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我能提取萬物屬性點(diǎn)

第6章 選擇【求收藏求追讀】

我能提取萬物屬性點(diǎn) 烤游魚 2228 2022-04-02 17:00:21

  從前世魂穿到這里,重新回到校園,李業(yè)渾身都充滿了斗志。前世的他是學(xué)校里知名刷題小能手。

  體能中等偏上,作為一只學(xué)霸,和學(xué)校里的學(xué)神還是有些差距的。

  學(xué)神是學(xué)校學(xué)生群體里的頂級(jí)存在,不但學(xué)習(xí)好,而且各個(gè)項(xiàng)目也基本都十分精通。

  這也是前世李業(yè)的一個(gè)遺憾。正好魂穿這一世,爭(zhēng)取做到學(xué)神的位置~

  當(dāng)然主要還是修煉自身,讓自己變強(qiáng)才是主線任務(wù)。

  學(xué)校的操場(chǎng)上,赫然出現(xiàn)了一棟新教學(xué)樓......這建設(shè)速度也是真夠快的!除了新教學(xué)樓,就是一群統(tǒng)一制服的陌生人了。

  “哎?李業(yè)?真是你!你怎么來這么早?。?!”

  循著聲音,李業(yè)回頭,看是個(gè)小胖子。

  “你是?”

  “沒睡醒吧?”小胖子此時(shí)笑嘻嘻的看著李業(yè)。并不被李業(yè)陌生的表情而感到驚訝。

  “哦,是你。我聽說咱們會(huì)有新課程學(xué)習(xí),所以就早點(diǎn)來了。走,王胖子!”

  李業(yè)此時(shí)突然咧嘴笑了起來,這是這一世學(xué)校里李業(yè)為數(shù)不多的朋友之一,王大錘。

  每次考試王胖子都拿倒數(shù)第一,成績穩(wěn)定。

  李業(yè)在倒數(shù)第二和第五之間徘徊,所以二人很快就成了好朋友。

  而王胖子把李業(yè)當(dāng)成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因?yàn)槔顦I(yè)平時(shí)不做壞事,不說臟話,成績“拔尖”。在他心里就是優(yōu)秀的好學(xué)生。

  王大錘的人生理想就是,等高中畢業(yè)以后,回去繼承他父親的家業(yè),從此過上衣食無憂的生活。

  一邊回憶起以前的記憶,李業(yè)一邊和王胖子有說有笑的來到了他的班級(jí)。

  一進(jìn)屋,就發(fā)現(xiàn)屋子里說話的聲音,突然安靜了幾秒,屋里的學(xué)生,都有些驚訝的看著李業(yè)和王大錘,因?yàn)檫@兩人以前可是班級(jí)里的出了名的遲到二人組。

  看李業(yè)精神狀態(tài)好了很多,更是讓一部分同學(xué)心生反感。兩個(gè)平日里學(xué)校里的學(xué)渣,一天天倒挺神氣的。

  等以后班級(jí)重新分出來,你們倆可能連職業(yè)高中都進(jìn)不去!

  這周末的兩天,一般家里有條件的,都已經(jīng)得到消息,說學(xué)校要開生物基因?qū)崙?zhàn)班!

  自然這些家長們心里也明白,能進(jìn)入這種班級(jí),以后孩子的前程是無法估計(jì)的!

  而對(duì)家境沒那么好的學(xué)生來說,這次的龍門門檻雖然高,但進(jìn)去了,可能家庭就跟著直接翻身!

  所以這么早來到學(xué)校的,基本是兩種人。一種是想提前給老師留下好印象并有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人,另一種就是好奇心重,想提前來看看什么情況的人。

  “我說大錘!你怎么才那么點(diǎn)等級(jí)???我昨晚上本來想帶你打副本的,看你那樣,我覺得帶你出去都嫌丟人!”

  在教室角落里的張有魚,此時(shí)跟李業(yè)打了聲招呼,然后扯著嗓子對(duì)王胖子不滿的叫到。

  “你給我介紹的游戲又不氪金,我都沒動(dòng)力了。只有氪金才能使我變強(qiáng)……”王胖子明顯有些心虛,他昨晚的心思并沒放在游戲上......

  高二·十班除了遲到二人組的稱號(hào)以外,叫的最響亮的就屬墊底三劍客了。這三人分別就是地主家的傻兒子王大錘,一言不合就動(dòng)手的張有魚和皮皮蝦李業(yè)。

  王胖子每天豪里豪氣的,脾氣也不錯(cuò),但學(xué)習(xí)成績不好,沒人愿意跟他玩。張有魚好打架,學(xué)習(xí)成績常年穩(wěn)定班級(jí)倒數(shù)第二。

  火爆的性格也沒人敢惹他。

  而李業(yè)就不同了,屬于差不多先生。脾氣一般般,天天坐在教室后排,形如皮皮蝦,家里也沒多少錢。

  屬于班級(jí)里的小透明,實(shí)在是,在他身上找不出任何長處。但他身邊的兩個(gè)朋友,還是讓人不敢輕易找他麻煩的。

  此時(shí)的李業(yè)回憶著這些,抱著肩膀,似笑非笑。

  魂穿到同歲同名的這少年身上,咱倆的差距咋就這么大捏?

  “我說王胖子,你對(duì)生物基因?qū)崙?zhàn)班是怎么想的?”李業(yè)此時(shí)抱著肩膀,看著這一世自己的哥們兒?jiǎn)柕馈?p>  “能怎么辦?我爹說不去生物基因?qū)崙?zhàn)班,就打斷我的狗腿......”

  李業(yè)此時(shí)有些驚訝的看著王大錘,這是親爸沒錯(cuò)了。

  “我今起床說,無論選什么,最終不都是繼承你的財(cái)產(chǎn)么。然后我就被趕出來了,早飯都沒吃。話說你今天帶辣條了嗎?”

  說著手就伸進(jìn)了李業(yè)的書包,結(jié)果被一手刀給打了回去。

  張有魚此時(shí)想過去和李業(yè)說幾句,結(jié)果鬧哄哄的班級(jí)此時(shí)突然安靜下來,班主任進(jìn)來了。

  看著時(shí)間定格在8點(diǎn),年紀(jì)輕輕的班主任撩了下發(fā)絲,然后拿起一根粉筆,在黑板的左中右三個(gè)位置上邊分別開始寫。

  生物基因?qū)崙?zhàn)班,傳統(tǒng)文化課班和職業(yè)培訓(xùn)班。

  不用組織紀(jì)律,此時(shí)班級(jí)里變得異常安靜。

  “首先我要說的是,無論哪個(gè)朝代,或無論哪個(gè)時(shí)代。國家都不能缺少職業(yè)高中和大專人才。所以,這其實(shí)不丟人。

  而傳統(tǒng)文化課保留了以往所有科目,不過生物課會(huì)多一些而已?;緟^(qū)別不大。我的個(gè)人想法是,如果沒有十足的心理準(zhǔn)備,不要報(bào)名生物基因?qū)崙?zhàn)班?!?p>  “那老師你講講生物基因?qū)崙?zhàn)班唄~”

  有同學(xué)在下面對(duì)高挑的女班主任說道。

  “我不教這些。但我說一點(diǎn),去高職和傳統(tǒng)文化課班,你頂多會(huì)累一些。但去了生物基因?qū)崙?zhàn)班,那里是會(huì)死人的?!?p>  說著,班主任轉(zhuǎn)身走了出去。

  沒讓同學(xué)幫忙,自己將投票箱抱了進(jìn)來。

  此時(shí)學(xué)習(xí)委員開始派發(fā)投票卡。每一張卡片上寫著學(xué)生們自己的名字。

  從前往后,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的將自己的投票卡扔進(jìn)投票箱中。

  多數(shù)人心中,都有了自己的選擇。

  應(yīng)該是昨晚和家人商量好的。主要投生物實(shí)戰(zhàn)班和傳統(tǒng)文化課班的多。

  一般學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,野心會(huì)更大一些。

  而學(xué)習(xí)不怎么好,或者處于中等成績的學(xué)生,投傳統(tǒng)文化課班的比較多。

  畢竟傳統(tǒng)文化課都沒有學(xué)到出類拔萃,更別說更難的生物實(shí)戰(zhàn)班了。

  此時(shí)高二·十班吊車尾三劍客之一的張有魚,拿著自己的投票卡走了過去。

  隨后全班都再次安靜下來,張有魚居然投了生物實(shí)戰(zhàn)班?!隨后就是王胖子了,當(dāng)他也投生物實(shí)戰(zhàn)班的時(shí)候,引起了全班同學(xué)們的哄堂大笑。

  連班主任也捂著嘴,心疼的看了王大錘一眼。

  大錘也很無奈啊,只想安安靜靜的畢業(yè),奈何老爸太殘暴。我實(shí)在太難了。

  此時(shí)班級(jí)里的議論聲多了起來。三劍客中的兩位都投了生物實(shí)戰(zhàn)班,那么......

  李業(yè)此時(shí)手里拿著投票卡,在全班同學(xué)和班主任的注視下,緩緩奔著投票箱走了過去。

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