第三章 圣育強(qiáng)中學(xué)?。ㄇ笤缕保?/h1>
圣育強(qiáng)中學(xué)。
港島最著名的貴族學(xué)校之一。
港島立法會(huì)好幾位委員，都出自于這個(gè)學(xué)校。
黃署長(zhǎng)不敢大肆搜查圣育強(qiáng)中學(xué)，這個(gè)是主要原因之一，甚至連‘之一’都可以去掉。
第二天早上七點(diǎn)半。
許諾被這個(gè)小書(shū)包，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了學(xué)校門(mén)口。
理所當(dāng)然的，他遲到了。
圣育強(qiáng)中學(xué)正式上課時(shí)間是七點(diǎn)四十五，但實(shí)際上六點(diǎn)五十就已經(jīng)開(kāi)始早自習(xí)和早讀。
七點(diǎn)半才到的許諾，自然是遲到了。
好在今天是他第一天來(lái)上學(xué)，時(shí)間不需要那么嚴(yán)格。
考慮到他是臨時(shí)轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的，學(xué)校還派了一位老師在校門(mén)口專(zhuān)門(mén)等他。
“老師好。”
許諾可沒(méi)有周星星那種心理陰影，他對(duì)于老師還是比較尊敬的，恭恭敬敬叫了一聲。
“嗯?！?p> 中史老師鄭老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
先不論這個(gè)學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾?，這個(gè)態(tài)度和禮貌還是可以的！
原本對(duì)于許諾作為‘關(guān)系戶’的不滿，此刻也消散了許多。
“走吧，我?guī)闳ヒ?jiàn)訓(xùn)導(dǎo)主任。”
“辛苦老師！”
許諾跟著陳老師走進(jìn)了學(xué)校。
在途徑一個(gè)籃球場(chǎng)時(shí)，他看到了一群正因?yàn)檫t到而蹲在那里體罰的學(xué)生。
其中一個(gè)看上去就很猥瑣的四眼仔，尤其引人注目。
‘沒(méi)猜錯(cuò)的話，這應(yīng)該就是黃小龜了！’
許諾看著那張熟悉的臉，心中想到。
黃小龜，《逃學(xué)威龍１》里面的重要配角，在周星星到來(lái)之前，他就是被校園霸凌的典型代表。同時(shí)他也是圣育強(qiáng)中學(xué)的地頭蛇，知道很多有關(guān)于圣育強(qiáng)中學(xué)的事情。
周星星就是在他的幫助下，深入了解到了這個(gè)學(xué)校的一切，最終將目標(biāo)鎖定了Johnny仔身上。
熟知?jiǎng)∏榈脑S諾，倒是不需要他的這些幫助。
不過(guò)······
“這個(gè)黃小龜打聽(tīng)消息很有一手！或許可以將他發(fā)展成為線人！”
警察是離不開(kāi)線人的。
甚至很多案子，沒(méi)有線人的幫助，警察根本就找不著頭腦！
一個(gè)好的線人，對(duì)于破案的好處，甚至比警察本人還要重要！
黃小龜就有成為一名好線人的潛質(zhì)。
思量之間。
許諾已經(jīng)穿過(guò)了籃球場(chǎng)，來(lái)到了教學(xué)樓一樓的大廳。
抬頭一望。
一面幾乎跟墻一般高的校規(guī)木板貼在墻面上，上面寫(xiě)著至少上百條的校規(guī)！
這不許、那不讓······一條條、一樁樁，可以說(shuō)將學(xué)生的衣食住行方方面面全都涵括在內(nèi)了！
“走吧，你遲早都會(huì)背的！”
鄭老師笑著說(shuō)道。
許諾嘴角微微抽搐了一下。
這話說(shuō)的，好像他以后每條校規(guī)都會(huì)犯一遍似的！
他又不是周星星那個(gè)二貨！
······
訓(xùn)導(dǎo)主任辦公室。
“許諾？”
訓(xùn)導(dǎo)主任板著一張臉，沉聲說(shuō)道。
“我是這個(gè)學(xué)校的訓(xùn)導(dǎo)主任，林作棟！”
“主任好！”
許諾同樣很有禮貌地叫了一聲好。
不過(guò)這位訓(xùn)導(dǎo)主任林主任似乎沒(méi)有好解決。
他依舊沉著一張臉。
“我不管你跟校董會(huì)有什么關(guān)系！我們圣育強(qiáng)中學(xué)是港島最好的學(xué)校之一！你如果不自愛(ài)，我一定會(huì)開(kāi)除你！了解嗎？”
“我知道了，主任！”
許諾并沒(méi)有太過(guò)介意。
他是走的黃署長(zhǎng)那邊的關(guān)系，臨時(shí)插班進(jìn)來(lái)的，轉(zhuǎn)校信息昨天才進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校，連最基本的入學(xué)考試都沒(méi)有。
很明顯這是一個(gè)關(guān)系戶！
而且還是非常有能量的關(guān)系戶！
林作棟在知道這一點(diǎn)的情況下，依舊當(dāng)面用這樣的話語(yǔ)訓(xùn)斥了他，從某種程度上來(lái)說(shuō)，這才是一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的好主任！
“帶他去教室吧！”
“跟我去教室！”
許諾跟著鄭老師去到了教室。
圣育強(qiáng)中學(xué)是標(biāo)準(zhǔn)的男校，理所當(dāng)然的，整間學(xué)校的學(xué)生都是男的。
他所去到的班級(jí)自然也不會(huì)例外。
眾所周知。
許諾長(zhǎng)得很帥。
“艸！這個(gè)小白臉是哪里來(lái)的？”
“他剛才竟然看都不看我們一眼，就坐下了，這是什么意思？看不起我們嗎？”
“Johnny哥！我們一定得給這個(gè)家伙一個(gè)狠狠的教訓(xùn)才行！”
Johnny仔盯著許諾的背影，心中很是不爽。
在這個(gè)學(xué)校，不允許有人比我還帥！
······
和周星星一樣，許諾同樣是坐在黃小龜旁邊。
“嗨，你好，我叫許諾。”
“我叫黃小龜。”
兩人打了一個(gè)招呼。
就沒(méi)有再說(shuō)話了。
老師已經(jīng)到了，課正式開(kāi)始。
第一節(jié)課是地理課。
教課的老師是周氏電影的黃金配角——石榴姐！
當(dāng)然，在這里她是地理老師miss梁。
關(guān)于中學(xué)地理方面的知識(shí)，許諾已經(jīng)忘得差不多了，但他沒(méi)有像周星星那樣聽(tīng)得快要睡著，反而聽(tīng)得津津有味的。
甚至隨著時(shí)間的推移，回憶起記憶中的一些知識(shí)，他越發(fā)聽(tīng)得認(rèn)真起來(lái)。
“不知道我能不能依靠學(xué)習(xí)獲得一個(gè)相應(yīng)的現(xiàn)代科學(xué)類(lèi)知識(shí)技能？”
許諾想了想，最后又搖了搖頭。
可能性不大。
雖然沒(méi)有明確的對(duì)比，但依照他對(duì)于技能的了解，他要想獲得一個(gè)現(xiàn)代科學(xué)類(lèi)知識(shí)技能，相關(guān)知識(shí)水平至少要相當(dāng)于大學(xué)生、甚至研究生才有可能。
中學(xué)知識(shí)，頂多也就相當(dāng)于LV·０的水平。
這種知識(shí)屬于純正的技能項(xiàng)，不是功法項(xiàng)，LV·０是不能顯現(xiàn)在系統(tǒng)面板上的。
學(xué)習(xí)是沒(méi)辦法了。
不過(guò)許諾還有簽到系統(tǒng)。
“如果我能簽到一個(gè)知識(shí)類(lèi)技能就好了！”
經(jīng)歷過(guò)導(dǎo)演技能的巨大加持后，他對(duì)于這種非戰(zhàn)斗類(lèi)型的技能也不再那么排斥了，甚至還非常想要獲得第二個(gè)相類(lèi)似的技能！
許諾沒(méi)有猜錯(cuò)的話，相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)類(lèi)技能，很大概率對(duì)應(yīng)的都是精神屬性！
如果他能夠再次獲得一個(gè)精神技能，對(duì)他的幫助絕對(duì)不會(huì)??！
雖然靠自學(xué)獲得技能的可能性很小了，但每一節(jié)課，許諾還是聽(tīng)得非常認(rèn)真、非常投入······除了化學(xué)課。
看過(guò)《逃學(xué)威龍１》的，應(yīng)該都知道化學(xué)課究竟有多么可怕！
別人上課要錢(qián)，他上課是要命?。?p> 在上課的第一時(shí)間，所有的學(xué)生都往后退，教室整個(gè)空出了一半！
許諾自然也第一時(shí)間這樣做了。
可惜。
“這位同學(xué)長(zhǎng)得真好看！有我年輕時(shí)候的風(fēng)范，你就上臺(tái)來(lái)幫我做實(shí)驗(yàn)吧！”
許諾：······