首頁(yè) 仙俠奇緣

誤惹上仙:腹黑男神養(yǎng)成記

第二十三章 難熬的一夜

誤惹上仙:腹黑男神養(yǎng)成記 看啥 2272 2015-10-27 20:23:04

  安小暖走了以后。

  藍(lán)珊就輕輕搖了搖周程,只是他卻始終沒(méi)有動(dòng)靜,依舊昏睡不醒。

  藍(lán)珊又不傻,自然想到了周程會(huì)變成這個(gè)樣子的原因。

  他說(shuō)過(guò)自己受了傷一直沒(méi)好,仙力也似有似無(wú)的,可今日卻大發(fā)神威救了她們。

  那些神奇的術(shù)法肯定都是需要仙力支撐的,看著周程慘白的臉色,她心里就一陣難過(guò)。

  剛開(kāi)始她嫌他是個(gè)累贅,不想把他帶回來(lái),可是最終還是心軟,不忍看到他顛沛流離,這才讓他跟著自己一同回了宿舍。

  這才回來(lái)沒(méi)幾天,就被他驚人的飯量嚇到了。也為自己的荷包擔(dān)憂起來(lái)。

  晚上入睡的時(shí)候,她也曾經(jīng)想過(guò),把周程帶回來(lái)到底是為了什么?

  真的只是因?yàn)榭此蓱z嗎?

  可是答案她也不知道。

  只是現(xiàn)在她也不愿意去想為什么了。

  周程為了救她們已經(jīng)變成了現(xiàn)在這副樣子,她還有必要去找那個(gè)想不通的答案嗎?

  周程表面上有點(diǎn)傲嬌自戀,卻從來(lái)沒(méi)有向她抱怨過(guò)什么,不管是吃的還是用的,他從來(lái)都不介意。

  聯(lián)想起上次周程被藏在洗手間出來(lái)后面色蒼白的樣子,她想那次的麻煩能夠解決,恐怕也是因?yàn)樗鍪至税伞?p>  但是他卻沒(méi)有告訴她邀功,只是默默的去做。

  他幫了她一次又一次,可她呢?

  手慢慢撫上那精致蒼白的小臉,觸手一片冰涼。

  周程,你究竟是一個(gè)怎樣的神仙呢?

  “葡萄糖買(mǎi)回來(lái)了?!卑残∨崎T(mén)而入。

  身后竟然還跟著木子晴。

  在回來(lái)的路上,安小暖已經(jīng)把周程的事情簡(jiǎn)短的講了一遍。

  木子晴對(duì)于周程的遭遇也很是同情。

  “他怎么樣?”木子晴來(lái)到藍(lán)珊身邊,擔(dān)憂的問(wèn)道。

  “還不知道。”藍(lán)珊失落的回道。

  安小暖一邊拆葡萄糖的包裝,一邊說(shuō)話。

  “藍(lán)珊,我已經(jīng)把你弟弟的事情都講給子晴聽(tīng)了,你不會(huì)怪我吧?”

  “我怎么會(huì)怪你呢,就算你不說(shuō),我也還要給子晴講一遍的?!?p>  “也是哦?!?p>  安小暖把葡萄糖倒在了一個(gè)洗干凈的碗里,端了過(guò)來(lái)。

  “他人不醒,這葡萄糖要怎么喝呢?”安小暖糾結(jié)起來(lái)。

  “還是我來(lái)吧。”藍(lán)珊接過(guò)碗,想也不想,就將葡萄糖灌進(jìn)嘴里,然后對(duì)著周程喂了下去。

  木子晴與安小暖都被她的行為驚到了。

  咳咳,好吧,這還是個(gè)小孩子,又是姐弟,嘴對(duì)嘴喂藥也沒(méi)什么,她們又不是什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老古董。

  藍(lán)珊就這樣慢慢的將一碗葡萄糖喂給了周程。

  喂完后,她擦了擦嘴,將碗放到了桌子上。

  默默地坐了回來(lái)。

  安小暖與木子晴對(duì)視了一下,都知道藍(lán)珊心情不好,一向喜歡嘰嘰喳喳的安小暖也很少說(shuō)話了。

  不知道這對(duì)你有用嗎,真希望你明天天一亮又可以變回那個(gè)傲嬌臭屁的小孩。

  小孩,藍(lán)珊苦笑了,他哪是什么小孩,自己又被他的外表所欺騙了。

  雖然不知道是不是他自己所說(shuō)的幾萬(wàn)歲,但也絕不會(huì)是個(gè)幾歲的幼童。

  真想知道,他本來(lái)張什么樣子呢?

  肯定很好看吧,畢竟他這么小就長(zhǎng)相不俗了。

  藍(lán)珊不斷的胡思亂想,才能避免自己陷入那種傷感之中。

  “寶貝,快接電話了,寶貝,快接電話了。”突兀的鈴聲在宿舍響起。

  安小暖的手機(jī)這個(gè)時(shí)候忽然響了,是的,她的手機(jī)已經(jīng)被拿回來(lái)了。

  安小暖感激趕緊拿起手機(jī),接通了。

  只聽(tīng)見(jiàn)她一個(gè)人的聲音。

  “哦,你是?”

  “恩,我是安小暖?!?p>  “恩,謝謝學(xué)長(zhǎng),我們已經(jīng)沒(méi)事了?!?p>  “藍(lán)珊呀,學(xué)長(zhǎng)等等。”

  安小暖拿著手機(jī)走到了藍(lán)珊身旁。

  “藍(lán)珊,有人找你。”

  藍(lán)珊接過(guò)手機(jī),深呼吸緩解了一下情緒。

  然后把手機(jī)放到了耳邊,“你好,我是藍(lán)珊?!?p>  “我是白朝塵?!甭詭Т判缘哪新晱碾娫捘穷^傳來(lái)。

  “原來(lái)是學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)找我有什么事嗎?”藍(lán)珊也有些奇怪只見(jiàn)過(guò)幾面的學(xué)長(zhǎng)怎么會(huì)打來(lái)電話呢。

  “沒(méi)什么事,你還好吧?”

  略帶擔(dān)憂的口氣讓藍(lán)珊聽(tīng)上去有些異樣。

  “我,我沒(méi)事。”藍(lán)珊也馬上想到今天的事情了,看來(lái)很多人都知道了。

  “沒(méi)事就好,那你就早點(diǎn)休息吧?!?p>  “恩,謝謝學(xué)長(zhǎng)的關(guān)心?!?p>  “有什么事情就來(lái)找我。”

  “恩,謝謝學(xué)長(zhǎng)?!?p>  “那沒(méi)什么事,我就掛了。”

  “好的,學(xué)長(zhǎng)再見(jiàn)?!?p>  “再見(jiàn)?!?p>  藍(lán)珊剛掛了電話,就看到兩個(gè)舍友笑得一臉賊兮兮的看著自己。

  “這就是你說(shuō)過(guò)的那位幫忙的學(xué)長(zhǎng)?聲音真好聽(tīng)?!卑残∨荒槹素?。

  “快說(shuō),在我不在宿舍的時(shí)候到底發(fā)生了什么事情?坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”木子晴很是郁悶的看著面前的兩只,一副趕緊老實(shí)交代的架勢(shì)。

  她不過(guò)就離開(kāi)了幾天,怎么就冒出來(lái)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)了呢!

  安小暖最藏不住話了,趕緊將那天藍(lán)珊說(shuō)給她聽(tīng)的話又復(fù)述了一遍。

  “素未謀面的陌生人就這樣熱情的幫忙,一看就是別有用心,藍(lán)珊,這位學(xué)長(zhǎng)不是看上你了吧?”別看木子晴平時(shí)一副大大咧咧的女漢子形象,內(nèi)心畢竟還是八卦的女生的。

  “你們真的都想多了,學(xué)長(zhǎng)對(duì)我沒(méi)有別的想法,他只是人比較還些罷了,都別瞎猜了,我現(xiàn)在真的不想說(shuō)話了?!彼{(lán)珊的腦袋有些混亂。

  兩人這才記起宿舍還躺著一個(gè)病號(hào)的事情,馬上收斂了,不敢再鬧騰藍(lán)珊。

  各自做各自的事情了。

  藍(lán)珊就坐在床邊,一直看護(hù)著周程。

  到了睡覺(jué)的時(shí)候,藍(lán)珊依舊坐在那里沒(méi)有變化。

  洗漱過(guò)后的木子晴看著她那副樣子,忍不住勸道:“藍(lán)珊,你一直這樣守著也不是個(gè)辦法呀,我看你弟弟灌了葡萄糖這么長(zhǎng)時(shí)間了都沒(méi)醒,是不是該送醫(yī)院了,萬(wàn)一拖下去延誤了診治怎么辦?”

  安小暖也很是贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一般來(lái)說(shuō)低血糖暈倒的人補(bǔ)充過(guò)糖分后不久就該醒了呀。

  只有藍(lán)珊知道周程不是一般人,也知道他的情況醫(yī)院是根本無(wú)法解決的,可是這話又不能說(shuō)給兩個(gè)舍友聽(tīng)。

  她真怕把周程送到醫(yī)院被檢查出什么異于常人的地方后,周程就會(huì)被送到那些什么研究所之類(lèi)的地方當(dāng)做怪物。

  想到這些她堅(jiān)持道:“我弟弟的體質(zhì)與常人不同,一般昏睡的時(shí)間比較長(zhǎng),再等等吧,要是明天早上他還不醒,就送他去醫(yī)院?!?p>  見(jiàn)藍(lán)珊這個(gè)做姐姐的堅(jiān)持,木子晴與安小暖也不好再說(shuō)什么。

  “那藍(lán)珊,你一會(huì)也趕緊睡覺(jué)哦,別太累了?!澳咀忧缬謩竦馈?p>  “知道了,你們先睡吧。”藍(lán)珊回道。

  很快兩人的呼吸聲傳來(lái)。

  燈也熄了。

  藍(lán)珊就一直坐在床邊,握著周程的手,守著他,寸步不離。

  周程,你明天一定要醒來(lái)呀。藍(lán)珊心中祈求道。

看啥

此段不計(jì)入字?jǐn)?shù)

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南