第七十三章 你們干什么呢？
丹琳教授給馬爾福教授出了一個(gè)大難題。
帶小孩？帶不死就行么？
當(dāng)然，顯而易見(jiàn)，丹琳教授不可能就提這么一點(diǎn)點(diǎn)的要求。
等到丹琳教授滿意的走了之后，馬爾福教授有些頭疼的看著這個(gè)被留下來(lái)的小家伙。
“先說(shuō)好，咱們約法三章?！?p> 他拿著魔杖在真·智障小女孩面前晃了晃。
作為她的主治醫(yī)生，馬爾福教授非常清楚這個(gè)小家伙的情況。
莉薇婭小姐現(xiàn)在腦子雖然看起來(lái)還是不太靈光，但隨著時(shí)間流逝，黑魔法不斷生效，她的狀況將會(huì)得到改善，變得越來(lái)越好，直到回到正常人的狀態(tài)。
與此相伴，黑魔法治療的承擔(dān)者，斯特里克司長(zhǎng)的左手也會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)詛咒的魔法征兆。
“第一……”馬爾福教授向后退了一步，躲開(kāi)死小孩抓他魔杖的手。
魔杖作為一名巫師的武器，是不可能隨便讓別人去碰觸的，即便這是危險(xiǎn)系數(shù)幾乎等于零的小屁孩。
但眼前的小孩顯然將這一反應(yīng)當(dāng)做了在和她玩游戲？
見(jiàn)莉薇婭小姐似乎被他自己的魔杖吸引了目光，馬爾福教授直接露出馬爾福式微笑：
“第一，請(qǐng)不要亂動(dòng)我的東西，莉薇婭小姐?！?p> 要不然就送你去見(jiàn)梅琳哦。
莉薇婭縮起自己的小手，有些無(wú)措的看著馬爾福教授，看著非常委屈。
但這對(duì)面善心善（？）的黑魔法教授顯然沒(méi)有殺傷力。
馬爾福教授見(jiàn)人家起碼收手了，也便收起魔杖，上下掃視了一遍莉薇婭小姐。
雖然不想承認(rèn)，但是莉薇婭小姐確實(shí)是他從上一世到這一世，看到的被照顧的最好的先天愚型患者了。
上一世到他死的時(shí)候先天愚型也根本就沒(méi)法治，這一世雖然有魔法的存在，但同樣還沒(méi)有發(fā)展到能治療基因疾病的地步。
斯特里克司長(zhǎng)是下了大功夫去救治的……雖然沒(méi)什么太大的效果。
“行了，我們?nèi)ソ淌伊??！?p> 馬爾福教授頭疼極了，見(jiàn)小女孩沒(méi)有走動(dòng)的意思，他又不得不問(wèn)了一句：
“莉薇婭小姐，你的魔杖呢？”
見(jiàn)莉薇婭小姐沒(méi)有反應(yīng)，馬爾福教授只得再用冰島語(yǔ)重新問(wèn)了一句。
“魔……杖……？”
莉薇婭小姐遲緩地低聲重復(fù)了那個(gè)冰島語(yǔ)單詞。
緊接著，她晃了晃腦袋。
合著這根本聽(tīng)不懂英文，那他剛剛說(shuō)那么多有什么用……馬爾福教授晃了晃腦袋。
“沒(méi)有？”
小女孩緩緩點(diǎn)頭。
“沒(méi)……有……”
顯然，斯特里克司長(zhǎng)并沒(méi)有給自己的孩子配備魔杖。
馬爾福教授也一時(shí)間竟然不知道到底該說(shuō)什么，以此來(lái)表達(dá)自己的無(wú)語(yǔ)。
看起來(lái)父愛(ài)，嗯，有，但不多。
“應(yīng)急魔杖的話，我看看……”
馬爾福教授先拿出自己的懷表，看了一眼后抓著小女孩的袍子就向樓梯口走去。
邊走，他邊從口袋里掏出一根十二英寸，杖身是山楂木，杖芯則為龍心弦的魔杖，塞到女孩懷里。
這是他以前閑著沒(méi)事造的魔杖，雖然不比奧利凡德他們所制作的魔杖那么優(yōu)秀和趁手，但比市面上的下三濫貨色要強(qiáng)的多。
當(dāng)然，有時(shí)間還是去一趟翻倒巷找?jiàn)W利凡德老人，重新找一個(gè)魔杖比較好。
畢竟這只是應(yīng)急魔杖。
不過(guò)這不是他該掛念的事情。
“拿著，別弄丟了?！?p> 不太放心的馬爾福教授又補(bǔ)充了一句：“也別亂揮?！?p> 沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的小巫師，經(jīng)常能用魔杖做到看似不可思議的事情。
莉薇婭小姐看著被塞到自己懷里的玩具，愣了幾秒后非常堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她覺(jué)得眼前的金發(fā)男孩真是個(gè)好人，給她玩具，還要帶她出去玩。
這個(gè)心智發(fā)育并不健全的小女孩，全身心地投入到了手中的魔杖當(dāng)中，興致勃勃。
馬爾福教授看到這一幕也沒(méi)說(shuō)什么。
從北塔出來(lái)的時(shí)候他看到了梅里諾教授，和對(duì)方點(diǎn)頭打了聲招呼后就通過(guò)鐵索橋前往城堡。
而變形課的梅里諾教授看著兩個(gè)小孩，站在原地許久，這才走進(jìn)了北塔。
——
德姆斯特朗城堡，二樓，黑魔法教室。
整齊擺放的教室桌椅正前方，卡璐琳像是一只豎起身上無(wú)數(shù)尖刺的刺猬，看著面前的兩名高大的巫師，背靠墻壁。
“你們想干什么？！”
“別跟她廢話。”里莫站在不遠(yuǎn)處，惡毒的樣子實(shí)在難以想象，他只是個(gè)剛剛步入巫師學(xué)校年齡的小巫師。
“卡璐琳，我告訴你，如果你現(xiàn)在乖乖認(rèn)錯(cuò)我沒(méi)準(zhǔn)還能大發(fā)善心的放過(guò)你一馬?！?p> 他之前被擺了一道，現(xiàn)在只想找回場(chǎng)子。
“這兩個(gè)人可是五年級(jí)的“學(xué)長(zhǎng)”哦，卡璐琳，你想試試高年級(jí)的魔法嗎？”
里莫得意洋洋的看著渾身炸毛的卡璐琳，“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在德姆斯特朗，不管是你還是其他人?！?p> “只要我能打得過(guò)你，那你的東西就是我的?！?p> “哈哈，卡璐琳，這句話我原封不動(dòng)的還給你！”
趁著黑魔法教授還沒(méi)來(lái)，里莫興致昂揚(yáng)的對(duì)那兩名高年級(jí)的學(xué)生命令道：
“鉆心剜骨，這招對(duì)付咬主人的狗最為合適！”
兩名高年級(jí)的學(xué)生其中一人有些無(wú)奈，但還是揚(yáng)起了手中的魔杖。
古斯塔夫松家族當(dāng)代家主的次子，這一身份命令身為旁支的他們還是綽綽有余的。
但……對(duì)一個(gè)小女孩使用鉆心剜骨……
那人實(shí)在不忍心，但他沒(méi)法違抗主家的命令。
這也是純血家族，旁系巫師的悲哀之處。即便同為純血，他們的地位也遠(yuǎn)沒(méi)有直系的高，不可能明面上違背直系的命令。
“小刺猬”舉起魔杖，她剛想喊出魔咒，就被另一名高年級(jí)學(xué)生施了繳械咒，打飛了手中的魔杖。
“快點(diǎn)吧，小少爺可要生氣了?！?p> 打飛卡璐琳魔杖的那名學(xué)生同樣有些無(wú)奈，小聲說(shuō)道。
他們都知道卡璐琳的存在，家主妹妹帶回來(lái)的，生父不詳?shù)暮⒆印?p> 那位家主的妹妹也是個(gè)可憐人，回來(lái)沒(méi)兩年就得了急病去世了，只留下嗷嗷待哺的孩子一個(gè)人。
主家人雖然看不起這個(gè)都不知道親生父親是誰(shuí)的女孩，但至少為了表面上過(guò)去的（照顧“泥巴種”在他們看來(lái)更像是憐憫），起碼照顧她到了上學(xué)的年齡。
——當(dāng)然，這其中有很多是旁系也非常清楚的事情，比如說(shuō)從三四歲，就如家養(yǎng)小精靈一樣開(kāi)始端茶倒水，住著狗窩，每天只能配著冷水啃硬面包，等等。
每天被主家人呼來(lái)喝去，連家養(yǎng)小精靈都不如的主家女孩。
同樣，她也是他們旁系一脈嘲諷的對(duì)象。
畢竟同樣都是古斯塔夫松家族的成員，憑什么人家享受最為尊貴的教育，他們卻只能看人臉色？
主家出了這么一個(gè)小家伙，他們自然很開(kāi)心，這是人的天性。但真要面對(duì)這樣一個(gè)小女孩，對(duì)這樣一個(gè)小女孩使用鉆心咒，他們也下不去手。
“快點(diǎn)！你們是想等等黑魔法教授來(lái)么？！”
里莫見(jiàn)人遲遲不下手，喊了一句。
而聽(tīng)到黑魔法教授的時(shí)候，那兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生拿著魔杖的手顫了顫。
好吧，比起小女孩中鉆心咒，他們更怕主家和那個(gè)黑魔法教授！
一年級(jí)的學(xué)生大多是在看熱鬧，當(dāng)然，“童心未泯”的某些小巫師見(jiàn)這個(gè)架勢(shì)，也不敢隨便見(jiàn)義勇為。
他們都被自己的家長(zhǎng)警告過(guò)……至少告知過(guò)，不要在德姆斯特朗大發(fā)善心！
“小刺猬”見(jiàn)一名高年級(jí)低聲念誦咒語(yǔ)，顧不得地上的魔杖，表情變得驚喜，高喊了一句：
“教授，救命！他們想殺我！”
“你以為我還會(huì)上當(dāng)么？”
里莫一直注意著黑魔法教室的大門(mén)，除了剛剛走進(jìn)來(lái)的兩個(gè)金毛之外，根本沒(méi)有教授的影子。
——就是其中一個(gè)金毛，他好像在哪見(jiàn)過(guò)。
里莫沒(méi)想這么多，他怪笑了一聲，命令兩名高年級(jí)學(xué)生立刻動(dòng)手。
卡璐琳見(jiàn)騙不到里莫，也顧不得什么了，她不想束手就擒，便向被剛剛那一喊擾了精神的高年級(jí)學(xué)生撲去。
另一名學(xué)生見(jiàn)狀，揮動(dòng)魔杖，念出了鉆心咒的咒語(yǔ)。
“卡璐琳，我要你——”
可是就當(dāng)里莫想要放聲大笑的時(shí)候，兩道紅光瞬間擊中了那兩名高年級(jí)的學(xué)生。
與此同時(shí)，剛進(jìn)來(lái)的金發(fā)男孩不知道什么時(shí)候站在了里莫的身邊，一只手非常溫柔搭在了三角眼男孩的肩膀上。
“請(qǐng)問(wèn)你們，在干什么呢？”
溫柔的聲音讓被繳械的兩位高年級(jí)巫師驚訝的望了過(guò)來(lái)。
同時(shí)，他們看到了那名金發(fā)男孩。
“……”
“……”
六目相對(duì)，兩位高年級(jí)學(xué)順只覺(jué)腿部發(fā)軟，見(jiàn)黑魔法教授“溫柔”一笑，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
#啊啊啊我要麻麻??！#