006 李雷和韓梅梅
006 李雷和韓梅梅
教室黑板旁邊貼了這個(gè)學(xué)期的課程，龍海云沒(méi)去看，只問(wèn)了陳曉琳。
上午基本都有語(yǔ)數(shù)外幾門(mén)主課，估計(jì)老師們都特別清楚，學(xué)生們上午的注意力更集中。
這周一的第二節(jié)課就是英語(yǔ)課，讓不少學(xué)生直呼吃不消。
上課鈴聲響起，斯斯文文的英語(yǔ)老師徐智上講臺(tái)，龍海云這個(gè)班長(zhǎng)同樣偷懶。
“Class begins?！?p> 還是馮春凡帶頭起立，“Stand Up！”
“Good morning class！”
龍海云跟著陳曉琳一起站起來(lái)，“Good morning Mr.Xu!”
“Sit down?！?p> 徐智很快就開(kāi)講，倒沒(méi)有用全英文講課。
這屆學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍不高，都只學(xué)了一年。
哪怕是班上英語(yǔ)成績(jī)最好的陳曉琳，筆試和聽(tīng)力特別出眾，但口語(yǔ)不算特別好。
龍海云看了下自己初一的英語(yǔ)教材，上面居然還有用漢字寫(xiě)的英語(yǔ)發(fā)音備注。
這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)什么好處。
可學(xué)生們最初學(xué)習(xí)的時(shí)候，大都這樣干過(guò)。
現(xiàn)在的龍海云英文水平比不得大學(xué)畢業(yè)時(shí)，但也遠(yuǎn)比初中生強(qiáng)得多。
那么多的美劇，以及原聲大片可不是白看的。
還有就是臉皮厚度。
原本念書(shū)的時(shí)候，大家似乎都恥于說(shuō)英語(yǔ)。
早讀課，英語(yǔ)老師讓大家用英語(yǔ)對(duì)話交流的時(shí)候，學(xué)生們也都搞七搞八的。
現(xiàn)在嘛！
龍海云自認(rèn)不是針對(duì)誰(shuí)，在場(chǎng)諸位包括徐智老師在內(nèi)，都是垃圾！
說(shuō)錯(cuò)了，是都沒(méi)他臉皮厚。
聽(tīng)同學(xué)群里閑聊說(shuō)起，徐智在ktv被女同學(xué)拉著唱歌居然還會(huì)臉紅，也是神奇！
他忘記了李陽(yáng)和瘋狂英語(yǔ)是什么時(shí)候開(kāi)始的，總之，臉皮越厚，拋下那些羞恥心，英語(yǔ)的口語(yǔ)練習(xí)起來(lái)肯定會(huì)越快的。
這時(shí)候的英語(yǔ)教材，還沒(méi)改版。
課本里的主角是李雷和韓梅梅。
后來(lái)還一度在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了懷舊的熱潮。
關(guān)于李雷和韓梅梅各種關(guān)系的猜想，也被大家所津津樂(lè)道。
更有甚者，還有人拍了一部《李雷和韓梅梅》的電影。
結(jié)果毫不意外的收獲了漫天蓋地的差評(píng)，票房自然撲街到死。
龍海云就在暗自琢磨著，是否有辦法阻止這些爛人消耗大家童年的情懷。
但感覺(jué)太難，關(guān)于青春題材的爛片，實(shí)在數(shù)不勝數(shù)。
什么《同桌的你》，《匆匆那年》，《致青春》等等都是如此。
說(shuō)起《同桌的你》，矮大緊的歌曲還是蠻受大家歡迎的。
但從音樂(lè)人到著名公知的矮大緊，他被封殺的結(jié)局著實(shí)讓人大快人心。
和《同桌的你》，《睡在我上鋪的兄弟》相似的，從一首歌開(kāi)始改編電影的，還有何老師的《梔子花開(kāi)》。
龍海云記憶最為深刻，因?yàn)樗蛶讉€(gè)打羽毛球的球友還去電影院看了這部電影。
真真亮瞎了他的鈦合金狗眼。
峰峰和舍友跳芭蕾舞《四小天鵝》，雷翻電影院一群人。
為了避免悲劇再發(fā)生，也讓何老師不要再惦記著導(dǎo)演電影坑人，最好是電影都不要演。
《梔子花開(kāi)》龍海云就決定笑納，也算是為民除害了。
還有吳克群的代表作《為你寫(xiě)詩(shī)》，也拍了一部同名改編的電影圈錢(qián)。
龍海云用筆記在了小本本上。
同桌陳曉琳認(rèn)真聽(tīng)課的同事，也有關(guān)注下他。
看龍海云這表現(xiàn)，真的非常無(wú)語(yǔ)，開(kāi)學(xué)兩堂課他就沒(méi)干什么正事。
這不又開(kāi)小差了！
只是上課不能亂說(shuō)話，陳曉琳只能寫(xiě)字在本子上，遞過(guò)去給他看。
“Listen carefully in class！”
龍海云回道，“OK!I will Good good study，day day up!”
氣得陳曉琳不想再理他。
龍海云則是繼續(xù)記他的小本本。
倒也不怕被人發(fā)現(xiàn)，比如剛剛想到那些。
他就寫(xiě)了李雷和韓梅梅，矮大緊，如果有來(lái)生。
梔子花開(kāi)，為你寫(xiě)詩(shī)。
龍海云敢這么干，是因?yàn)槌醵挠⒄Z(yǔ)并不難。
他發(fā)呆半節(jié)課，剩下二十分鐘自學(xué)。
進(jìn)度還遠(yuǎn)超講臺(tái)上徐智的講課內(nèi)容。
畢竟老師要照顧大部分基礎(chǔ)比較差的學(xué)生。
陳曉琳還是忍不住關(guān)注下自己的同桌，但看他還是那種翻書(shū)跟看小說(shuō)一樣，又不想理他了。
還害她上英語(yǔ)課也沒(méi)能特別專心。
即便是她最強(qiáng)的英語(yǔ)課，她都要認(rèn)真聽(tīng)課的，他到底憑什么呀！
陳曉琳想不明白，但也明智的決定，接下來(lái)兩節(jié)課，就不再自尋煩惱。
還剩下數(shù)學(xué)和生物，這可都是龍海云的強(qiáng)項(xiàng)。
英語(yǔ)課結(jié)束之后，就是課間操時(shí)間。
龍海云也跟著大部隊(duì)出教室，他這小胳膊小腿的，廣播體操是得認(rèn)真做。
學(xué)校大喇叭已經(jīng)在奏著節(jié)奏強(qiáng)勁的音樂(lè)，催著學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)。
初三的學(xué)生占據(jù)教室前的小操場(chǎng)，初一初二則去大操場(chǎng)。
高中部則在河對(duì)岸高中部的教學(xué)樓前做操。
學(xué)生們下樓時(shí)也打打鬧鬧，龍海云又被兩損友給裹挾。
周軍和楊六華繼續(xù)八卦他這個(gè)暑假回來(lái)后的變化，周軍努努嘴巴，示意他看向前面，賤兮兮的說(shuō)，“冷瑛不比陳曉琳漂亮得多？”
“你懂個(gè)錘子！”龍海云徑直回了句。
“你這個(gè)負(fù)心人！”楊六華笑著調(diào)侃他，“我坐后面，看你上課下課都沒(méi)多望她幾眼。”
“有什么好看的！”龍海云說(shuō)，其實(shí)主要是沒(méi)找到交流的機(jī)會(huì)。
說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧到了大操場(chǎng)，周軍和楊六華也都只是口嗨而已。
龍海云慫恿他們?nèi)プ放?，這兩人都慫得跟秧雞似的。
這會(huì)還是第七套廣播體操，龍海云認(rèn)真跟著大家做了課間操，再去放水。
然后他去排隊(duì)洗手，周軍楊六華卻不管那么多，撒完直接就回教室。
龍海云覺(jué)得以后不能再跟這兩二貨打鬧，盡量避開(kāi)身體接觸。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，陳曉琳看同桌又不好好聽(tīng)課，完全自學(xué)的樣子。
這次翻書(shū)的速度倒是慢了許多。
上午最后一節(jié)課是班主任丁冬的生物課，龍海云照舊不給老師面子，自行其是。
陳曉琳懶得再多吐槽。
丁冬當(dāng)班主任也有了經(jīng)驗(yàn)，課程提前講完。
然后在下課前，通報(bào)說(shuō)下午最后一節(jié)課開(kāi)班會(huì)，對(duì)班級(jí)事務(wù)做出一些新的安排和調(diào)整。
龍海云對(duì)此沒(méi)啥感覺(jué)，他琢磨的是，先去吃飯，然后出去外面街上，一定要記得把衛(wèi)生紙給買(mǎi)回來(lái)。
沒(méi)想到的是，他和副班長(zhǎng)馮春凡都被丁冬點(diǎn)名，讓兩人跟著去辦公室。
為什么是這兩人，絕大部分人都猜到了原因。