035 打好基礎(chǔ)
龍海云在秋芳梅芊羽那溜得快，卻還是被陳曉琳叫住，讓他吃了晚飯早點(diǎn)來教室，幫著做黑板報。
他答應(yīng)著就跑了，倒也信守承諾，吃了飯就直接回教室。
但他繪畫方面的天賦著實一般，只能幫著出主意。
黑板報的繪畫方面，基本就只能看美術(shù)課代表冷瑛的，她有跟著當(dāng)老師的姑媽學(xué)過美術(shù)，繪畫天賦非常不錯。
馮春凡她們這些天商議之后，決定了這學(xué)期第一期的黑板報主題，做即將到來的教師節(jié)。
龍海云選的英文詩歌《當(dāng)你老了》，其實并不怎么合適。
但大家一時間，也找不到更合適的英文詩歌。
中文的詩歌倒是很多，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?p> “令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”
版面也要先設(shè)計好，龍海云說是交給她們?nèi)ピO(shè)計完成就好。
秋芳來到教室之后，也積極參與進(jìn)來。
到時候要送老師禮物，一般也就是卡片、鮮花之類的。
還有就是唱歌了！
她還挺遺憾的，“為什么沒有慶祝教師節(jié)的晚會？”
龍海云就好笑，“秋芳你安的什么心！辦晚會只會增加老師們的負(fù)擔(dān)好不好？”
秋芳想想也是，但她也說，“我們在預(yù)備鈴時間辦就好！好像謳歌老師的歌曲并不多，要不，龍班長你再寫幾首？”
“你當(dāng)我哆啦A夢啊，想要什么有什么！”龍海云很是無語。
秋芳對他有著近乎盲目的信心，“陳老師都說你是音樂天才，加油試試呀！”
“還是唱歌簡單，寫歌太費(fèi)腦細(xì)胞了！”龍海云回道，他沒說出來的是，抄歌不在此列。
“唱歌也行！”秋芳就先翻找歌詞本，準(zhǔn)備歌曲。
冷瑛和陳曉琳都相當(dāng)無語，“你們兩個就惦記著唱歌是吧！”
“要不然呢？”秋芳頭也不抬的回答道，“總不能讓我們?nèi)ギ嫯嫲?！?p> 龍海云也跟著說什么，“冷瑛你要勇敢挑起重任，我們都信任你?！?p> 得！
冷瑛只得自己想辦法，好在初一的黑板報，基本也都是她在主辦。只是頻率不高，一個學(xué)期也就兩三次而已。
秋芳找到的歌曲并不多，《每當(dāng)我經(jīng)過老師窗前》，《好大一棵樹》，《長大后我就成了你》。
后面龍海云幫忙，找出《綠葉對根的情意》，《同一首歌》，《光陰的故事》，《奉獻(xiàn)》。甚至是《燭光里的媽媽》，《真的愛你》他都覺得可以。
在羅城寨上，有個電視轉(zhuǎn)播臺，每天晚上都會轉(zhuǎn)播央視一套。
他們還會提供點(diǎn)歌服務(wù)。
老百姓有什么大事，生日，紅白喜事等等，都可以點(diǎn)歌播放。
這其中以《燭光里的媽媽》出現(xiàn)頻率最高。
兩人算計著，這些歌也差不多了，就是表達(dá)下對老師心意。
秋芳還琢磨著，要不要教同學(xué)們一起唱。
龍海云沒所謂，但他覺得大家未必肯學(xué)。
這方面還是秋芳自己去操心。
這晚上的預(yù)備鈴，秋芳又把他當(dāng)點(diǎn)歌臺，除了鞏固溫習(xí)下午的《一生有你》外，還點(diǎn)了鄧麗君的幾首經(jīng)典歌曲，《我只在乎你》，《月亮代表我的心》以及《甜蜜蜜》。
龍海云幾乎什么歌都會唱，可把喜歡聽歌的秋芳樂壞了。
陳曉琳回座位的時候還是有些怨氣的，可惜龍海云當(dāng)沒看見，一晚上都在繼續(xù)啃他的音樂資料。
比起初二的教材，這些音樂教材才叫難啃。
中國音樂史，西方音樂史以及音樂鑒賞，藝術(shù)概論這類倒還好。
樂理，視唱練耳，和聲，曲式分析，合唱指揮，作曲等等都是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
陳曉琳看了都頭大無比的東西，龍海云卻啃得津津有味，讓她明白天才和普通人之間的差距究竟有多大。
也就是周五上課的時候，龍海云依舊沉醉在藝術(shù)的海洋里。
只有上午最后一節(jié)的體育課，讓他暫時脫離“苦海”。
自由活動時間，他也還是選擇打羽毛球。
即便同學(xué)們球技普遍都不怎樣，但聊勝于無，多運(yùn)動總是好的。
就是對他這種不懂得憐香惜玉的做法，不管是冷瑛還是陳曉琳，都表示了極大的憤慨。
上次打了羽毛球之后，幾個姑娘手腳都有些痛。
對羽毛球的熱愛才又來打球，可這家伙指哪打哪，害得她們一直在跑著接球，運(yùn)動量蹭蹭蹭就上去了。
偏偏他還鬼扯什么，“生命在于運(yùn)動！”
至于她們反應(yīng)的手腳酸痛的事情，他說她們更加需要多運(yùn)動。
不跟龍海云打的時候，她們勢均力敵，打得還是異常開心的。午飯時間也舍不得離開，最后在體育老師催促下，龍海云去收網(wǎng)的時候，陳曉琳還在感慨，“不知道我們班的羽毛球拍什么時候才買得下來?！?p> “琳琳，一周打兩次還不滿足嗎？”許娟笑著說。
陳曉琳回答道，“要能天天打就最好不過！”
“那可打不起，羽毛球好貴！”冷瑛笑著說，她雖然也喜歡打羽毛球，但也知道實情。
陳曉琳目光瞟向龍海云，“我們到時候跟著龍班長混，薅他羊毛?！?p> 冷瑛許娟她們都有些不解，大家都是窮人好不好，龍海云身上哪來的羊毛薅。
龍海云卻笑著說沒問題，也不知道兩人究竟是在打什么啞迷。
他其實很清楚，現(xiàn)在大家不敢多運(yùn)動也還有個原因，就是運(yùn)動起來消耗特別大，需要補(bǔ)充的營養(yǎng)就會變多。
現(xiàn)在物質(zhì)貧瘠，女生們把零花錢算計得更清楚。
而且她們比男生還多了衣服以及衛(wèi)生用品等方面的開銷，都是能省能省。
龍海云現(xiàn)在也不多說，只盼著能早點(diǎn)過稿。
他自己倒是沒有虧待自己，該吃肉還是得吃肉。
運(yùn)動之后，就更需要吃肉。
學(xué)習(xí)音樂也特別消耗精神和體力，他現(xiàn)在都還沒開始練習(xí)吉他呢！
他打算先把基礎(chǔ)打牢固再說，陳敏念音樂教育的一系列教材，用作音樂的入門足夠。
學(xué)習(xí)得越多，就越發(fā)現(xiàn)，不懂的東西越多。
龍海云對音樂和藝術(shù)，還是有著敬畏之心的。