第24章：班級(jí)同學(xué)
老方拉著江雨辰的手，向著高三六班的方向走去。
在路上遇見(jiàn)同事時(shí)，老方總驕傲的挺起自己的胸膛，與江雨辰站立在一起。同時(shí)開(kāi)心的介紹：
“老李，你班學(xué)生都來(lái)了嗎？”
“還沒(méi)來(lái)呢？害，我們班也一樣。這不，我剛把江雨辰接進(jìn)學(xué)校，這些孩子，畢業(yè)了，也不省心！”
嘴上說(shuō)著自己班的學(xué)生不省心，但臉上的笑意，卻從未停止過(guò)。
同事看到江雨辰，瞬間知道老方的心思，原本面露笑意的臉，瞬間耷拉下去，一言不發(fā)的從他旁邊繞過(guò)去。
這讓老方眼中笑意更盛了。
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是蘇省最好的高中之一，也是大夏頂尖高中，被世界頂尖大學(xué)錄取的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。
但走出的歌星，只有江雨辰一人。
這也是老方驕傲的地方。
自己的學(xué)生，不僅考入了大夏藝術(shù)學(xué)院，進(jìn)入世界最頂級(jí)的藝術(shù)學(xué)府學(xué)習(xí)，更憑借自己的力量，在高三畢業(yè)時(shí)，成為一線明星，未來(lái)前途一片光明！
“江雨辰回來(lái)了?！?p> 當(dāng)老方帶著江雨辰返回班級(jí)的時(shí)候，早就等候多時(shí)的同學(xué)們，看到自家老班出現(xiàn)，原本平靜的班級(jí)內(nèi)，瞬間沸騰起來(lái)。
“雨辰，快，咱倆拍個(gè)合照，我說(shuō)你是我同學(xué)，我妹妹竟然不相信我！”
“幫我簽個(gè)名，我本子都準(zhǔn)備好了?！?p> “雨辰，看我這里，我手機(jī)都準(zhǔn)備好了?！?p> “艸，老子的本子呢？”
“別瞎摸啊！誰(shuí)摸老子？靠！”
江雨辰剛進(jìn)教室，同學(xué)們一窩蜂的涌了上來(lái)，早上在校門(mén)口被圍堵的場(chǎng)景再度上演。
就連班主任老方，也被擠在角落處，瑟瑟發(fā)抖！
他從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生這么“可怕”！
面對(duì)熱情的同學(xué)們，江雨辰也只能耐著性子，一個(gè)個(gè)滿足他們的愿望。
簽名、合影，挨個(gè)將流程走完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)小時(shí)了。
坐在后排的顧芷晴看著被班里一眾女生圍在中間的江雨辰，俏臉含煞，不動(dòng)聲色間，同桌的鉛筆被她直接折成了兩段。
吳晗下意識(shí)的往邊上靠了靠，看向顧芷晴手中鉛筆的目光中，滿是恐懼。
靠，要不要這么暴力！
好不容易回到自己的座位坐下，江雨辰終于松了一口氣。
今天早上的經(jīng)歷，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，真是個(gè)痛苦的回憶。
待所有學(xué)生都坐好，老方慢條斯理的整理下自己的衣服，緩緩走上講臺(tái)。
掃視一圈，看著這群與自己朝夕相處三年的學(xué)生，眼眶也有些紅潤(rùn)。
三年的朝夕相處，他早就把他們視作自己的孩子了，但今日一別，未來(lái)是否能再相見(jiàn)，誰(shuí)也不知道了。
“同學(xué)們，上課！”
老方收拾好自己的心情，中氣十足的喊道。
下方的同學(xué)們也是笑著站起身，熟悉的回道：“老師早上好！”
只是大家的聲音都有些沙啞，部分感性的學(xué)生，更是直接哽咽了。
這恐怕是自己最后一聲“老師好”了。
老方欣慰的看著這群學(xué)生，古井不波的臉上，也有笑容出現(xiàn)。
今天是最后一節(jié)課了，他也不想有那么多的束縛，直接從講堂上走下來(lái)，坐在第一排同學(xué)的桌子上，笑呵呵的與大家聊天。
趁著老方聊天的功夫，顧芷晴拿起那根斷筆，用力的戳了戳前面的江雨辰。
江雨辰感到自己的后背一陣刺痛，轉(zhuǎn)過(guò)頭，顧芷晴的小臉出現(xiàn)在面前。
“今晚的歌曲準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好了，但現(xiàn)在，我想反悔了?！?p> “什么意思，說(shuō)人話？”
“額...我想換首歌?！?p> “換歌？也是原創(chuàng)的嗎？”
“對(duì)?！?p> “可以給我看下嗎？”
“在我腦子里，還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)呢?！?p> 顧芷晴湊在江雨辰的身旁，兩人一問(wèn)一答，輕聲說(shuō)著。
但很快，這倆人就被前排的老方發(fā)現(xiàn)。
“顧芷晴、江雨辰，你們聊什么呢？和我們分享分享唄。”
“嘿嘿老班，江雨辰說(shuō)今晚準(zhǔn)備換首歌曲?！?p> “換歌？”
老方疑惑的看向江雨辰。
“對(duì)，換一首歌，一首唱給我們的歌?！苯瓿近c(diǎn)點(diǎn)頭，看向班內(nèi)的同學(xué)們，“我需要大家的幫助，這首歌，合唱效果更好。”
“沒(méi)想到我有一天也能和大明星合唱?！?p> “今天的視頻我要發(fā)給我妹妹看，讓她知道，哥哥沒(méi)騙人。”
“這次的畢業(yè)晚會(huì)，肯定會(huì)非常精彩。”
“需要我們做啥，你直接說(shuō)。”
“都是同學(xué)，需要我們的話，絕對(duì)沒(méi)話說(shuō)。”
“對(duì)，狠狠的蹂躪我們吧！”
最后一個(gè)人說(shuō)出這話后，身旁的同學(xué)都帶著警惕的目光，趕緊遠(yuǎn)離他。
這家伙，不對(duì)勁兒！
老方也發(fā)話了：“大家肯定都會(huì)幫助你的，有啥需要我協(xié)調(diào)的，你和我說(shuō)?！?p> 其他人也都點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)的看向江雨辰。
“我們需要一間安靜的教室排練，同時(shí)有同學(xué)會(huì)做視頻嗎？”
江雨辰思考片刻，詢問(wèn)道。
話音剛落，顧芷晴的同桌吳晗默默舉起手。
江雨辰這才想起來(lái)，這胖子，視頻編輯能力確實(shí)一流。
分工完成，江雨辰給小小打了個(gè)電話，讓她幫自己在金陵找個(gè)音樂(lè)工作室，把編曲做出來(lái)。
同時(shí)借用老方的電腦，江雨辰把歌詞寫(xiě)好后，打印了30張，給同學(xué)們一人一張。
當(dāng)看到歌詞的時(shí)候，所有的同學(xué)，臉上都是一副興奮與激動(dòng)的樣子。
這時(shí)老方也找校長(zhǎng)協(xié)調(diào)了一間空閑的音樂(lè)教室。
剛回來(lái)，看到同學(xué)們手上的歌詞，下意識(shí)的想要看一眼。
誰(shuí)知他剛湊過(guò)去，那人就立刻將歌詞小心翼翼的捧在了自己的懷中，不肯給老方看。
這讓老方郁悶不已。
他嘗試看其他人的歌詞，但每當(dāng)他湊近，大家都會(huì)統(tǒng)一將歌詞收起來(lái)，堅(jiān)決不外泄，心中的好奇心，猶如烈火般，熊熊燃燒。
作為蘇省盛會(huì)，金陵城內(nèi)的音樂(lè)工作室也很多，沒(méi)一會(huì)兒，小小便把制作好的編曲發(fā)給江雨辰了。
萬(wàn)事俱備，他帶著同學(xué)們，快步走向音樂(lè)教室，緊鑼密鼓的排練歌曲。
只有吳晗一人，苦哈哈的在班里制作視頻。