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千萬(wàn)up主,從創(chuàng)建俱樂(lè)部開(kāi)始

  車(chē)上,張?jiān)揽粗惣涡缼兹颂嶂蛴只氐搅藢W(xué)校,他也終于是露出了笑意。

  這件事情,總算是有了一個(gè)好的開(kāi)頭,至少陳嘉欣對(duì)他放下了很大的戒備心。

  張?jiān)酪矝](méi)想過(guò)馬上就能把陳嘉欣挖過(guò)去踢球,畢竟就算陳嘉欣同意,她的父母也不一定會(huì)同意。

  但是他希望能用一個(gè)足球,來(lái)讓陳嘉欣去嘗試去踢球,去激發(fā)她的興趣。

  只要陳嘉欣自己對(duì)足球有了興趣,后面才能操作,要是她對(duì)足球完全沒(méi)有興趣,那么哪怕她天賦再好也是白搭。

  學(xué)校里面,陳嘉欣和她的室友回到了宿舍,幾個(gè)人看了陳嘉欣手機(jī)里面的視頻,看完后面面相覷。

  “這個(gè)人他是真覺(jué)得你能踢球?”

  “他真不是想追你?”

  “欣欣你要不要去試試?”有室友朝陳嘉欣問(wèn)。

  “這……”

  “去試試看吧,我也想看看你是不是和他說(shuō)的那樣,是一個(gè)足球天才。”另一個(gè)室友也慫恿陳嘉欣去踢球試一下。

  “這,好吧?!?p>  陳嘉欣最后還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  反正下午放假了,所以有的是時(shí)間。

  很快,幾個(gè)人就換了一身運(yùn)動(dòng)裝出門(mén)。

  陳嘉欣的一個(gè)室友幫她提著球,幾人結(jié)伴朝操場(chǎng)而去。

  “陳嘉欣,你們?nèi)ヌ咔騿幔俊币?jiàn)到這樣的情況,有男生湊上來(lái)好奇問(wèn)。

  陳嘉欣作為校花,她的一舉一動(dòng)都會(huì)被很多喜歡她的男生注意。

  “嗯?!标惣涡乐皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭嗯了一聲。

  “我會(huì)踢球,帶我一個(gè)啊。”男生頓時(shí)毛遂自薦。

  “你真會(huì)踢球?”陳嘉欣的室友問(wèn)。

  “額,我以前和朋友一起玩過(guò),只是沒(méi)有正規(guī)訓(xùn)練過(guò)?!?p>  “那行吧,你跟著我們?!?p>  很快,一行人就來(lái)到了學(xué)校的足球場(chǎng)。

  說(shuō)是足球場(chǎng),其實(shí)和操場(chǎng)差不多,這個(gè)足球場(chǎng)建起來(lái)后,就從來(lái)沒(méi)有人正經(jīng)的在這里面踢過(guò)球,都是作為操場(chǎng)在使用。

  “欣欣,你要怎么測(cè)試?”陳嘉欣的一個(gè)室友朝陳嘉欣問(wèn)。

  “這上面說(shuō)要測(cè)試球感,你可以嘗試一下帶球,傳球,停球等等?!绷硪粋€(gè)室友也說(shuō)道。

  “我,我先嘗試帶球看看?!标惣涡罌](méi)有什么底氣,所以她還是決定從帶球做起。

  帶球,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)叫盤(pán)帶,也就是帶著球跑的意思。

  普通人第一次接觸到足球,肯定是帶不好球的,不是把球踢飛,可能就是自己被球絆倒。

  陳嘉欣在所有人的注視下,開(kāi)始帶球,一開(kāi)始,她表現(xiàn)的很小心謹(jǐn)慎,輕輕踢一腳就跟著球跑兩步。

  但是很快,她就放開(kāi)了謹(jǐn)慎,帶球的速度也是越來(lái)越快,幾分鐘后,她更是帶著球跑了起來(lái)。

  她腳下的足球,在她的盤(pán)帶下,想要往哪里跑就往哪里跑。

  “欣欣你真厲害。”

  陳嘉欣的幾個(gè)室友都看呆了。

  “娟兒,你去試試,我看看你踢得怎么樣。”陳嘉欣把足球踢向一個(gè)室友。

  “好,我也試試?!?p>  陳嘉欣的室友也表示帶球。

  然而足球在她的腳下非常別扭,不是一腳踢狠了人跟不上足球的速度,就是踢慢了差點(diǎn)自己栽跟頭。

  幾分鐘后,她更是被球絆倒,在地上狠狠地摔了一跤。

  “我不來(lái)了,我沒(méi)有天賦?!蹦桥酒饋?lái)后氣喘吁吁的擺擺手。

  相比起陳嘉欣踢完幾分鐘球后臉不紅心不跳氣不喘的樣子,她整個(gè)人就像是跑了幾千米回來(lái)一樣,喘個(gè)不停。

  “寧寧,你也去試試?!标惣涡雷屃硗庖粋€(gè)室友也去試試。

  只有試的人多,她才能對(duì)比出自己是不是真有足球天賦。

  很快,陳嘉欣的另外一個(gè)室友也嘗試帶球。

  然而幾分鐘后,她和之前那個(gè)室友一樣,也是氣喘吁吁的回來(lái),雖然沒(méi)有被球絆倒摔跤,但是也踢得一塌糊涂。

  “欣欣,你太厲害了,看來(lái)你是真有足球天賦。”

  就在陳嘉欣她們踢球的時(shí)候,陳嘉欣作為?;ǎ匀灰齺?lái)了很多人的圍觀,特別是男生。

  “要不我們組織一場(chǎng)足球賽吧,誰(shuí)要參加?”陳嘉欣朝四周?chē)^的人詢(xún)問(wèn)。

  “我,我參加。”

  “我也參加?!?p>  無(wú)數(shù)男生們紛紛站了出來(lái)。

  “你們會(huì)足球嗎?”陳嘉欣問(wèn),

  “不會(huì),但是我可以學(xué)。”好一句理直氣壯。

  不過(guò)陳嘉欣并沒(méi)有什么不高興,反而還很開(kāi)心,因?yàn)樗约阂膊粫?huì)。

  “算你一個(gè),還有誰(shuí)?”

  “我?!?p>  “我!”

  作為學(xué)校?;ǎ惣涡赖奶?hào)召力還是很大的,她很快就找到了22個(gè)人來(lái)踢球。

  兩個(gè)守門(mén)員,由陳嘉欣的兩個(gè)室友來(lái)?yè)?dān)任,其他的球員,大部分都是男生。

  “沒(méi)有球服,怎么分辨隊(duì)友?”有學(xué)生提出問(wèn)題。

  “可以一些人穿校服,一些人不穿校服。”

  “這個(gè)辦法好。”

  很快,雙方隊(duì)員確定完畢,陳嘉欣作為不穿校服的一方,和另一方穿著校服的十個(gè)人對(duì)戰(zhàn)。

  “加油!”

  “加油!”

  比賽開(kāi)始,球場(chǎng)外面看熱鬧的人紛紛喊起了加油。

  很快,比賽開(kāi)始。

  這場(chǎng)比賽沒(méi)有裁判,也沒(méi)有規(guī)則,甚至所有踢球的人都不知道足球規(guī)則是什么。

  但是所有人目標(biāo)只有一個(gè),那就是把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。

  當(dāng)然,作為高中生,所有人都是有素質(zhì)的,并不會(huì)野蠻踢球。

  比賽開(kāi)始,上半場(chǎng)決定由陳嘉欣這邊發(fā)球,很快,無(wú)數(shù)人就動(dòng)了起來(lái)。

  好像所有人都是半吊子,沒(méi)有人懂得提前去對(duì)方半場(chǎng)接球,而是一窩蜂的追著球跑。

  陳嘉欣作為女生更是?;?,只要是她的隊(duì)友拿到球,幾乎都會(huì)想辦法給她傳。

  一開(kāi)始,陳嘉欣好幾次都接不到球。

  但是很快,她就適應(yīng)了比賽節(jié)奏。

  她的帶球,讓很多人追都追不上。

  隨著時(shí)間推移,她接球越來(lái)越熟練,一開(kāi)始根本接不住球,后來(lái)她竟然能夠停球了,不得不說(shuō)她的天賦確實(shí)非常驚人。

  她傳球也是一樣,一開(kāi)始很稀爛,但是很快就變得有模有樣起來(lái)。

  踢球不到半個(gè)小時(shí),所有人都能看出來(lái),陳嘉欣踢球技術(shù)比所有人都要高很多。

  比賽一個(gè)小時(shí),陳嘉欣已經(jīng)踢進(jìn)了五個(gè)球,對(duì)面根本沒(méi)有防守能力,這讓她整個(gè)人都是紅光滿(mǎn)面神采飛揚(yáng)的。

  很多東西就是這樣,你能很快上手,然后比別人強(qiáng),那么你就會(huì)產(chǎn)生愉悅感。

  愉悅感的產(chǎn)生,就會(huì)讓你喜歡上這個(gè)東西。

  就好比打游戲,你能經(jīng)常打贏別人,你的段位比很多人高,你能從游戲中享受到游戲的樂(lè)趣,那么你就會(huì)喜歡上游戲。

  如果你玩游戲每一把都是被別人虐,可能你最多堅(jiān)持幾把,然后就再也不會(huì)玩了。

  這場(chǎng)球賽踢了一個(gè)多小時(shí),很多人都踢累了后這才暫時(shí)停下來(lái)。

  “誰(shuí)不行了就換人下場(chǎng)吧?!标惣涡莱腥苏f(shuō)道。

  “我需要休息一下?!焙芸炀陀腥颂岢鲂菹?。

  踢足球就是這樣,沒(méi)有好的體力是不行的。

  雖然很多男生都現(xiàn)在陳嘉欣面前表現(xiàn)一番,但是跑不動(dòng)了就是跑不動(dòng)了,在場(chǎng)上摸魚(yú)更加丟人。

  陳嘉欣倒并不是很累,因?yàn)楸荣悘?qiáng)度并不大,她從小體力就好,每年學(xué)校的田徑比賽,她都能拿很多項(xiàng)冠軍。

  

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