又到了米尋討厭的炎炎夏日。
“時(shí)間過(guò)得真快。”
米尋是一個(gè)初三的初中生，她來(lái)漁米村已經(jīng)三年了。
“米尋，走快點(diǎn)啦，要遲到了?！鼻鸀t小背著書包正往學(xué)校趕，見米尋還在慢吞吞的在后面散步似的，不由扯著嗓子喊她。
米尋看了過(guò)去，抱緊了懷里的書，笑著跑過(guò)去：“來(lái)啦?！?p> 曲瀟小是她在這里的第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)。
米尋和村里的小孩有些不一樣，所以很少有女生愿意和她做朋友。
而男生的話……她答應(yīng)了一個(gè)人不能和別的男生玩。
村里的小孩從小就要出外面跟著爸爸媽媽干農(nóng)活，所以皮膚黑黝緊致，長(zhǎng)的也不漂亮。
米尋卻是學(xué)校里的一道特別的風(fēng)景線。
她皮膚白嫩的就像是剝了殼的雞蛋，那張漂亮的瓜子臉上沒(méi)有一絲瑕疵，甚至連絨毛都看不見，就連她那大大的桃花眼里面的眼瞳都和他們是不一樣的淺藍(lán)色。
學(xué)校里的學(xué)生都知道，米尋沒(méi)有爸爸媽媽，只有一個(gè)年邁的奶奶在家里煮好她喜歡吃的菜等著她放學(xué)。
所以很多時(shí)候，米尋都會(huì)聽到一些人問(wèn)她：
“米尋，你奶奶今天是不是又給你煮了珍珠吃??？”
這個(gè)時(shí)候，米尋就會(huì)笑瞇瞇的看著問(wèn)她的那個(gè)人，說(shuō)：“是啊，你要不要來(lái)我家吃飯？”
然后那人便跑了。
可能在人類小孩的認(rèn)知里，珍珠是不能拿來(lái)吃的。
但米尋是需要吃珍珠的，如果不吃珍珠，夏天不下海她會(huì)像花一樣枯萎的。
是的，米尋有一個(gè)秘密。
其實(shí)米尋是漁米村旁邊的那片海域里的一條魚。
這個(gè)秘密除了奶奶，她沒(méi)告訴過(guò)任何人，連她在岸上最好的朋友曲瀟小都不知道，她怕她承受不住這個(gè)事情。
而她之所以上岸，還在漁米村安家是因?yàn)橐粋€(gè)人。
三年前，她因?yàn)樨澩娌宦牥謰尩膰诟?，游上了海面。人類所謂的不聽老人言，吃虧在眼前，米尋算是體會(huì)到了。
剛浮出水面的她就被海面上飄蕩的一張魚網(wǎng)纏住了魚尾，瞬間動(dòng)彈不得，她只好停下擺尾的掙扎，等著父母發(fā)現(xiàn)來(lái)救她。
但米尋忘記了，前段時(shí)間媽媽差點(diǎn)被人類抓去賣后，家里人便都不敢再上水面，所以這個(gè)時(shí)候就算他們發(fā)現(xiàn)自己不見了也只會(huì)以為是去別的海域玩了。
米尋有些后悔沒(méi)聽爸爸媽媽的話，也后悔自己貪玩無(wú)度，以至于都沒(méi)人想到她是上了岸邊而不是去別的地方玩耍。
米尋被纏在岸邊兩天，直到她快因?yàn)闆](méi)有水而奄奄一息的以為自己快要死時(shí)，一個(gè)人類小孩救了她。
他將她從漁網(wǎng)里救了出來(lái)，還帶她回了他家，放在了水缸里。
米尋活過(guò)來(lái)的瞬間，想：這個(gè)人類真善良，看，他還拿藥給我上藥。
小男孩拿著藥膏放在桌子上，然后又小心翼翼地捧起水缸里漂亮的魚，用手指腹一點(diǎn)一點(diǎn)的給小魚涂抹。
但他不知道，小魚已經(jīng)被藥膏的辛辣刺激的已經(jīng)痛不欲生了。
米尋在水缸里待了三天，在小男孩每天都絮絮叨叨的自說(shuō)自話下，知道了她的救命恩人的名字。
顧舟橋。
一個(gè)好看的人有一個(gè)好聽的名字。
被顧舟橋放生后，米尋一直記著這個(gè)恩情。
或許是出于恩情，又或許是太想那個(gè)好看的人，可以幻化人腳的一年后，米尋果斷上了岸，還帶著不舍得她的奶奶一起在這漁米村安家落戶。
……
米尋焉巴巴的趴在課桌上無(wú)聊的聽著老師講課，撅起的小嘴不似以往的潤(rùn)澤，嘴唇干裂的嚴(yán)重。
天氣的炎熱讓她比往常每天要喝掉六七杯大杯子的水的時(shí)候更需要水。
她現(xiàn)在狠不得立刻馬上跳入大海的懷抱，然后歡快的在海面上撒潑游行。
身邊和她同桌的曲瀟小發(fā)現(xiàn)了她的異樣，忙伸手在她額頭上摸了下：“米尋你是不是病了？怎么沒(méi)精打采的?！?p> 曲瀟小焦急的忙音米尋已經(jīng)聽的有些模糊不清，她費(fèi)力的抬了抬垂下去的手，沒(méi)力氣說(shuō)話。
曲瀟小見狀嚇壞了，眼睛通紅，還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她忙舉手叫了聲老師。
老師停下講課的聲音，走到她們這：“怎么了？”
“老師，米尋生病了?！鼻鸀t小急的聲音都帶著哭腔，她求助地看著老師，說(shuō)：“她都說(shuō)不出話了，老師，怎么辦?。俊?p> “別急。”老師伸手探了下米尋的額頭，發(fā)現(xiàn)她額頭微涼，沒(méi)有發(fā)燒的癥狀，但人小女孩確實(shí)是一副快要死的嚴(yán)重樣子，她也不禁有些慌，想了想，她說(shuō)：“不是發(fā)燒，課別上了，老師給她寫假條，先送回家。”
說(shuō)著，她便回到講臺(tái)上拿出一張請(qǐng)假條，然后彎腰刷刷寫好假條，似乎是想起什么，老師抬頭問(wèn)道：“你們誰(shuí)知道米尋的家在哪里，幫忙送一下？”
班上的同學(xué)默不作聲，沒(méi)有一個(gè)人想要幫忙的。
曲瀟小這時(shí)已經(jīng)將人放在自己的后背上，她背著米尋走出座位，看向老師：“老師，我知道她家，我送她回去。”
老師看著她滿眼通紅的樣子，也知道平時(shí)倆人關(guān)系很要好，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，允許了。
“那你路上小心點(diǎn)，到米尋家了別叨擾奶奶她老人家?！?p> 曲瀟小點(diǎn)頭，她趔趔趄趄著走出教室門，為了防止背上的米尋摔倒，還往上拋了下才又抬腳走路。
就是這么一下，米尋意識(shí)清醒了不少，但身體還存在著無(wú)力感，她微睜開了眼睛便見曲瀟小背著自己，一步一步沉重的走著，隱約還能聽見她啜泣的聲音和她不安的求自己堅(jiān)持住的細(xì)微聲。
她那和身體一樣冰涼的心在這時(shí)驀地升暖，原來(lái)除了家人也會(huì)有人為了自己哭泣和害怕啊。
感覺(jué)到脖子旁的手收緊了些，曲瀟小說(shuō)：“尋尋別怕，我們一會(huì)就到家了，啊?！?p> 聽到她這聲安慰，米尋在感動(dòng)的同時(shí)又有點(diǎn)想笑。
學(xué)校都還沒(méi)出，怎么來(lái)的一會(huì)就到啊。
但她笑不出來(lái)，此時(shí)此刻的她真的非常非常需要水的洗禮：“不回家……”
“??？”曲瀟小側(cè)頭看她，驚喜米尋醒來(lái)的同時(shí)也有些迷惑，下意識(shí)地問(wèn)：“去哪？”
米尋有氣無(wú)力的抬手指著家的另一邊，“海?！?p> 曲瀟小雖然不解，但還是順著米尋指的方向走去，嘴里又是一句安慰夾雜著詢問(wèn)的話：“好，我們現(xiàn)在就去海邊，一會(huì)就到，你還好嗎？”
米尋緩了緩，仰頭望了眼毒辣的太陽(yáng)，說(shuō)：“不太好，但到海邊就好了。”
在曲瀟小不停歇的腳步下，倆人很快來(lái)到了海邊。
曲瀟小小心翼翼地將米尋在一邊的礁石放下，她剛轉(zhuǎn)身想詢問(wèn)米尋的情況，便見女孩以及其迅速的速度跳入大海。
“米尋！”
跳入大海的女孩活了過(guò)來(lái)，修長(zhǎng)的雙腿在碰到海水時(shí)變回了漂亮的大尾巴。
她歡快的游行著，一會(huì)直沖海底，一會(huì)又快速的游回海面和好朋友見面。
“小小，我在?！?p> 曲瀟小剛想訓(xùn)斥她不管不顧的就做這么危險(xiǎn)的行為是不好的，但到嘴的話還沒(méi)出，她就被米尋后面的尾巴震住了，手顫顫巍巍地指著米尋，卻說(shuō)不出話。
不知是太震驚還是害怕導(dǎo)致的短暫失語(yǔ)。