“老師，張健給我寫情書！”整個教室只聽到了我的聲音。我震驚著，手卻邊說邊將口袋里撕得粉碎的紙條展示給老師，以證明自己不是空口無憑。
天啊，我確定這是我的聲音，也看到了自己的行為，但是我怎么能夠這么做？這根本不是我本意，我像一個被人牽線的木偶，說著做著我無法自控的言行。
老師愣了，隨即露出微笑，那是捕獲獵物的專用表情；張健愣了，隨即一臉木納，那是徹底放棄抵抗的絕望；同學(xué)愣了，隨即交頭接耳，那是看打架不怕動刀子的八卦心態(tài)；我也愣了，隨即抱頭痛哭，那是對于這怪異狀況不知所措時的唯一選擇。
直到畢業(yè)，張健我倆再也沒有說過一句話，我被老師樹立為拒絕早戀的楷模，沒事她就用我的事跡，來教育蠢蠢欲動的同學(xué)；張健則被老師看做急需幫扶的對象，幸虧有她關(guān)鍵時刻的力挽狂瀾，才阻止了他滑向萬劫不復(fù)的深淵。而作為吃瓜群眾的同學(xué)，則是早已默認為我倆是一對，在余下的初中生活中，保持對我們的“無線電靜默”。
初三畢業(yè)，意外的接到張健的電話——這是老爸花錢找熟人剛剛安裝上的又一個“大件”。電話里他說：“畢業(yè)了，送你一件禮物吧，留個紀念?！彼恼Z氣異常平淡，像是一個熟識多年的老朋友。
我刻意捯飭了才去見的面，本想和他聊一聊當時那件事的蹊蹺，但我也的確無法解釋為什么會當眾忽然失控，只見他一如既往的陽光笑臉，似乎完全忘記了那尷尬的情形。
“這是華仔的專輯，很好聽，他顏值高，長的最像我，希望你留在身邊，能讓你經(jīng)常想起我。”他壞壞的說，還是那么臭貧，似乎沒有受到什么影響。我一時無語，我不知道該反唇相譏還是該含情脈脈，既然已經(jīng)給他帶來過傷害，既然我現(xiàn)在還不能明確表態(tài)，最終我選擇沉默。手里握著磁帶，上邊還留有他的溫度，一張精美的卡片上寫著“心心相映”四個字，在他背影消失的瞬間，我淚流滿面……
中學(xué)后期的戀愛封鎖，使我得以靜心學(xué)習(xí)，我如愿考上了省重點高中，當年她已經(jīng)建校將近百年，師資力量雄厚，是我們汴城公認的“大學(xué)培訓(xùn)班”，家里人自然更是歡欣鼓舞。
初三的暑假有些不同，重壓下掙脫出來的同學(xué)們，幾乎完全放飛了自我，汴城又是一個浪漫的城市，天時地利加人和，年輕的人們盡情的享受著理所應(yīng)當?shù)那啻憾髻n。
我卻是另外一種情形，得罪了張健的暑假注定了沒有高光，我還時常自我安慰“自有梧桐樹，還缺金鳳凰？”我也的確覺得“朝夕雖可貴，未來仍可期”。
這時老媽的突然住院，打亂了我所有的患得患失。
其實也不是特別打緊的病癥，只是中考之前，父母在刻意等待。如今，非常時期已過，又有了滿意的結(jié)果，老媽便相對放心的住院治療。唯一的牽掛就是我的弟弟，當然，我責(zé)無旁貸的負擔(dān)起這個“包袱”。
老弟大名周集強，“集”字是輩，好難聽！只是想到我的名字竟然沒有按照這個規(guī)則，多少有些失落，莫非“傳子不傳女”？管他呢，反正我是不喜歡“周集楠”這個名字，“呵呵，好土！”
那年弟弟三歲，會說話了，這點比當年的我強，但是還是明顯的心智不全，天天喜怒無常，只是以前對我的不友善不知道多會兒克服了，算他識相吧！
也是初掌大權(quán)，我真是有種得意忘形的感覺，高興時，他是我的大玩具，我會捏著他的臉，舉著他滿屋游蕩，他也會“咯咯”的笑個不停；不爽時，我會命令他干這干那，看著他笨笨的樣子，我會幸災(zāi)樂禍；通常我們會一起傻笑，或者他哭我傻笑，反正統(tǒng)治者的世界里只有快樂。
“家中無財主，姜楠是首富”！無暇做飯的爸媽將“飼養(yǎng)”小弟的任務(wù)交給我了，掌控財權(quán)的我立馬地位上升了一個維度，我會帶著他去吃各種我想吃的，通常我說好吃的，他都隨聲應(yīng)和，絕不反對，一副訓(xùn)練有素的樣子。以前還真沒有體驗過這么有趣的感覺。美中不足的是他還要“拉臭臭”，咳……此處省去五百字吧。
畢竟是夏天，居高不下的溫度讓我兩對外邊的世界望而卻步，初來乍到的新鮮勁過了以后，小弟開始提出一些“無理要求”，但是本著響應(yīng)父母號召的原則：“一切為了弟弟，為了弟弟的一切，為了一切”……好吧，第三句實在和我們沒啥關(guān)系?？傊也艖械么罾硭?，自顧自的吃著冰棍，吹著電扇。
“嗚啊，嗚啊……”有時候我真的挺佩服他的肺活量，他甚至可以“無中指”的哭，每當這時，我就會格外想念老媽，至少她在的時候可以保我一方安寧。
與其怨天尤人，不如全力以赴。我開始嘗試著讓他安靜，講故事、說笑話、唱歌、跳舞……我折騰的越費勁，他哭嚎的越響亮！
我郁悶了，這個小祖宗真是我的冤家，讓我毫無頭緒，惹不起，總該躲得起吧？趁他不注意，我蒙頭上床，躺在靠墻的最里面，不出聲響。只聽到他蹣跚的腳步聲跑來跑去，似乎在找著什么，我暗自竊喜，屏住呼吸，床的高度就能讓我遠離他的視線。
“姐姐穿，姐姐穿……”耳邊傳來弟弟的哀求聲。
“被發(fā)現(xiàn)了”，我沒好氣的甩開蒙頭的毛巾被。他就在我的旁邊坐著，傻呵呵的看著我樂，嘴里念叨著。沒細想他是怎么上的床，我眼前一亮，他雙手捧著的是我那件維族的紅裙子。不怕大家笑話，盡管三年過去了，這仍然是我的最愛，它也是我十多年來唯一的，不是出自老媽之手的衣服。我麻利的坐起來，熟練的套上。
不得不佩服老媽的判斷，從初一的里三層外一層，到現(xiàn)在的僅剩一層，從上到下，就連我發(fā)育的因素都拿捏的這么到位，我的腦海里只有大寫的一個字“服”！我對著鏡子搔姿弄首，驚嘆著自己線條的完美改變，口中不由得哼起小李阿姨給我伴奏的曲調(diào)，身體也隨之扭動，跳起了那久違了的熟悉舞步。
“咯咯”牙齒不齊，才會笑出這種動靜，老弟也被我的情緒感染，手舞足蹈的，左右順拐的在旁邊應(yīng)和著。
“姐姐，放曲曲……”老弟繼續(xù)以他的認知提出盡可能的要求，這么小的年紀就懂得了人生得意須盡歡了？
家里一直有一個收錄機，還是我剛上初中時買的，那些年只要打開電視機“燕舞，燕舞，一曲歌來一片情，燕舞，燕舞，一曲歌來一片情！”的歌聲就會充滿熒屏，遠比前些年的“腦什么金”洗腦能力強悍。老爸的本意是為了讓我學(xué)習(xí)英語，也就買了一臺，不過那個年頭的英語考試沒有聽力，也沒有太多的英文磁帶，多數(shù)時候是被我用來聽流行歌曲的，爸媽眼看著投資有點打水漂，又不想讓我在流行歌曲上浪費過多的時間，所以這幾年一直對這臺收錄機進行著使用管控，尤其是老爸特意跟我說過，不能隨便聽收錄機，只是最近漸通人性的弟弟開始收聽兒歌，猶豫之間，老爸也就沒有再次強調(diào)。
猛然間，我心頭一動，張健給我的磁帶一直沒有認真聽過，我趕緊從枕頭下翻出磁帶，熟練的安裝、播放，然后就是歌聲悠揚……。
華仔對于我們這一代人是神一般的存在，在我心目中那地位遠遠超過星矢！從錄像廳的初次相識，到錄像廳相熟相知，到錄像廳的生死相許，到錄像廳的痛徹心扉……錄像廳，也僅僅是在錄像廳就已令我神魂顛倒，如今他竟然唱歌了？這么帥氣的男人需要會唱歌嗎？哪怕是五音不全，我也要頂禮膜拜啊！其實，張健還真是個有心人……
“恨我真情難收，愿你真心難求，任隨命運來捉弄，風(fēng)它無情的走，淚卻癡情的流，而我該何去何從……”我緊緊的閉上眼，卻并沒有止住涌出的淚，我不知道想起了誰，我只是覺得心里痛……
我表里如一的在哭泣，室外應(yīng)景的下起了雨，室內(nèi)的弟弟冒著鼻涕泡，流著口水，看著這一切不停的傻樂，真的是“白癡青年”快樂多啊。
突然，“咿咿呀呀”的聲響極速驅(qū)散了我的傷感。