首頁(yè) 科幻

佩良猜想系列:科幻短篇小合集

6、技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)直播

佩良猜想系列:科幻短篇小合集 佩良 1943 2022-05-29 15:24:17

  金曙光講完了,也再次做出了邀請(qǐng)。

  村民們倒是七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)?!叭グ?,老周,這可是一個(gè)機(jī)會(huì)啊?!薄笆前?,鵑子還那么小,你忍心讓她這樣瞎著長(zhǎng)大嘛……”“這看起來(lái)沒(méi)有什么危險(xiǎn)吧,金教授……”

  周老漢依舊沒(méi)有說(shuō)話,他已經(jīng)快70了,坎坷似乎始終伴隨著他的一生,讓他的性格變得懦弱和內(nèi)向。

  “都別瞎鬧了,周二爸,你就說(shuō)幾句吧。”村長(zhǎng)又站了起來(lái),房間里面安靜了。

  “我,我,如果能讓鵑子好起來(lái),我同意?!敝芾蠞h終于說(shuō)出了決定?!爸皇?,你們得答應(yīng)我,不能讓這孩子遇上什么危險(xiǎn)。我就這只有一個(gè)親人了。”說(shuō)完,他的眼淚流了出來(lái)。

  “爺爺,別哭,我相信光明叔叔能治好我的?!痹邬N子心里,金曙光的形象代表著光明,也是她唯一的希望。女記者緊緊的抱住了她。

  “看看直播,我們上熱搜了。”省臺(tái)的攝像師喊著。大家都忘了,這是在直播。

  金曙光的助手將電腦調(diào)至直播網(wǎng)頁(yè),并投影到墻壁上,村民們看到了自己的影像,都不好意思的笑了起來(lái)。發(fā)布會(huì)又變成了網(wǎng)絡(luò)直播。

  一行行字幕飛速的穿梭在畫(huà)面之中:

  “愿世間沒(méi)有失明,希望計(jì)劃成功。”

  “加油!金教授!加油!鵑子!”

  “我爸爸也是盲人,也能參與這個(gè)計(jì)劃嗎?”

  但也有質(zhì)疑的聲音:

  “這是一種炒作嗎?還找了山里的淳樸的村民?!?p>  “為什么要找一個(gè)未成年人參與實(shí)驗(yàn),這太過(guò)分了?!?p>  “感覺(jué)就是大忽悠,大騙子,沽名釣譽(yù)!”

  金曙光看到了那些質(zhì)疑的問(wèn)題,他并沒(méi)有生氣,而是讓攝影師把鏡頭又對(duì)向了他。他覺(jué)得有必要做出一些解釋。

  “直播上的朋友們,你們好。感謝你們參與這次直播,也更加感謝你們對(duì)鵑子的關(guān)心。”他首先來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。

  “首先,我是一名醫(yī)生,一名眼科醫(yī)生,讓患者的眼部疾病得到治療,或者讓失明患者重見(jiàn)光明,這是我的職責(zé)?!?p>  “對(duì)于部分的朋友的質(zhì)疑,我表示理解,因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)今天才得以公開(kāi),并且是在這個(gè)看起來(lái)并不正式的環(huán)境當(dāng)中。但這里,確實(shí)有一個(gè)需要我們關(guān)心和幫助的患者。”

  阿毛又站了起來(lái),鏡頭連忙對(duì)向了他,他問(wèn)著:“金教授,不如您說(shuō)說(shuō),下一步如何對(duì)鵑子進(jìn)行治療或者實(shí)驗(yàn)吧?!?p>  金曙光聽(tīng)完問(wèn)題后,示意他坐下:“這個(gè)問(wèn)題很好。鵑子的家人如果同意的話,我們很快將會(huì)向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行申請(qǐng),并上報(bào)我們的計(jì)劃,獲得批準(zhǔn)后,才能進(jìn)入人體實(shí)驗(yàn)階段。”

  “然后我們會(huì)把鵑子和他的爺爺接到省城,妥善安置,鵑子的身體比較虛弱,這個(gè)期間我們需要給她增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體格,為后續(xù)治療做好準(zhǔn)備。”

  “這個(gè)時(shí)段會(huì)維持1-2個(gè)月。在這個(gè)期間,我們將會(huì)對(duì)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)和測(cè)試?!苯鹗锕庥秒娔X再次投射出小黃狗的頭部畫(huà)面,他說(shuō)的設(shè)備就是頭套和儀器?!罢?,我剛才講了原理,我再講講計(jì)劃的技術(shù)?!?p>  “頭套就是光子感應(yīng)器和攝像頭,鏈接的儀器就是光電轉(zhuǎn)換設(shè)備。你們也看到了,這很笨重,我們不能讓人也背負(fù)著這么大的一個(gè)儀器去生活。”金曙光說(shuō)到這里,把目光投向了王總。

  “王總,您是電子設(shè)備的專(zhuān)家,請(qǐng)您來(lái),就是想讓您幫忙重新設(shè)計(jì)和制造一款便攜式,小型靈活的設(shè)備,便于人類(lèi)使用的,您覺(jué)得可行嗎?”

  王總毫不猶豫的回答:“沒(méi)問(wèn)題,這個(gè)不算難。”當(dāng)然是不難,因?yàn)樵硎怯械?,只是設(shè)備的升級(jí)和改造?!耙粋€(gè)月內(nèi),我們生產(chǎn)出幾臺(tái)樣機(jī),進(jìn)行測(cè)試?!?p>  “至于你,阿毛,我也對(duì)你發(fā)出正式邀請(qǐng),希望能加入我們的團(tuán)隊(duì),用你的計(jì)算機(jī)技術(shù)和程序編碼技術(shù),為視界重建計(jì)劃進(jìn)行技術(shù)把控?!苯鹗锕庥职涯抗馔断蛄税⒚?。

  阿毛其實(shí)早就感覺(jué)到自己來(lái)到這里的用意,他回答著:“這是一個(gè)有趣的計(jì)劃,我可以試試,更是為了鵑子?!彼脑捯徽f(shuō)完,大家又是一片鼓掌聲。

  “感謝你們,有了設(shè)備和技術(shù)的輔助,然后又是接下來(lái)的一步。”金曙光微笑的繼續(xù)說(shuō)著。

  “當(dāng)鵑子的身體達(dá)到正常健康水平后,樣機(jī)和程序都準(zhǔn)備好之后,我們就進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)階段。”他又打開(kāi)了一個(gè)新的畫(huà)面,那是一個(gè)人體頭部的立面分剖圖。主要表現(xiàn)了大腦、神經(jīng)和眼部組織。

  “如果說(shuō)實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn)性的話,估計(jì)就是這一步了?!苯鹗锕馐掌鹆诵θ?,而是一臉嚴(yán)肅的說(shuō)著,對(duì)于專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題,他是不茍言笑的。

  “我們將在鵑子的大腦皮層上,嵌入一塊小型的芯片。這個(gè)芯片主要的功能是,將轉(zhuǎn)換后的外在電信號(hào),直接作用于大腦。并且能接受大腦的腦電波,又將腦電波回傳到儀器上,形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)循環(huán)。只有這樣,鵑子才能持續(xù)看到東西?!苯鹗锕獗M量用通俗的話來(lái)講述,因?yàn)橐彩窃谥辈ァ?p>  王總聽(tīng)到這里,又悄聲的問(wèn)著阿毛:“這樣做,是避免信息量輸入太大,大腦承受不了是吧?”

  阿毛點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,大腦和計(jì)算機(jī)一樣,有信息輸入就要有信息輸出。因?yàn)槊と耸菬o(wú)法看見(jiàn)的,所以沒(méi)有信息輸入這一個(gè)通道,教授用這種手段幫忙建設(shè)了一個(gè)。他可真有想法,我挺佩服這一點(diǎn)的。”

  “既然是重建的信息輸入,那就不會(huì)有額外的增加啊?!蓖蹩傔@一點(diǎn)沒(méi)有想通。

  “王總,您想想,大腦會(huì)給一個(gè)盲人一定的補(bǔ)償,他們聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)得到了加強(qiáng),這些器官就增加了信息量攝入啊?!卑⒚捕稽c(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的,這也許就是金曙光為什么一定要邀請(qǐng)他的原因吧。

佩良

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式,將計(jì)劃的技術(shù)原理做了深一步的講解。   鍵盤(pán)技師看家本領(lǐng)三連擊:求推薦、求收藏、求評(píng)論。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南