“巖王帝姬，烏賊娘，艦?zāi)?，賽馬娘……還有亞瑟王，他明明是男的，竟然也能被娘化，就TM離譜！”

　　“嗯？克蘇魯里的奈亞拉托提普竟然也被娘化了！”

　　“你們?cè)趺聪氲?，那是JB長(zhǎng)在臉上的邪神啊，這也能被娘化？”

　　作為一個(gè)嚴(yán)肅的人，正經(jīng)的人，脫離了低級(jí)趣味的人，看到網(wǎng)上娘化一切，萌即正義，以及用愛發(fā)電等字眼，鐘魈搖了搖頭，只覺得世風(fēng)日下，人心不古。

　　至于他這樣一個(gè)正經(jīng)的人為何會(huì)刷到如此東西，從他瞅了一眼又一眼，不舍得離開的動(dòng)作神態(tài)上，就能得知。

　　因?yàn)榭础l責(zé)的太過專心，他操縱鼠標(biāo)的手抖動(dòng)過大，碰觸到了旁邊的水杯。

　　“滋啦……”

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　　不知過了多久，鐘魈一個(gè)激靈清醒了過來，意識(shí)還殘留在被電的感覺中，他唰的一下站起了身。

　　如此動(dòng)作引起了教室里其他人的注意力，更令老師有些不滿：

　　“鐘魈，你有什么想問的嗎？”

　　“唉……這里是……沒，沒什么……”

　　突然的環(huán)境轉(zhuǎn)換令鐘魈愣了一下，但好在他不蠢，沒有大喊大叫，而是快速的冷靜起來。

　　幸運(yùn)的是，上面的老師好似有重要事情要宣布，因此，她沒有過多深究，只是冷哼一聲：“坐下，好好聽講，今天所說的事情關(guān)乎你們的一生?！?p>　　斥責(zé)過鐘魈后，那面色嚴(yán)肅的中年婦女面向了全體同學(xué)。

　　“都給我打起精神，中午的檢測(cè)很重要，檢測(cè)合格，你們將直接獲得國(guó)家培育的幼年寵獸，還有一些基礎(chǔ)資源。如若失敗，你們?cè)傧氤蔀檎賳編煟酶冻鍪?，百倍的艱辛……”

　　老師在臺(tái)上訴說，而鐘魈還未坐下，就感覺一股訊息沖入了他的腦海，與他的靈魂融為了一體。

　　那訊息堪稱海量，良久，他才把腦中的訊息理順，并慢慢明白了現(xiàn)今的情況。

　　毫無疑問，他穿越了，穿越到異次元的同位體身上。

　　此方世界的鐘魈也是個(gè)孤兒，從小在孤兒院長(zhǎng)大，現(xiàn)年十六歲，就讀于三級(jí)城市出云市第三中學(xué)。

　　如此孤兒開局令鐘魈有些皺眉，但很快，他的注意力就放在了其他地方。

　　“靈氣復(fù)蘇，全球進(jìn)化，詭異入侵？”

　　隨著把腦海中的訊息一一理順，鐘魈發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界的藍(lán)星可謂是多災(zāi)多難。

　　首先是靈氣復(fù)蘇，這種有利于生命進(jìn)化的靈氣讓人類壽命增長(zhǎng)，讓作物見長(zhǎng)。

　　只是，靈氣復(fù)蘇帶來的并不全是好事，還有野獸化妖，植物生靈。

　　藍(lán)星生命的大進(jìn)化，引發(fā)了第一次人與魔獸的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　但不等戰(zhàn)爭(zhēng)打完，又有邪靈、鬼怪入侵到了此方世界。

　　它們沒有實(shí)體，能力詭異多樣，更關(guān)鍵的是無視人類一方的熱武器，比魔獸難對(duì)付多了。

　　依據(jù)原主所學(xué)的近代史所說，在詭異的侵蝕下，人類大半的領(lǐng)土丟失，無數(shù)人慘死。

　　好在，人類也不是毫無還手之力，雖然沒有了科技優(yōu)勢(shì)，也無法像傳說中的仙人那樣修煉，但人類慢慢發(fā)展起了靈能科技，并研究出了操控魔獸，控制植物精靈的方法。

　　甚至，一些精神強(qiáng)大者，連鬼怪都能契約。

　　這些操縱魔物進(jìn)行戰(zhàn)斗與生活的人，被統(tǒng)稱為召喚師。

　　他們是人類的守護(hù)神，也是普通人最向往的職業(yè)。

　　但并不是誰都有資格成為召喚師的。

　　首先，召喚師要有超越旁人的精神力，唯有如此，才能把精神化作印記，打入魔獸、精靈、鬼怪的靈魂核心處，操縱它們。

　　其次，窮文富武，沒有一定的財(cái)力，根本供養(yǎng)不起寵獸。

　　也就是說，正常情況下，召喚師這個(gè)高貴的職業(yè)與孤兒鐘魈是無關(guān)的。

　　但天無絕人之路。

　　或者說，在怪異、魔化野獸的威脅下，直到現(xiàn)在，人類仍處于危險(xiǎn)當(dāng)中。

　　為了增加國(guó)民實(shí)力，應(yīng)對(duì)滅族危機(jī)，天夏政府進(jìn)行了名為星火永傳的大戰(zhàn)略。

　　此項(xiàng)戰(zhàn)略會(huì)免費(fèi)發(fā)放冥想法，只要能在十六歲前把冥想法修煉到一定地步，國(guó)家就會(huì)主動(dòng)贈(zèng)送一只幼年寵獸，且在第一年的十二個(gè)月里，每月都會(huì)給予最低限度的一些資源。

　　這些資源雖少，贈(zèng)送的寵物也不是什么稀有的寵獸，但它令有天賦之人擁有了一個(gè)起點(diǎn)。

　　憑借星火永傳，天夏的召喚師源源不斷，每年征兵都是爆滿。

　　當(dāng)然，國(guó)家大勢(shì)與鐘魈相距甚遠(yuǎn)，但此項(xiàng)戰(zhàn)略，卻令鐘魈成為召喚師有了可能。

　　“今天就是測(cè)試時(shí)期，這是我成為召喚師最快捷的道路。”

　　因?yàn)榻酉聛淼臏y(cè)試關(guān)乎著自己能否成為召喚師，這令鐘魈有些緊張，更沒心思聽課。

　　好在，緊張的不止鐘魈一個(gè)。

　　上面的老師也明白學(xué)生們的緊張，沒有講課，只是不斷告誡他們，要冷靜，千萬不要緊張。

　　但，除了極個(gè)別幾個(gè)人，其余人的心情根本抑制不住。

　　就在這種緊張忐忑中，時(shí)間來到了十一點(diǎn)，在老師的帶領(lǐng)下，所有人都去往了學(xué)校大禮堂。

　　剛進(jìn)門，鐘魈就發(fā)現(xiàn)，有四個(gè)身穿特殊制服的人站在了禮堂高臺(tái)，而他們中間有一個(gè)白色水晶球，此時(shí)，正有其他班級(jí)的學(xué)生被叫上高臺(tái)，一個(gè)接一個(gè)的把手掌放上去。

　　隨著手掌接觸，水晶球或是發(fā)出白光，或是毫無動(dòng)靜。

　　前者，會(huì)令測(cè)試之人忍不住跳躍起來，而后者，則是讓人哭喪著臉，一些人還不甘心，哀求著測(cè)試人員再給一次機(jī)會(huì)。

　　“我剛才太緊張了……”

　　“教官，再讓我試一次，我想成為召喚師?！?p>　　“亮啊，你給我亮?。　?p>　　“嗚嗚嗚……”

　　測(cè)試中，合格的人只占據(jù)極少數(shù)，此也令禮堂中哭嚎一片。

　　只是，很快鐘魈就沒功夫?qū)Ｗ⑦@些了，他們班級(jí)的測(cè)試開始了。

　　“齊霍?！?p>　　“……到！??！”

　　突然被喊，令那人愣了一下后，才猛然大聲回應(yīng)，隨后，他在朝著高臺(tái)跑去時(shí)，因?yàn)榧?dòng)，還差點(diǎn)跌倒。

　　只是，無人嘲笑他，所有人都在緊張。

　　對(duì)于這種緊張，有人沉默不語，還有人則是找人交談，希望緩解這種緊張情緒。

　　鐘魈旁邊的一個(gè)小胖子就是如此，他喘了幾口氣后，拉了一下鐘魈的胳膊。

　　“魈，你覺得我有機(jī)會(huì)嗎？”

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