第106章畫畫大師
老師聽后點點頭，不過有了一個新的問題。
“那要不要把這些搬菜桶盛飯菜的職位讓孩子們輪流著來，不然一直就那幾個孩子，其他孩子會不服氣的。”
這個提議確實不錯，既能夠調(diào)動孩子們的積極性，又能給予公平。
寧清聽到他們的對話，忍不住插了一嘴，“或許，可以建個食堂讓孩子們一起吃飯？我出錢？”
那個經(jīng)紀(jì)人給的十五萬肯定不夠用，但是她可以自掏腰包啊。
有了食堂，...
老師聽后點點頭，不過有了一個新的問題。
“那要不要把這些搬菜桶盛飯菜的職位讓孩子們輪流著來，不然一直就那幾個孩子，其他孩子會不服氣的。”
這個提議確實不錯，既能夠調(diào)動孩子們的積極性，又能給予公平。
寧清聽到他們的對話，忍不住插了一嘴，“或許，可以建個食堂讓孩子們一起吃飯？我出錢？”
那個經(jīng)紀(jì)人給的十五萬肯定不夠用，但是她可以自掏腰包啊。
有了食堂，...