第三章 還錢
林微短暫的懵了一下，就看到了第三排中間的馬曉玲。
她是本校一個(gè)語文老師的孩子，成績在班里處于中等的位置。
因?yàn)槭惺强h里最好的初中，所以自開學(xué)以來，林微的班級不斷有插班生、自費(fèi)生進(jìn)來。本來就擁擠的教室，越發(fā)的擠不下了。
課桌從講臺(tái)下開始，一直到教室最后的垃圾桶旁邊，都擠滿了人。
林微本來是兩張桌子四個(gè)人正正好，后來空降一個(gè)馬曉玲，把林微的位置擠的到桌子邊。
原來可以放書的抽屜，也因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人不夠用了。但是馬曉玲是老師的女兒，在這個(gè)老師地位崇高的時(shí)代，沒人回對馬曉玲不滿，只能盡量縮小自己占的地盤，騰地方給馬曉玲。
林微因?yàn)樽谶^道邊，所以經(jīng)常半邊書耷拉著，也不用抽屜，把上課用的書和作業(yè)都放在自己的書包里，上課放學(xué)都背著走。
林微走到馬曉玲旁邊坐下，看到黑板上的課程表，拿出英語書預(yù)習(xí)起來。
“你才來，我今天中午就過來了。”
馬曉玲扭頭跟林微說話。
馬曉玲是一個(gè)大大方方的女孩兒?？赡芤?yàn)槟赣H是本校老師，她從小就在這個(gè)學(xué)校長大的原因，雖然她是后來插過來的人，但是她一點(diǎn)都沒有普通學(xué)生的不好意思等情緒，對誰都大大方方的，皮膚也是這時(shí)候少有的雪白，利索的馬尾，得體的衣服。面對馬曉玲，林微不管上輩子還是這輩子，都覺得，自己比不上人家。至少在課桌擁擠的時(shí)候，她只是主動(dòng)把書往外挪，不想她旁邊的人覺得自己被擠到，做不到馬曉玲面不改色的放書拿書。
林微也不覺得是馬曉玲占了屬于自己的位置。
四個(gè)人的課桌坐了五個(gè)人，用要讓一點(diǎn)，不能還像原先那樣想怎么放書就怎么放書。
“嗯，我跟同學(xué)一起來的所以晚一點(diǎn)?！?p> 林微說到。
其實(shí)不是。她上輩子住校返校時(shí)，總是會(huì)拖到最后一刻。
“一會(huì)兒是英語晚自習(xí)，你英語作業(yè)寫完了嗎？”
面對馬曉玲的問題，一直面無表情的林微表情僵住。
按照她上輩子上學(xué)的一貫習(xí)慣，她應(yīng)該大概百分之百?zèng)]有寫完。
林微雖然成績好，但是她從小學(xué)開始，就沒有養(yǎng)成寫作業(yè)的習(xí)慣。
小學(xué)是因?yàn)樗龔男【涂茧p百，是班級鐵板釘釘?shù)膶W(xué)習(xí)委員。只有她收別人作業(yè)，檢查別人作業(yè)的事兒，她自己的作業(yè)，則能不寫就不寫。
想到這里，林微急忙問馬曉玲英語作業(yè)是啥，趁著上課前的十幾分鐘補(bǔ)作業(yè)。
雖然林微是以全校第三的好成績考進(jìn)的十中，但是她現(xiàn)在還沒有打出名氣。各科課代表也不會(huì)給她面子，一會(huì)兒收作業(yè)，總不能直接說自己沒寫，讓課代表告老師，重生第一天就被老師罰站吧！
林微急急忙忙找出一張英語卷子。果然沒寫。
還好是英語卷子，好補(bǔ)。
林微慌慌張張的審題填空。隔了一輩子，大多數(shù)題，林微都印象模糊，但是英語就是主觀題，差不多就可以午安，所以林微以極快的速度做完選擇題。最后的閱讀理解，囫圇個(gè)讀一遍，模棱兩可的選了閱讀理解的選擇題，就來到了最后的英語小作文。
對學(xué)生林微來說，這二百字的英語小作文小意思。但是林微重生歸來，上輩子的英語早就丟到大西洋了，她只能以最簡單的英語單詞拼湊出一篇作文。
緊趕慢趕，總算在英語課代表上交作業(yè)之前，把自己的作業(yè)交上去。
眼看英語課代表把沒有寫作業(yè)名單中，自己的名字劃掉，林微長舒一口氣。
不過還不到放心的時(shí)候，如果沒有料錯(cuò)，數(shù)學(xué)、語文，這兩科作業(yè)是一定有的，至于其他科目，還是要問問同學(xué)。
跟馬曉玲確認(rèn)了信息，果然，數(shù)學(xué)英語各有一張卷子需要交，其他科目需要上交練習(xí)冊，把課后作業(yè)寫完。
于是，在林微重生的第一天，她就在昏天黑地，偷偷摸摸的補(bǔ)作業(yè)當(dāng)中度過。
好不容易補(bǔ)完作業(yè)，對錯(cuò)不追究，總算松了一口氣。晚自習(xí)也下課了。
這些正在發(fā)育期的同學(xué)們爭先恐后的往樓下擠，要去小賣部買零食填補(bǔ)空蕩蕩的胃，林微不急著走。
整個(gè)二樓只有中間一個(gè)樓道，這會(huì)兒肯定很擠。
林微以前也喜歡跟同學(xué)一起擠著往下走，去食堂打飯，但是現(xiàn)在，經(jīng)過上一世十幾年的宅家生活，她更喜歡一個(gè)人自在，不習(xí)慣吵吵鬧鬧的氛圍。
慢吞吞把書和課后習(xí)題收好，感覺剛才那一陣轟隆隆的聲音平靜下來，林微背起書包往外走。
回到宿舍，林微的床位在最里面。
十中是縣里唯一的體育綜合學(xué)校，每個(gè)班都有十幾個(gè)體育生，是從各個(gè)學(xué)校收上來的體育尖子生。所以它跟別的學(xué)校不一樣的地方就在于，學(xué)校有一個(gè)巨大的操場，操場四周是高好幾層的巨大水泥臺(tái)階看臺(tái)。而林微他們這些學(xué)生的宿舍，就在體育場水泥臺(tái)階下面。
是的，她們的宿舍就在水泥臺(tái)階下，在床上抬頭是一級一級的臺(tái)階，伸直身子就會(huì)碰到頭。最深處放腳的地方，高度只能讓人坐著。
林微因?yàn)閳?bào)道來的晚，只剩最里面的一個(gè)鋪位空著。
宿舍是內(nèi)外兩間，里面那間面積大，除了靠臺(tái)階墻的通鋪，還有兩個(gè)上下鋪床。
外面那間光線相對好一點(diǎn)，面積也小一點(diǎn)，只有一個(gè)大通鋪，沒有上下鋪床占地方。
林微來報(bào)道時(shí)面對通鋪適應(yīng)良好，因?yàn)樗业睦戏孔泳褪撬ㄤ?。一大家子躺在一張大大的炕上?p> 但是第一次看到上下鋪的單人床，林微忍不住有些懊惱。如果自己來的早，能不能占到單人床？
這一天重生過來，林微到這時(shí)還是有些頭腦混亂。所以她直接把書包放到自己的紙箱子旁邊，脫了鞋就躺上床。
只鋪了竹涼席的木板床硬的出乎林微的預(yù)料。但是她急需一個(gè)自己獨(dú)處的空間，就忍著不適，用毛巾被蓋住自己，面向墻，連頭一起包住。
在毛巾被下，林微睜著眼。腦海高速運(yùn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒是上輩子伺候父親，除了出門上班就宅在家的十幾年，一會(huì)兒是這輩子腦海中清晰的小學(xué)的輕松快樂時(shí)光，一會(huì)兒是上輩子被人各種介紹的歪瓜裂棗，一會(huì)兒是這輩子跟母親要錢，母親怔住的眼神。
家里條件不好，但是父親還沒有癱瘓，母親也還健康年輕，一切還有機(jī)會(huì)。總不會(huì)比上輩子更慘了。
林微這樣安慰自己，總算讓微微發(fā)燙的腦袋降溫下來，慢慢睡去。
是啊，重生一回，總不會(huì)比上輩子更差。多了十幾二十年的人生經(jīng)驗(yàn)，相信自己，可以幫助家人，幫助自己，過上更好的生活！
一覺睡到天亮。
聽著同宿舍同學(xué)起床說話的熱鬧，林微也趕緊起床。
把毛巾被疊好放到床腳，把扁扁的枕頭放上去，林微的床鋪就收拾好了。
這時(shí)候林微沒有睡衣，所以也不用換衣服。身上穿的上衣褲子都是耐臟耐穿的的確良，睡一夜也不皺，林微穿上鞋，拿出自己床底下的臉盆，出去洗漱。
排隊(duì)接水，現(xiàn)在天氣不太冷，學(xué)生們都是只接涼水就可以洗漱。
林微用刷牙杯子接了一杯水，再用洗臉盆接上小半盆水，找了一個(gè)空地放下，就開始刷牙洗臉。
這時(shí)候的十中，條件就是這個(gè)條件。水龍頭少得可憐，也沒有專門的洗漱池。學(xué)生都在土地上隨便找個(gè)地方，蹲著刷牙洗臉。
匆匆洗漱完，林微隨著同宿舍的同學(xué)，走進(jìn)宿舍后的操場。
一圈八百米的大操場和四周巨大的水泥臺(tái)階看臺(tái)，這個(gè)操場是十中的標(biāo)志。
反正林微來十中之前，從來沒有看過如此巨大如此“氣派”的操場。
不知道別的初中是怎樣，但是十中因?yàn)轶w育成績的原因，很重視學(xué)生跑操的事。每天早上八百米，雷打不動(dòng)。
跑操對于林微來說，是一件痛苦的事情。她可以跳繩兩千個(gè)，但是跑步，跑出一百米就心跳蹦蹦的受不了。
林微忍著拒絕的表情站到自己的班級方隊(duì)里，開始跑操。
“一二一、一二一…”
林微強(qiáng)忍著心理和生理的不適，開始跑操。
現(xiàn)在是九月開學(xué)剛過一個(gè)月，溫度適宜，不高不低。穿單衣正正好的時(shí)候，但是林微卻跑的臉色通紅，額頭出汗。
父親癱瘓將近二十年沒有跑過步了，林微心理反射到生理，跑的十分艱難。
就這樣，還有旁邊的三十一班的同學(xué)，嗷嗷叫著從他們?nèi)嗟姆疥?duì)超過去。
面對對班的挑釁，本班體育委員叫囂著超回來的口號。
林微只忍著不適，心里默默罵一聲“牲口”。
十二三歲的小孩子們不知道啥叫累，啥叫難受，紛紛嗷嗷叫著超越彼此。
一場普通的跑操讓他們跑出了比賽的氣勢。對于林微這個(gè)重度宅家患者來說，簡直煎熬。
好不容易兩圈跑完解散，林微腳軟的癱下來，坐到路邊，大口喘氣。胸口此時(shí)好像快要爆炸一樣的難受。
林微上輩子也是這輩子的體育老師，看到林微難受的樣子，走過來蹲下來關(guān)心。
“怎么樣？怎么坐下來了？哪里難受？”
面對這個(gè)胖胖的體育老師的關(guān)心，林微本能的開始演戲。把十分的難受，演繹成十二分難受，如果能讓體育老師在以后的跑操高抬貴手就更好了。
“難受。心臟蹦蹦跳。耳朵也鼓起來，有點(diǎn)失聰，站不穩(wěn)，所以坐下來穩(wěn)一下?！?p> 林微手捂著胸口，喘著氣回答。
“感覺心臟在我耳邊，快跳出來了?！?p> 林微一邊說，一邊難受的捂著胸口。表情更加難受了。
體育老師看著林微發(fā)紅的臉，和錘胸口的動(dòng)作，輕描淡寫的說道。
“沒事兒，你這就是缺乏鍛煉。以后體育課你過來找我，我?guī)愣嗯軆扇秃昧??！?p> 聽到體育老師無情的話語，林微把捂胸口的手放下，雙手撐地站起來。
“老師，不用了，我沒事兒了。我先去上早自習(xí)了?！?p> 說完趕緊低頭消失。
“希望體育老師沒有記住我?！?p> 林微在心中默默祈禱。
偷雞不成蝕把米。林微總算知道這句俗語是什么意思了。
“林微，剛才體育老師跟你說什么了？”
聽到旁邊傳來的聲音，林微扭頭一看，竟然是米雪！她上輩子發(fā)誓老死不相往來的同學(xué)！