柳俏俏鼓起小嘴,直接推著自行車往前快步走去。
韓閬的回答,她很不滿意。
“那你以后別送我了!免得耽誤你學(xué)習(xí)?!?p> 她終于還是忍不住,直接沒好氣的說了一句。
“嗯!今天好像路燈都修好了,你看比昨天就亮多了。所以你應(yīng)該不會(huì)害怕了?!?p> 韓閬正兒八經(jīng)的回答道。
柳俏俏差點(diǎn)氣得胸都炸開了。
這是路燈的事情么?
他怎么可以這么煩人。
有沒有一種可能?他是以退為進(jìn)?所以故意這樣的。
不行,自己一定要穩(wěn)住。
“那我以后就早點(diǎn)回家,要高考了,還是好好學(xué)習(xí)重要?!?p> 柳俏俏覺得自己要矜持。
“好的!”
.........
柳俏俏開心或者不開心,韓閬不會(huì)太在乎。
他只是很誠(chéng)實(shí)的回答了自己該回答的問題,又有什么錯(cuò)呢?
他又能有什么壞心思?
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回到出租屋,韓閬繼續(xù)開啟刷題模式。
做人還是務(wù)實(shí)一點(diǎn)好。
運(yùn)氣這種東西,不能說沒有,但是次數(shù)有限。
真當(dāng)天道酬勤是一句雞湯?
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又是一日,柳俏俏早自習(xí)沒再給韓閬蒙牛純牛奶了。
他都那樣了,自己憑什么還要給他牛奶!
哼!
韓閬壓根就沒當(dāng)這是啥子事情。
生活該怎么樣,韓閬依舊還是怎么樣。
.........
這一天蘇小菲倒是有意無意的向韓閬請(qǐng)教了幾個(gè)問題,韓閬都抽空幫著解答了一番。
都是同窗好友,能幫忙就幫忙。
柳俏俏原本是不想和韓閬說話的,但是最后還是忍不住。
韓閬依舊和以前一樣,該幫忙解答就解答。
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禮拜五的語(yǔ)文課結(jié)束之后,韓閬?zhàn)飞狭死喜椤?p> “查老師,明天我想回家一趟,好久沒回家了,所以想請(qǐng)一天假。您放心,該學(xué)習(xí)該努力的,我絕對(duì)不放松?!?p> 韓閬對(duì)著班主任老查很客氣的說道。
“哦!那你跟班長(zhǎng)報(bào)備下?!?p> 老查感覺莫名其妙。
這小子突然這么客氣起來,他都感覺不好意思了。
他韓閬啥時(shí)候還有請(qǐng)假這回事了,擱以前,他不是想來就來,想走就走?
大概,他真的長(zhǎng)大了吧。
不管怎么樣,這都是好事,韓閬?zhàn)罱谋憩F(xiàn)他還是看在眼里的。
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韓閬請(qǐng)假的事,只是和班長(zhǎng)報(bào)備了一下,并未對(duì)其他任何人說,沒必要。
反正老查已經(jīng)同意了。
禮拜六一大早韓閬就起床,然后梳洗一番,穿得利索的去了書法比賽的文化館。
上午的初賽很順利,畢竟自己真的有這個(gè)實(shí)力。
雖然在農(nóng)村長(zhǎng)大,但是從小自己就喜歡寫寫畫畫,前世,上大學(xué)到畢業(yè)以后,他都系統(tǒng)性的自學(xué)過,有一次的作品還上了國(guó)展。真實(shí)水平絕對(duì)是可以的?。?!
空余的時(shí)間,韓閬就拿出一本大學(xué)四六級(jí)詞匯,在那里默記。
高中的英語(yǔ)詞匯,已經(jīng)滿足不了他的需求了。
不過韓閬怎么也沒想到,他今天來這里,卻被一個(gè)人關(guān)注著。
那個(gè)人不是別人,正是八班的藍(lán)菲爾。
他父母都是文藝工作者,藍(lán)菲爾從小學(xué)習(xí)書法,功底也非常不錯(cuò)。
這會(huì)的書法比賽,雖然高三年紀(jì)沒組織。
可是他父母親還是支持她的,再說了,耽誤一天不去學(xué)校,又不會(huì)有什么大的影響。
現(xiàn)在該學(xué)的都學(xué)完了,基本上都是復(fù)習(xí)和溫習(xí)了。
藍(lán)菲爾不知道韓閬為什么會(huì)來參加這次比賽。
自己來參加這個(gè)比賽,學(xué)校知道的人也不多。
老曹倒是其中之一。
一想到老曹把韓閬的語(yǔ)文試卷拿到班級(jí)里讀過。
藍(lán)菲爾有一種直覺,她覺得是老曹出賣了自己。
老曹這種不著調(diào)的老師,應(yīng)該能做出來這種事的。
但是如果是那樣,韓閬為什么沒過來和自己打招呼呢。
嘖嘖嘖,這點(diǎn)空余時(shí)間,還要背單詞,莫不是故意更改人設(shè),引起我的注意?
一想到這些,藍(lán)菲爾竟然莫名有些開心。
不管咋樣,為了追到自己,這個(gè)韓閬也算是煞費(fèi)苦心了。
精神可嘉。
雖然說韓閬的答卷字體不錯(cuò),可是這次書法比賽畢竟是毛筆,藍(lán)菲自認(rèn)自己的毛筆字就比平時(shí)寫字好看很多倍。
她從五歲開始寫字,而且自己父親就是縣里數(shù)一數(shù)二的高手,自己的父親還是這次比賽的評(píng)委。
她覺得韓閬不會(huì)比自己厲害。
........
“韓閬今天怎么沒來?”
生物課上,芳姐看了一眼韓閬的座位,很自然的問道。
“他今天請(qǐng)假了,跟査老師請(qǐng)過假,說是有事回家一趟?!?p> 班長(zhǎng)如實(shí)回答芳姐的話。
今天韓閬沒來上學(xué),柳俏俏心不在焉,這人怎么這樣子,有什么事也不跟自己說下。
還有他不是說禮拜天不回家的么?怎么又突然回家了?
自己邀請(qǐng)她去自己家里吃飯,他雖然沒答應(yīng),但是也沒拒絕呀。
哼,壞蛋!
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轉(zhuǎn)眼間已是禮拜六下午,書法比賽進(jìn)入最后階段。
說來也巧,韓閬恰好與藍(lán)菲爾分到了一組。
韓閬看了一眼藍(lán)菲爾,好像認(rèn)出她來了,二中?;?,說要不認(rèn)識(shí),那就不科學(xué)勒。
韓閬對(duì)著藍(lán)菲爾禮貌性的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示打過招呼。
藍(lán)菲兒一臉懵逼,這算什么操作?
為何他可以如此淡定?關(guān)于那封情書的事情,多少人都知道,鬧得好多老師都知道,他這會(huì)這么淡定,真是難以置信。
還有,他竟然可以進(jìn)入決賽。
比賽最后階段的是自由發(fā)揮模式,以“春花”為題,自由創(chuàng)作。
可以寫古代文人墨客的詩(shī)詞,也可以自己現(xiàn)場(chǎng)做詩(shī)詞。
到底是書法比賽,又不是詩(shī)詞比賽,所以誰(shuí)的詩(shī)詞不決定作品高低。
不過真的是這樣么?
好的作品,肯定能給評(píng)委帶來好的印象分,這玩意很多時(shí)候主觀分還是很強(qiáng)的。
藍(lán)菲爾思索了一會(huì),直接飲用了《紅樓夢(mèng)》里的一段詩(shī)詞。
她采用的是二王的行書寫法,不會(huì)像楷體那樣看起來呆板,也不會(huì)像草書那樣狂放,整個(gè)作品布局很唯美,創(chuàng)作流暢,藍(lán)菲爾覺得自己寫得很不錯(cuò)。
等她寫結(jié)束的時(shí)候,抬頭看看旁邊的韓閬,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)將作品交給了評(píng)委。
而那位評(píng)委正是自己的父親藍(lán)君。
.........
他這么快的嗎?
看自己父親的表情,好像很欣賞的樣子,她偶爾寫的很好,父親也沒這個(gè)表情。
所以,這又是什么情況?