第二十四章 蘭帆得分手的危機(jī)

　　鄒伯一和羅浩博有來(lái)有回的防守也激起了雙方的防守激情，在之后的三分鐘，雙方也只是靠上罰球線各得兩分。

　　靳龍濤多次想借掩護(hù)去打韓一飛這個(gè)點(diǎn)，羅浩博果斷選擇放掉王晶去包夾靳龍濤，或造成靳龍濤的失誤，或逼迫靳龍濤傳球，再由韓一飛去補(bǔ)回王晶的位置，沒(méi)有持球進(jìn)攻能力的王晶面對(duì)韓一飛的貼身，出手也變得猶豫不決。

　　“鄒伯一不是初中聯(lián)賽的得分王嗎，上場(chǎng)已經(jīng)將近4分鐘了，怎么連一次出手都沒(méi)有啊，基本上球到他手里就是倒個(gè)手就又傳出去了?！庇^眾席對(duì)鄒伯一的進(jìn)攻態(tài)度開(kāi)始發(fā)出質(zhì)疑。

　　“伯一啊，你們這個(gè)教練在戰(zhàn)術(shù)上對(duì)你不是很重視啊?！眲偙谎谧o(hù)擋住的鄒伯一，面對(duì)著之前一直防守他的謝忠宇。

　　謝忠宇本以為自己的對(duì)位將是一場(chǎng)惡仗。結(jié)果沒(méi)想到鄒伯一每每將球傳出去后，就在底角貓著，連帶著自己都沒(méi)有什么參與感。

　　“你不也是，你們進(jìn)攻的回合不也都是那個(gè)羅浩博在場(chǎng)上內(nèi)切，突破，分球，打的不亦樂(lè)乎。你連接球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有還不如我呢。”鄒伯一那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要占上風(fēng)，即使是在言語(yǔ)上，也絕不認(rèn)輸。

　　“我可還得了兩分呢?！敝x忠宇話未說(shuō)完，韓一飛三分彈框而出，張澤搶下籃板傳給已經(jīng)快下的鄒伯一。

　　謝忠宇全力沖刺眼看在己方的三分線內(nèi)就要追上，鄒伯一卻在三分線急停，讓謝忠宇來(lái)不及剎住，差點(diǎn)一個(gè)趔趄。

　　同時(shí)快下的還有已經(jīng)跑到籃下的靳龍濤，雖然身后追過(guò)來(lái)的羅浩博對(duì)于已經(jīng)在籃下的靳龍濤基本沒(méi)有威脅，不過(guò)當(dāng)看到身前還未調(diào)整過(guò)來(lái)平衡的謝忠宇，鄒伯一選擇調(diào)整了一下球線的位置，用自己認(rèn)為更有把握的右手揚(yáng)手三分入網(wǎng)。

　　“這下我可是三分了，比你要多一分。”投進(jìn)后，鄒伯一還不忘嘲諷一下剛剛還在炫耀自己更多得分的謝忠宇。

　　謝忠宇卻被鄒伯一的行為逗笑了，他在說(shuō)完那話的時(shí)候就該知道這家伙一定會(huì)在這個(gè)回合回應(yīng)自己，這才是鄒伯一。

　　鄒伯一的開(kāi)張也讓點(diǎn)燃了全場(chǎng)男生的熱情，如果說(shuō)觀眾席中的女生是來(lái)看李佳航的，那么大部分男生就是來(lái)看鄒伯一這個(gè)在廊坊小有名氣的新生首秀。

　　“鄒伯一竟然沒(méi)有用自己最近在練的左手投籃，還是找狀態(tài)更重要吧。”田新宇對(duì)自己的想法的合理性表示贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“七人輪換嗎？”林少目光看向場(chǎng)邊建開(kāi)中學(xué)將剛休息四分鐘的林海，等待著死球上場(chǎng)。隨后不禁嘴角上揚(yáng)了起來(lái)，“老賈，沒(méi)想到今年你的仗可沒(méi)有我富裕。”

　　場(chǎng)上通過(guò)掩護(hù)后籃下王巖錯(cuò)位高舉高打王晶兩分打進(jìn)還有加罰，王晶也領(lǐng)到了自己的第二次犯規(guī)。

　　林少也趁機(jī)將已經(jīng)二犯的王晶用梁博換下，轉(zhuǎn)念一想，再確認(rèn)了李嘉誠(chéng)狀態(tài)的調(diào)整后，用李嘉誠(chéng)和劉謙又換下了靳龍濤和鄒伯一。

　　剛開(kāi)張的鄒伯一一臉懵逼的被換下，本以為第一次出場(chǎng)可以時(shí)間長(zhǎng)一些，卻還沒(méi)有什么發(fā)揮就被換下場(chǎng)了。

　　而下了場(chǎng)林少與王晶靳龍濤一一擊掌，等到鄒伯一舉著手也要與林少擊掌時(shí)，林少卻突然板起了臉。

　　“知道我為什么把你換下來(lái)嗎？”林少冷冷的表情讓鄒伯一先是一愣，然后就開(kāi)始回憶自己在場(chǎng)上的每一個(gè)回合的表現(xiàn)，在確認(rèn)沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤的情況下，也還是弱弱的搖了搖頭。

　　“剛剛明明籃下有更好的機(jī)會(huì)，為什么選擇出手三分？”不給鄒伯一解釋的機(jī)會(huì)，林少接著說(shuō)道，“我上場(chǎng)前給你安排的任務(wù)是要做串聯(lián)球隊(duì)，基本上每一次濤子都是需要持球主動(dòng)去找對(duì)方的防守弱點(diǎn)，就那么兩次是在繞掩護(hù)后接球?qū)ξ簧系捻n一飛，球還是張弛及時(shí)傳出去的。”

　　替補(bǔ)席鴉雀無(wú)聲，大家其實(shí)也知道剛剛?cè)滞吨校稚倬o緊握住拳頭也是十分激動(dòng)的，賽前對(duì)這個(gè)因?yàn)槭軅菹⒘撕芫脹](méi)有打比賽的小家伙還是有些擔(dān)心他的比賽狀態(tài)，雖然是用的右手投的那一球，但在狀態(tài)上讓林少提著的心放了下來(lái)。

　　李嘉誠(chéng)、靳龍濤、鄒伯一這三個(gè)雖然在進(jìn)攻端的進(jìn)攻方式和側(cè)重點(diǎn)各有差異，但無(wú)外乎都是單打高手。只不過(guò)在單打過(guò)程中，面對(duì)不同的防守，尤其是在需要傳球的情況下，李嘉誠(chéng)是處理球能力最弱的，靳龍濤是因?yàn)橛辛艘欢ǖ馁悎?chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，加上對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解，基本可以預(yù)判到隊(duì)友的位置，而鄒伯一只是三個(gè)人中處理這種球能力最好的，可以在包夾中快速找到空位的隊(duì)友。

　　林少清楚，鄒伯一雖然視野不錯(cuò)，但打法并不像劉謙那樣的傳統(tǒng)控衛(wèi)的打法。刻意讓鄒伯一去完成不擅長(zhǎng)的劉謙的工作，為的就是要挫一挫他那接近自負(fù)的自信心，讓他了解到自己并不是那么的全面，球隊(duì)也不會(huì)因?yàn)樗麄€(gè)人能力的強(qiáng)大而對(duì)他的其他行為進(jìn)行放縱的管理。

　　這也是林少了解了鄒伯一在初中時(shí)做的一些讓球隊(duì)其他球員為難的事情后，早就有的第一件需要改變鄒伯一那以自我為中心觀念的想法。

　　這一點(diǎn)田新宇在林少把鄒伯一放到控衛(wèi)的時(shí)候就有過(guò)質(zhì)疑，田新宇對(duì)鄒伯一的打球風(fēng)格還是了解的，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)林少的解釋當(dāng)時(shí)的用意，這次可能田新宇還會(huì)為鄒伯一進(jìn)行辯解。

　　缺少了內(nèi)線的高度，又換下了外線的三個(gè)防守尖刀。雖然在張弛個(gè)人撐起來(lái)的防守體系下，對(duì)方內(nèi)線得分屢屢受阻，但很快建開(kāi)中學(xué)便找到了得分的方法。

　　剛開(kāi)始利用謝忠宇對(duì)張澤的身高優(yōu)勢(shì)，頻頻在中距離懲罰蘭帆。等到張弛對(duì)位謝忠宇后，謝忠宇又在高位與建開(kāi)的其他球員進(jìn)行擋拆，換防就依舊靠身高和中距離懲罰對(duì)手，不換防其他球員就選擇沖擊內(nèi)線，連韓一飛都去挑戰(zhàn)內(nèi)線張澤的防守。有著優(yōu)秀彈速和彈跳高度的張澤在防守習(xí)慣上更喜歡在空中攔截對(duì)手，這也導(dǎo)致了張澤也快速的陷入兩次犯規(guī)的危機(jī)。

　　好在進(jìn)攻端李佳航找回了自信，在一次中投得手后，連掩護(hù)也不需要了，直接面對(duì)建開(kāi)的外線防守悍將郎畢初連續(xù)打進(jìn)，連得10分，甚至一次差點(diǎn)將郎畢初晃倒，引得全場(chǎng)歡呼，也不得不讓鵬將郎畢初換下，將嚴(yán)浩又重新拿回場(chǎng)上打半場(chǎng)前最后的兩分鐘，并讓王巖上場(chǎng)頂替韓一飛，擺出了三大兩小的陣容。

　　“好家伙，這是大的真大，小的真小啊?！蓖瑯颖稽c(diǎn)名上場(chǎng)的靳龍濤嘴里嘟囔著這個(gè)老賈看來(lái)是真的沒(méi)牌可打了。

　　靳龍濤換下的是張澤，按照林少說(shuō)的，他要用一大四小的陣容提速，來(lái)破對(duì)方明顯人員不足而使用的三大兩小的陣容。

　　正如林少所愿，長(zhǎng)期內(nèi)線肉搏防守的謝忠宇和林海面對(duì)李佳航這個(gè)風(fēng)一樣的男子，有種有心無(wú)力的感覺(jué)，李佳航利用速度、節(jié)奏，無(wú)論是單打，還是配合劉謙與張弛的策應(yīng)，完成的無(wú)球跑動(dòng)后的接球投籃都得心應(yīng)手，進(jìn)攻的完成速度也提高了起來(lái)。

　　反觀靳龍濤，在羅浩博的貼身防守下，接球都十分的費(fèi)勁，更在拉開(kāi)空間接球的過(guò)程中推人被裁判吹了進(jìn)攻犯規(guī)。

　　雖然讓蘭帆在1分多鐘里快速打了三個(gè)回合得了4分，但建開(kāi)中學(xué)也發(fā)揮出了三個(gè)大個(gè)兒的優(yōu)勢(shì)，即使在嚴(yán)浩拋投不中的情況下，建開(kāi)三個(gè)內(nèi)線搶下籃板，雖然鄒伯一曾說(shuō)張弛內(nèi)線一防三也不是問(wèn)題，但畢竟雙拳難敵四手，在連續(xù)被封蓋或者被干擾的情況下，最終由謝忠宇將球補(bǔ)進(jìn)。

　　直至距離20分鐘的上半場(chǎng)還有最后40秒的時(shí)間，蘭帆準(zhǔn)備最后24秒前搶攻一記，多爭(zhēng)取一個(gè)回合的時(shí)間，建開(kāi)也洞察到了蘭帆的這個(gè)想法，提前對(duì)手感正熱的李佳航進(jìn)行無(wú)球夾擊，讓李佳航無(wú)法接球，劉謙將球長(zhǎng)傳給過(guò)半場(chǎng)且防守人羅浩博已經(jīng)去包夾導(dǎo)致無(wú)人防守的靳龍濤，想要快速進(jìn)攻這一球，而靳龍濤宛如沒(méi)有注意到時(shí)間一般，緩緩的將球推進(jìn)到弧頂，面對(duì)著補(bǔ)防過(guò)來(lái)的謝忠宇反而并不著急這一攻。

　　眼看著時(shí)間流逝的劉謙發(fā)現(xiàn)了什么，看向場(chǎng)下的林少，而林少也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了靳龍濤的異常，快速叫了一個(gè)暫停。而時(shí)間也已經(jīng)走了10秒鐘。

　　劉謙邊走下場(chǎng)邊詢問(wèn)靳龍濤的情況，靳龍濤搖了搖頭，表示被羅浩博那個(gè)家伙的撕咬式防守搞得腦袋有點(diǎn)蒙，既沒(méi)有注意劉謙給的手勢(shì)，也沒(méi)有注意到籃板上方的計(jì)時(shí)板。

　　林少似乎并不是很擔(dān)心，只是眼睛瞄了一眼正在用手拍打臉部的靳龍濤。對(duì)大家布置這一攻的戰(zhàn)術(shù)。

　　“劉謙，你來(lái)發(fā)邊線球，濤子，你和張弛給李佳航做雙掩護(hù)，而李佳航只是吸引他們防守的一環(huán)，你們兩個(gè)其中一個(gè)一定要出來(lái)接應(yīng)這記傳球，并沖擊他們的內(nèi)線。”剛剛李佳航的手感的爆發(fā)，對(duì)方一定會(huì)對(duì)李佳航嚴(yán)加死守，甚至可能把一直死守在靳龍濤身邊的羅浩博去防守李佳航，而林少便打算利用他們這個(gè)心理，去讓其他球員來(lái)進(jìn)攻這一球。

　　眼看暫停時(shí)間快到，林少快速補(bǔ)了句下一回合的防守，“如果他們不叫暫停，收縮，放他們?nèi)??！绷稚賵?jiān)信這一回合，即使不再放上三高，也必然會(huì)把外線防守更好的郎畢初放在場(chǎng)上，從嚴(yán)浩到中鋒王巖，他們的三分球不足為懼。

　　暫停時(shí)間到，蘭帆沒(méi)有選擇換人，依舊是劉謙、梁博、李佳航、靳龍濤、和張弛。

　　而對(duì)面的建開(kāi)，如林少所料，將謝忠宇換成郎畢初，搭配著嚴(yán)浩、羅浩博、林海和王巖的防守陣容。