第二十六章：一個人，改變一個世界！
天云市第二中學(xué)，位于云海城東部，占據(jù)整座城市將近的十分之一的區(qū)域。
它與位于西區(qū)的第一中學(xué)遙遙相望，互相合作，又暗自較量。
這樣的學(xué)校，自然不會和地球上的高中那樣簡單。
這一個學(xué)校，說是一個小城市也絲毫不夸張，只是在這座城市里，所有的資源都是為了學(xué)生們準(zhǔn)備的。
有趣的是，學(xué)校似乎在特意的培養(yǎng)學(xué)生們的優(yōu)越感。只要進(jìn)入學(xué)校，成為一名學(xué)生，你的生活就會與普通人完完全全不同！
天云二中的管理，主要是靠著學(xué)生與老師們管理的各個部門。這些部門分別掌握著各種權(quán)利，如那個刑罰科，就是專管懲罰的特殊部門。
這些都是蕭明來到學(xué)校內(nèi)部才了解的，真正親眼看到學(xué)校的一切，蕭明也深深感到自己往日和井底之蛙沒啥區(qū)別。
即便再過分的猜想，也沒有親眼見證更為震撼！
跟著引領(lǐng)進(jìn)入的服務(wù)人員，蕭明來到了的目的地，那是屬于他的宿舍。
說是宿舍，但卻絲毫不比外面的五星級酒店差！
蕭明對此很滿意，這里的裝修極為講究。一進(jìn)屋，便有著一股淡雅的清香撲鼻而來，令人心曠神怡！
他環(huán)視了一眼四周，最后停在窗臺前的桌椅上。
這些桌椅是純木質(zhì)的，上面鋪著一層軟布，上面擺著幾個水晶花瓶，花瓶里，插著鮮紅欲滴的玫瑰花瓣，散發(fā)著幽幽香味兒。
在桌子旁，是一排書架，書架上，擺著各種各樣的學(xué)習(xí)資料，上面都標(biāo)記著模擬可能遇到的各種內(nèi)容。
蕭明隨手抽出一本，看到上面標(biāo)注的書名，眼前一亮。
《模擬者初級手冊》！
蕭明不禁起了興趣，拿起來仔細(xì)翻看。
《模擬者初級手冊》
簡介：
【本手冊以提問回答的方式，簡單整理了模擬者相關(guān)的基礎(chǔ)信息，以便各位初級模擬者可以更快適應(yīng)，了解你所處的世界到底是什么樣?！?p> “有意思。”
蕭明捏著一紙書頁，嘴角露出玩味的笑容。
【問1：什么是模擬者？模擬者和普通人有什么區(qū)別？】
【答：啊，問出這個愚蠢問題的小可愛啊，我真是對你的無知感到悲哀。雖然很不想回答這樣無聊的問題，但奈何答應(yīng)了這個工作，所以還是耐心的為你講述吧。】
【模擬者，就是被選來進(jìn)行人生模擬苦命人，不會比別人多條腿，不會多長幾個眼珠子?。ㄒ话闱闆r下～）】
【非要說個不同，可能也就比普通人多活幾年，力氣大一些，搬磚工作或許能優(yōu)先聘用你呦?。ㄍ敌Γ?p> “這主編，性格這么灑脫嗎?！?p> 看著這跳脫的文字，蕭明嘴角抽搐，差點(diǎn)沒把書丟出去。
這是為新人普及？嘲諷還差不多吧！
【問2：模擬者的等級如何劃分？我需要多久才能成為5級模擬者？】
【答：呀，你怎么連這個都不知道，難道你的模擬概論知識是體育老師教的嗎？還是單純想和姐姐我聊聊天？】
【算啦，還是回答你的問題吧。模擬者的劃分相當(dāng)無聊，如果你會數(shù)數(shù)，那你一定能分的出來。123456789，這就是模擬者的等級。1到3級是初級，4級5級為中級，6級是高級，至于更高的嘛，算了，說了你也用不上?！?p> 【至于成為5級模擬者，就憑你問出這種問題的智商，嗯…要不你問問上帝啥時候歸西？】
“真是尖銳的回答。”
蕭明仿佛能看到，一個充滿夢想的模擬者懷著一顆真摯的心，卻被這一頁回答深深打擊到的場景了。
【問3：如果我想要提升模擬評分，需要做什么準(zhǔn)備？】
【答：嘁，真沒意思。打的狠，活的長，讓別人都記住你，最好建立一個帝國。多么簡單，下一個～】
【問4：模擬者的法律豁免程度可以做到什么程度?！?p> 【答：怎么，你想干什么違法的事情？要是因?yàn)槌燥埐唤o錢被舉報(bào)，打斷條腿就放過算了。要是隨地吐痰…斬立決！】
…
接下來都是些比較常規(guī)的問題，那位答者也沒有再抽風(fēng)，雖然態(tài)度依然惡劣，但還算是能夠認(rèn)真解答。
蕭明也看出來了，要說這位主編能力如何，那肯定是一流的。無論是模擬上的疑難，或者是某些偏僻知識，都能對答如流。但是，性格似乎格外偏執(zhí)。
腹黑，毒舌，古怪，喜歡打擊人。同時又熱情，正義，有能力，也很有同情心。
對了，應(yīng)該還是個年齡不小的美麗的女士。
隨著一條條問答在蕭明眼前略過，隔著這本薄薄的手冊，那位回答問題的主編形象，也在蕭明腦海中逐漸豐滿起來。
雖然很壞，但是個好人。
這是蕭明對她的定義。很矛盾，但也非常合適。
雖然這位不著調(diào)的主編，講的閑話比真正有用的干貨還多，但蕭明卻一點(diǎn)也不因此煩躁，反而更加感興趣。
對于他這么一個還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的新生，一些基礎(chǔ)性的內(nèi)容，正是他現(xiàn)在所需要的。
比如模擬者的劃分，比如模擬的世界有何不同，比如增幅卡應(yīng)該怎么選擇……
這一條條信息看過，很容易就讓蕭明聯(lián)想到自己的那場模擬，得到100分是有多么不容易。
憑借著自己一個人，改變一個世界！
這難度相當(dāng)于什么？
就像是在四書五經(jīng)的儒家鼎盛時期，你一手推動起文化改革，推到孔家廟，宣揚(yáng)素質(zhì)教育。
又或者跑到大漢朝，人人耕者有其田，你卻拿著顆螺釘發(fā)動了工業(yè)革命，讓生產(chǎn)力從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)般。
蕭明做了什么？
他憑借著天下第一商的名義，順?biāo)浦鄣膸訜o數(shù)商人與他前行，打破了士農(nóng)工商的固有教條，也改變了人們對于商人“無商不奸”的刻板印象。
如果要打個稱號，前兩個大可稱為“學(xué)業(yè)之神”“工業(yè)之神”，而蕭明，也就是當(dāng)之無愧的“商業(yè)之神”！
打破世界，重構(gòu)世界，推動世界！
這就是滿分真正的難點(diǎn)，也就是它為何如此難得的關(guān)鍵所在。
雖然說起來簡單，但大部分的模擬者即便想盡辦法，也不過是落得中人之命，能完完整整的走完一生，小有所成，就已經(jīng)很不錯了。
能在什么都不知道的情況下，第一次就拿到了滿分，雖運(yùn)氣使然，但更多靠的是蕭明遠(yuǎn)超時代的眼光。
他憑借著一雙慧眼，輕松就能判斷出什么能夠賺錢，什么必定會虧。什么有發(fā)展的前路，什么必定會淘汰。