第28課 廚房炸彈

　　梅宴嘗了一口應(yīng)驕做的陽春面。

　　味道很不錯。

　　不是只會花里胡哨，中看不中用的東西。

　　“很好，”梅宴放下碗，優(yōu)雅地擦了下嘴，“你合格了，應(yīng)驕同學(xué)?！?p>　　“謝謝老師?！?p>　　梅宴一走，應(yīng)驕就開始安心吃面。

　　忽然。

　　“滋——砰！”

　　隔壁料理臺的鍋炸了。

　　好在小紀(jì)同學(xué)躲得快，所以炸了的鍋沒有波及到他分毫。

　　倒是剛離開這里沒幾步的梅宴嚇了一跳。

　　“怎么回事？！”她驚呼。

　　為了安全，梅宴今天專門選了最為穩(wěn)妥的面食教學(xué)，調(diào)味料很簡單，煮面也很簡單：水一開，下面，面熟再撈起來。

　　整個過程完全沒危險！

　　除了搟面有點(diǎn)難度外，這節(jié)課簡直有手就行。

　　以往就算是動手能力最差的學(xué)生也能煮出一鍋糊糊，完全不用擔(dān)心會出現(xiàn)什么物理層面的危險。

　　但現(xiàn)在——

　　她梅宴教學(xué)二十余年，終于遇到了一個煮面都能炸鍋的學(xué)生！

　　她快速走到紀(jì)寒玉的料理臺前。

　　臺面上的鍋還在炸。

　　梅宴打眼一瞧，震驚到：“你鍋里怎么全是油？！”

　　紀(jì)寒玉：“油？”

　　應(yīng)驕從他淡漠的臉上看出了一絲茫然。

　　很顯然，他并不知道自己倒在鍋里燒的東西是油。

　　梅宴有些頭大，“是我的錯?！彼辉摪延瓦@么“危！險！”的東西放在料理臺這里。

　　可誰能知道會有人煮面放油的？

　　這已經(jīng)不是廚房殺手了，這簡直是廚房炸彈啊！

　　想到自己還要教這班人一個學(xué)年，梅宴就感到太陽穴一陣突突。

　　“還是趕緊關(guān)火吧，老師？”應(yīng)驕提醒。

　　“對對對！”

　　梅宴趕緊拿出控制器將紀(jì)寒玉這個料理臺的火關(guān)掉。

　　等油溫漸漸下來，鍋里也就不炸了。

　　梅宴手撫著心臟，眼睛看著紀(jì)寒玉認(rèn)真建議：“紀(jì)寒玉同學(xué)，要不…你還是轉(zhuǎn)班吧？老師可以幫你去聯(lián)系別的選修課程?！?p>　　梅宴話正說著，應(yīng)驕就看見紀(jì)寒玉的唇微微抿了抿——很明顯，他不想轉(zhuǎn)班。

　　應(yīng)驕一想，也是。

　　小紀(jì)同學(xué)挺喜歡美食的，之前每次吃飯他都很認(rèn)真、很享受。

　　但此情此景，他也不好再留下。

　　紀(jì)寒玉張了張嘴，正要說“好”。

　　應(yīng)驕及時開口，“老師，讓小紀(jì)同學(xué)跟我組隊(duì)吧！我手藝還行，我?guī)?。?p>　　梅宴剛吃過應(yīng)驕的手搟面，知道這位同學(xué)有兩把刷子。

　　她應(yīng)該，帶得動這位……吧？

　　梅宴想了想，第一天上課就讓同學(xué)轉(zhuǎn)班確實(shí)有點(diǎn)不好。

　　而且這位還是紀(jì)二少……

　　紀(jì)家軍隊(duì)對她有救命之恩，她絕對不能不給面子。

　　于是……

　　“好吧?！泵费绱饝?yīng)了下來，轉(zhuǎn)頭問紀(jì)寒玉，“紀(jì)寒玉同學(xué)，你愿意跟應(yīng)驕同學(xué)一組嗎？”

　　“嗯?！?p>　　紀(jì)寒玉輕輕點(diǎn)頭，接受了應(yīng)驕的收留。

　　“好了，沒事了老師。”應(yīng)驕給紀(jì)寒玉下了碗面，“試試吧小紀(jì)同學(xué)，這是你這節(jié)課的作業(yè)?！?p>　　她的作業(yè)=小紀(jì)同學(xué)的作業(yè)=完成。

　　沒毛病！

　　梅宴假裝什么都沒看到，見紀(jì)寒玉的碗里有了陽春面，就在他的課堂評定里打了個合格。

　　她這只是選修課，要求松一點(diǎn)沒關(guān)系！

　　——梅宴這樣安慰自己。

　　紀(jì)寒玉吃完面，自覺整理了灶臺，還洗了碗。

　　應(yīng)驕問他：“怎么樣，小紀(jì)同學(xué)，這面還行嗎？”

　　正在洗碗的紀(jì)寒玉垂了垂眸子，“嗯?！?p>　　他淡淡答。

　　其實(shí)很好吃。

　　這面味道雖然簡單，但吃起來很香。

　　是他吃過最好吃的面之一。

　　“怎么樣，要不要再來一碗？”應(yīng)驕從烤箱拿出泡芙，一邊問，一邊把甜品餡料擠進(jìn)泡芙里面。

　　聽到她說再來一碗，紀(jì)寒玉是有些心動的。

　　“好……”

　　他沒有客氣。

　　反正……反正之前他請客的時候應(yīng)驕也很習(xí)慣。

　　所以他們是飯友了，可以相互吃對方的食物。

　　“那你等會，我把這弄完了就下面?！?p>　　“好?！?p>　　紀(jì)寒玉洗完碗，又開始擦料理臺，“你這是什么？”他問。

　　“焦糖杏仁泡芙?！?p>　　此時，應(yīng)驕已經(jīng)填充完了內(nèi)餡，正在處理外殼的焦糖。

　　她把融化好的焦糖蘸在泡芙外部，然后又在還沒凝固的焦糖上裹了一層杏仁片。

　　香甜的焦糖加上酥脆的杏仁片，一看就知道這東西很好吃！

　　紀(jì)寒玉只看了一眼，就被迷得挪不開視線。

　　正在處理泡芙的應(yīng)驕注意到了他的眼神，隨手捻起一個已經(jīng)冷卻好的泡芙塞進(jìn)他嘴里。

　　“唔~”

　　“怎么樣？好吃嗎，小紀(jì)同學(xué)？”

　　很好吃。

　　紀(jì)寒玉一口就吃到了酥脆的杏仁、香甜的外殼，之后又是柔軟細(xì)膩、口感絲滑的內(nèi)餡。

　　將嘴里的泡芙細(xì)細(xì)嚼動，慢慢咽下。

　　吃完，他還忍不住微微瞇眼回味了下味道。

　　焦糖杏仁泡芙——好吃！

　　應(yīng)驕見他這么喜歡，就裝了一盒遞給他，“給你帶回去吃吧，我做了很多。”

　　“謝謝……”

　　拿到泡芙的紀(jì)寒玉很開心。

　　“給老師也嘗嘗吧，應(yīng)驕同學(xué)？”梅宴幽靈似地伸手。

　　“好的，老師。”

　　應(yīng)驕把盤子遞給她。

　　梅宴略微克制地嘗了一個，然后捧起旁邊的包裝盒，“應(yīng)驕同學(xué)，也送老師一盒？”

　　“……可以?！?p>　　應(yīng)驕又給梅宴裝了一盒。

　　梅宴拿著一盒泡芙美滋滋地走了。應(yīng)驕見狀，心里暗自慶幸：還好她食量大，做東西的時候分量都做得很足。

　　不然今天這些泡芙就沒盛凌學(xué)姐的份了。

　　打包好泡芙，應(yīng)驕又下了兩碗面。

　　小紀(jì)同學(xué)的份是按照他的食量來撈的，保證第二份他能剛好吃飽，其他剩下的都是她的。

　　有很多。

　　吃完她今天就不用吃午飯了。

　　離下課還剩二十分鐘的時候，梅宴讓所有學(xué)生到教室前領(lǐng)今天的課后作業(yè)——她試做的新品菜肴——放飛自我創(chuàng)新版。

　　這也就是校園論壇上說的，美食料理課最折磨人的部分。

　　因?yàn)檫@些菜都非常非常非常難吃！

　　“吃完寫一份品鑒報告就可以下課了。”梅宴說到，她知道自己菜品名號響亮，所以還特意提醒：“不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食哦～各位?！?p>　　應(yīng)驕領(lǐng)到的菜編號23。

　　23號作業(yè)是一盤藍(lán)藍(lán)綠綠的花椰菜，又藍(lán)又綠的色澤光看著就知道口味很恐怖。

　　應(yīng)驕沒什么猶豫，三兩口就吃完。

　　然后她寫了23號的品鑒報告：花椰菜煮得有點(diǎn)過，吃起來軟了點(diǎn)，碎了點(diǎn)，建議下次煮的時候放少許油、鹽，再減少一分鐘烹煮的時間……

　　應(yīng)驕洋洋灑灑寫了兩百來字。

　　提交上去。

　　搞定。

　　可以下課了。

　　“小紀(jì)同學(xué)，我寫完了，你……”

　　應(yīng)驕正準(zhǔn)備問紀(jì)寒玉要不要一起走，結(jié)果轉(zhuǎn)頭就看見小紀(jì)同學(xué)盯著盤子里的毛蛋，神色隱晦的驚恐。