首頁(yè) 歷史

三國(guó):荊州吞天下

第2章 閱卷

三國(guó):荊州吞天下 泰迪和布偶 1696 2022-04-14 17:58:00

  水鏡山莊,大學(xué)堂之中。考生已經(jīng)全部離開(kāi),只剩下參與閱卷的人員。

  “諸位,考題你們也知道,此次,凡答舍生取義的考生我覺(jué)得應(yīng)該全部黜落。這類(lèi)考生大概可以分為三種。其一是可敬又可悲的腐儒,他們可能是真的會(huì)舍生取義,以命證道,不過(guò)這類(lèi)人最少,估計(jì)百中無(wú)一。其二是讀書(shū)讀傻了的呆子,他們不會(huì)真的舍命,卻又一時(shí)想不出可用之策,只能以此濫竽充數(shù),這類(lèi)人最多,能占十之八九。剩下的便是口是心非的小人,若是真有此等機(jī)會(huì),怕是十分樂(lè)于接受董賊任命,只是在考試之中不能如此回答?!闭f(shuō)話(huà)的便是水鏡山莊山長(zhǎng)司馬徽。

  另一中年人接話(huà)道:“師兄說(shuō)得好。腐儒、呆子、小人,這三類(lèi)人正是我們所要摒棄的。亂世之中需要的是能做事的人才,我們水鏡山莊沒(méi)有那么多資源給這些無(wú)用之人。”

  此人便是山長(zhǎng)司馬徽的師弟黃承彥,也是水鏡山莊的副山長(zhǎng),二人從年輕時(shí)就一起學(xué)習(xí),雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧,感情卻是很好。

  這水鏡山莊本是司馬徽的隱居之地,一年之前黃承彥的妹夫,荊州刺史劉表劉景升希望能建立一個(gè)人才基地,為將來(lái)爭(zhēng)霸天下儲(chǔ)才。黃承彥便勸說(shuō)劉表直接在水鏡山莊的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建,一來(lái)可以借用水鏡先生司馬徽的名聲,二來(lái),司馬徽沒(méi)有政治背景,不會(huì)引來(lái)其他諸侯的敵視。

  今年是山莊招生的第二年,經(jīng)過(guò)第一年的宣傳,很多第一次招生沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)或者還在觀(guān)望的學(xué)子這次都來(lái)了。參考人數(shù)達(dá)到了200余人,基本是全荊州所有適齡的優(yōu)秀學(xué)子了。但是由于水鏡山莊的資源并不是很多,這次只能接收前30名。雖然比起去年,已經(jīng)多了3倍的人數(shù),但還是只能錄取七分之一的考生。

  經(jīng)過(guò)幾位老師的初步刪選,回答舍生取義的考卷已經(jīng)被剔除,還剩下大約三成的文章。

  “唔,剩下這些或是逃跑隱居,或是稱(chēng)病不去,還有一兩人選擇利用家族關(guān)系從中斡旋,都算是可取之舉吧?!彼抉R徽看了一半,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人找到能更好解決自己當(dāng)年困境的法子。

  當(dāng)年司馬徽剛學(xué)成之時(shí),由恩師蔡諷舉薦在一個(gè)縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí)朝廷由閹黨把持,司馬徽為人正直,屢遭打壓,最后掛冠而去,隱居在這水鏡山莊。此次出題,便也是想看一看,這些年輕的學(xué)子在面對(duì)自己當(dāng)年類(lèi)似的情景下將如何抉擇。

  “先生,徒兒認(rèn)為,這篇文章您可以看一下?!币粋€(gè)身材頎長(zhǎng),面容清秀的少年拿來(lái)了一篇文章。

  “嗯?難道有何難得之處,也值得孔明舉薦?”剛才說(shuō)話(huà)的少年便是水鏡山莊第一期學(xué)生中最優(yōu)秀的學(xué)子,也是司馬徽的親傳弟子諸葛亮。

  司馬徽接過(guò)考卷,看了起來(lái)。這字,屬實(shí)不太討喜,不過(guò)這內(nèi)容。。。

  “少一正直愛(ài)民之官,便多一魚(yú)肉鄉(xiāng)里之賊?!碑?dāng)司馬徽讀到這一句時(shí)如醍醐灌頂,自己當(dāng)年因?yàn)椴辉竿骱衔鄱妒芘艛D,一怒之下便辭官退隱?,F(xiàn)在想來(lái)豈不是將自己管理的一縣百姓拱手讓與賊子魚(yú)肉?原本在自己治下,百姓們已經(jīng)活得十分艱難了,自己走后,若是繼任的是一貪贓枉法之徒,鄉(xiāng)親們又哪里還有活路?倘若有人妻離子散、家破人亡,不都是自己造的孽?想到這里,司馬徽的眼中已經(jīng)濕潤(rùn)。

  “好啊,好一個(gè)縱死而不悔。這篇文章諸位也看看吧,我以為,此子當(dāng)為本試第一?!彼抉R徽感慨道。

  黃承彥接過(guò)李深的答卷,沉吟片刻,突然喝彩:“謀國(guó)先謀身,說(shuō)得好。此等政治智慧,只怕浸淫官場(chǎng)數(shù)十年之人也未必有得,一個(gè)十余歲的少年能有此認(rèn)識(shí),實(shí)在難得?!?p>  黃承彥久在襄陽(yáng)官場(chǎng),關(guān)注點(diǎn)與司馬徽不太相同。說(shuō)罷,看向了卷末的署名:“襄陽(yáng)李深?并不記得荊州有李姓大族?!?p>  “師叔,此人我有印象。當(dāng)時(shí)報(bào)名之時(shí)是我替他登記的,此人是一孤兒,由一私塾先生收養(yǎng),報(bào)名之時(shí)還因此遭到幾個(gè)世家子弟的取笑。”諸葛亮說(shuō)道。

  司馬徽來(lái)回走了幾步,說(shuō)道:“寒門(mén)子弟,小小年紀(jì),便有如此心性,如此見(jiàn)識(shí),勝我當(dāng)年十倍?!?p>  司馬徽也是寒門(mén)子弟,因?yàn)槌錾碛龅搅撕芏嗟拇煺?,所幸得恩師看中才能就學(xué),深知寒門(mén)子弟求學(xué)之難,不由得對(duì)這李深的看重又多了一分。

  曾經(jīng)滄海難為水,讀過(guò)李深之文,再讀其他,即便文采飛揚(yáng)也始終覺(jué)得只是中規(guī)中矩。

  天色將晚,眾人的閱卷工作也基本完成。黃承彥拿起最后一卷答卷:“唔,此子倒也有趣。其他人都是稱(chēng)病推辭,他卻要自斷雙腿,對(duì)自己挺狠的呀。只不過(guò)對(duì)自己狠的人,一般對(duì)別人更狠?!比缓罂聪蚴鹈昂觾?nèi)司馬懿?沒(méi)想到這次招生,連河內(nèi)司馬家也有人前來(lái),想來(lái)司馬徽應(yīng)該還沒(méi)有放下那段過(guò)往吧?!?

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南