騎士是國(guó)家的戰(zhàn)力，因此除了正常學(xué)習(xí)，他們還要學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗技巧。
而沒(méi)有比實(shí)戰(zhàn)更好的訓(xùn)練戰(zhàn)斗技巧方法。
因此每個(gè)騎士學(xué)校都會(huì)有自己的訓(xùn)練場(chǎng)，讓學(xué)生能夠在場(chǎng)上訓(xùn)練。
而羅西亞國(guó)立騎士學(xué)院還有一個(gè)用途。
克勞德和艾拉兩人站在訓(xùn)練場(chǎng)的中央。他們以二十公尺左右的距離，互相對(duì)峙著。
這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)特意設(shè)計(jì)為羅馬競(jìng)技場(chǎng)的模樣，就是為了讓其他學(xué)生可以坐在觀眾席上觀看。
而現(xiàn)在坐在觀眾席上的觀眾，大多是比較空閑，沒(méi)有接任務(wù)的高年級(jí)學(xué)生。
他們?cè)驹诟浇挠?xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練，突然聽(tīng)到有人要決斗，都沖過(guò)來(lái)看了。
“那個(gè)女孩就是最近傳要加入我們的轉(zhuǎn)校生嗎？”
“聽(tīng)說(shuō)她以前一直是家族老師教導(dǎo)，不過(guò)后來(lái)那位老師被她打敗了，只好找校長(zhǎng)，希望她能進(jìn)入這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)一下?！?p> “能夠打敗貴族請(qǐng)的老師，這可太強(qiáng)了吧，怪不得要找校長(zhǎng)。”
“說(shuō)起來(lái)這女孩的對(duì)手是誰(shuí)？”
“.….我想起來(lái)了，是我們?nèi)Ｎㄒ灰粋€(gè)有科目不及格的學(xué)生——克勞德！”
“我也聽(tīng)過(guò)他的名字，據(jù)說(shuō)他常常翹課，功課也沒(méi)什么交，是問(wèn)題學(xué)生?！?p> “連成績(jī)都不及格的人，怎么有可能打的贏這個(gè)能夠?qū)⒗蠋煷驍〉呐??！?p> “等一下就會(huì)被秒殺了吧?！?p> 聽(tīng)見(jiàn)了有關(guān)于克勞德的情報(bào)，松了一口氣。
“看起來(lái)你這家伙只有嘴硬，又不努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有差，真不知道為何校長(zhǎng)要留著你?！?p> “我也不知道??？我可是很想退學(xué)然后自己生活的，不過(guò)老媽子就是不想讓我走。”克勞德無(wú)奈的聳了聳背。
這時(shí)候，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)。
“校長(zhǎng)已經(jīng)幫你們寫(xiě)好了決斗同意書(shū)，現(xiàn)在你們先說(shuō)好自己的賭注吧，輸?shù)娜司鸵鷱内A的人的賭注?！崩蠋熍e起兩張文件，只見(jiàn)上面有關(guān)于決斗的規(guī)矩，校長(zhǎng)的簽名，以及還是空著的【賭注內(nèi)容】。
艾拉邪魅一笑，一定要讓眼前這家伙好受的。
“如果你輸了的話(huà)，你就要永遠(yuǎn)地成為我的仆人！”艾拉對(duì)著文件說(shuō)。
話(huà)音剛落，文件原本空著的【賭注內(nèi)容】便出現(xiàn)了文字，寫(xiě)著“敗者成為勝者的仆人?！?p> “哇，這也太殘酷了吧！”
“永遠(yuǎn)成為仆人，這真的好嗎？”
“其實(shí)這也不算太嚴(yán)重吧，畢竟不合理的要求同意書(shū)也會(huì)讓其成為賭注，而且只要未來(lái)贏回來(lái)，就可以解除約定，這也能讓他好好學(xué)習(xí)，去打敗對(duì)方吧。”
觀眾席上的人聽(tīng)到后，立即七嘴八舌地討論起來(lái)
克勞德聽(tīng)到后也呆住了，不過(guò)他想了想也覺(jué)得合理。
就是要惡心他而已。
“克勞德同學(xué)，你的賭約校長(zhǎng)已經(jīng)幫你想好了?！?p> “?。俊笨藙诘虏豢伤甲h地看著老師，不是自己連賭約都不能自己選嗎？
“校長(zhǎng)說(shuō)你絕對(duì)想不到一個(gè)賭約，因此直接幫你想了?！?p> 額…好像也是…
自己真的沒(méi)想到什么好的賭約。
“校長(zhǎng)說(shuō)我要賭什么？”
“他說(shuō)如果你贏的話(huà)，那么艾拉就要跟著你做一次任務(wù)?！?p> 克勞德聽(tīng)到后大約猜到校長(zhǎng)什么。
“好的，沒(méi)問(wèn)題?！?p> 克勞德話(huà)音剛落，【賭注內(nèi)容】立即顯示了他的賭約。
那么接下來(lái)....
“你們都是使用長(zhǎng)劍嗎？”老師拿出了兩把長(zhǎng)劍，丟給了兩人。
兩人伸手接著。
“反手拿劍？”艾拉看到克勞德握劍的方式，皺了皺眉頭。
作為人類(lèi)文明最常用的兵器之一，劍的形制千變?nèi)f化，沒(méi)有一套嚴(yán)格的規(guī)范方式。最基本來(lái)講，劍是一種中距離的開(kāi)刃兵器，其長(zhǎng)度至少要跟臂展相約。當(dāng)以一般的正手握法（Forward Grip）持劍時(shí)，劍身是處于手臂之前，故此劍身能夠疊加上臂展的距離，發(fā)揮長(zhǎng)度優(yōu)勢(shì)。而反手握法（Reverse Grip）則將劍身置于手臂之后，無(wú)論是使用什么招式，距離都會(huì)大大縮短，違反用劍的原則。
因此反手拿劍時(shí)，大多數(shù)是用在突擊，一擊必殺的情況向下，而不是現(xiàn)在一對(duì)一的戰(zhàn)斗。
“不知道他是真么想的，不過(guò)這樣反而對(duì)我有利！”
“決斗...開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，艾拉立即沖向克勞德，揮下手中的劍。
看似只是靠蠻力胡亂揮舞著劍，但實(shí)際上目的是為了壓制著對(duì)方。
“一開(kāi)始就作為攻擊方嗎？”臺(tái)上的觀眾看著兩人的戰(zhàn)斗，默默評(píng)價(jià)。
一開(kāi)始采取攻勢(shì)，是為了能夠打?qū)Ψ揭粋€(gè)措手不及，令對(duì)方無(wú)法防住，一擊取勝。
很可惜，克勞德看清楚了她的劍路。舉刀擋下。
“！”克勞德雖然擋下，但是強(qiáng)大的力量從刀刃傳到手上，逼得克勞德后退。
“這是可怕的力量！”克勞德站穩(wěn)腳跟，佩服地說(shuō)。
但是攻擊方的艾拉卻黑著臉，看著克勞德。
“剛剛那一擊應(yīng)該足夠?qū)⑺膭Υ蚵?，這家伙的力量不比我差！”艾拉收起原本輕視的心態(tài)，再次舉起劍。
但是這次輪到克勞德得到了先攻了。
只見(jiàn)克勞德還是反手拿著劍，沖到了艾拉面前。
“是打算怎么攻擊？”艾拉知道反手拿劍的攻擊方式很少，劍路有三，「左下至右上」、「右至左」及「右下至左上」，其中「右下至左上」可以加上身體的擺動(dòng)來(lái)增強(qiáng)發(fā)力，手肘角度亦最為自然，屬于比較合理的技術(shù)。
如果是這樣的話(huà)。
艾拉舉劍準(zhǔn)備想右下?lián)]砍！
這是最有機(jī)會(huì)攻擊的地方！
克勞德來(lái)到了艾拉面前。
“來(lái)了嗎！”艾拉揮劍砍下...砍了個(gè)空。
“什么？”艾拉立即看向左下，現(xiàn)在有時(shí)間，能夠防??！
但是她還是錯(cuò)了。
“啪！”艾拉一拳被克勞德打飛。
從一開(kāi)始，克勞德就沒(méi)有向著用劍，而是用拳頭。
劍的作用，是防住對(duì)方的劍。
如果是這樣的話(huà)，反手拿劍的動(dòng)作就十分合理了，畢竟反手拿劍反而在拳戰(zhàn)中，更好地防住靠近的刀刃。
“我沒(méi)看錯(cuò)吧，那個(gè)女孩被克勞德一拳打飛了？”
“這克勞德在開(kāi)什么玩笑？居然直接用拳頭揍？”
“這還講道理嗎？給我出去!”臺(tái)上的觀眾看到克勞德居然用“陰招”，一下子就憤怒了，對(duì)著克勞德就是罵。
“你們?cè)诹R什么？”這時(shí)候，一個(gè)女孩的聲音傳來(lái)，觀眾們抬頭一看，見(jiàn)到了一位女精靈族。
那正是賽琳娜。
賽琳娜知道克勞德突然和另外一人決斗，立即帶著幾位朋友過(guò)來(lái)看。
“賽琳娜，我知道你和克勞德是朋友，但是剛剛他不用劍砍，直接用手去揍對(duì)方的行為實(shí)在可恥！”
一位認(rèn)識(shí)賽琳娜的學(xué)生跟她說(shuō)。
“可恥嗎，我看你是不懂而已?！边@時(shí)候，賽琳娜旁邊的男性出聲了。