，左卻就走了。
貍貓應(yīng)該是把她的話聽(tīng)進(jìn)去了，也沒(méi)有再纏著她了。他站在原地目送左卻進(jìn)了女生宿舍的大門(mén)，便跑去醫(yī)務(wù)室把碘伏和棉球還了，順帶付了紗布錢(qián)。之后，他又折返到圖書(shū)館，在左卻出事的地方細(xì)細(xì)探查了一遍。
角落里除了難以察覺(jué)的血跡，再?zèng)]有別的線索。左卻遺落在地上的《清醒夢(mèng)》早已不知被誰(shuí)撿起來(lái)塞回了書(shū)架，梯子也被疊起安置在墻邊。貍貓?zhí)ь^看了看兩個(gè)角落的攝像頭，就離開(kāi)了書(shū)室。
當(dāng)天下午三點(diǎn)過(guò)后，左卻來(lái)到了圖書(shū)館的監(jiān)控室。
負(fù)責(zé)老師把監(jiān)控調(diào)出來(lái)后，左卻正看得仔細(xì)。
老師坐在旁邊碎碎念道：“上午有個(gè)男同學(xué)也來(lái)看那里的監(jiān)控，看的時(shí)間點(diǎn)跟你差不多。攝像頭拍到了一個(gè)穿著黑色衛(wèi)衣的男的抱著一個(gè)女同學(xué)往角落里拖，估計(jì)是見(jiàn)人家長(zhǎng)得漂亮起了歹心?！?p> 老師指著視頻里，說(shuō)道：“就是這！就是這！只可惜對(duì)角的那個(gè)攝像頭壞了，看不到正臉。上午我們就報(bào)過(guò)警了，可警察就算來(lái)了也查不出什么，當(dāng)時(shí)借閱室里的同學(xué)說(shuō)是就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)掉在地上，還有扯簾子的聲音，別的什么都不知道。那個(gè)女同學(xué)也不站出來(lái)告發(fā)，肯定最后也是不了了之?！?p> 確實(shí)如老師所說(shuō)，透過(guò)監(jiān)控也看不見(jiàn)臉，沒(méi)法得知那個(gè)歹人的面貌，警察都不一定有法子鎖定可疑目標(biāo)。
左卻說(shuō)道：“三樓只有一個(gè)樓梯可以上去，樓梯口這個(gè)時(shí)間段的監(jiān)控我能看看嗎？”
“都看過(guò)了。上午那個(gè)同學(xué)和你一樣也想找出歹徒的來(lái)處和去處，可就是詭異得很，哪都找不到人，估計(jì)是那個(gè)人鉆死角躲開(kāi)了攝像頭?！?p> 左卻記起幻境里那個(gè)翩翩少年，心想：“如果是他，躲過(guò)攝像頭的追捕豈不是小菜一碟?！?p> 不知為什么，她隱約覺(jué)得幻境里那個(gè)怪物和今天這個(gè)人是有某些關(guān)聯(lián)的。
她謝過(guò)老師，再次去了一趟三樓，借了幾本關(guān)于清醒夢(mèng)的書(shū)回宿舍。