第一一章.《青年美術(shù)周刊》
《青年美術(shù)周刊》是一份面向全日本青少年的美術(shù)刊物。
每幅作品的投稿者年齡基本都在二十到二十五這個年齡段之間。
可以說是最能夠反映當(dāng)前日本青少年美術(shù)水平的刊物。
有些美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至?xí)髂蒙厦娴淖髌樊?dāng)作范例，給那些想要考取美術(shù)院校的青少年進(jìn)行主要講解。
畢竟大家都是同齡人。
為什么雜志上面的他們畫得那么好，而你畫得那么差...這樣講解起來容易產(chǎn)生比較，也更容易讓學(xué)生們理解一點(diǎn)。
但遺憾的是，池白藝術(shù)大學(xué)少有能夠登上《青年美術(shù)周刊》的學(xué)生作品。
究其原因則是因?yàn)椤?p> “根本就競爭不過東京五大美院的學(xué)生?！?p> 是的，就這么真實(shí)。
東京五大美院，即多摩美，女子美，東京造形，武藏野以及日本藝術(shù)院校五大美院。
在本來就有‘世襲’‘階級’分化的日本，這其中的教育資源偏差也是極其巨大的。
畢竟要論東京都內(nèi)的美術(shù)學(xué)院。
大部分人估計(jì)第一時間想到的都是東京五大美院的學(xué)生。
池白藝術(shù)大學(xué)根本沒半點(diǎn)資格與這五大美院的學(xué)生碰瓷。
這讓名川千美多少有些不服氣。
可不服氣又能怎么辦？
池白藝術(shù)大學(xué)確實(shí)打不過對方。
東京五大美院學(xué)生的作品質(zhì)量也的確高池白藝術(shù)大學(xué)的學(xué)生一個層次。
所以，在看見南鄉(xiāng)時這一手漂亮的素描后。
名川千美自然也就動了心思。
這種素描底子。
要是好好兒教育教育，指不定真能和東京五大美院的學(xué)生碰一碰...吧？
名川千美不太確定。還是決定試試看。
而面對名川千美的提議，南鄉(xiāng)時也是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好。”
本來他就想以后有時間的時候再投稿《青年美術(shù)周刊》的。
既然名川千美都這么提議了。
那他也就更沒必要拒絕。
“很好?！泵ㄇ牢匦α似饋恚骸澳悄氵@些素描作品就先借我用用，剛好，我還差一些給學(xué)生講解的范例作品?！?p> 她沒和南鄉(xiāng)時客氣，很干脆地就把那沓作業(yè)拿走了，顯得有些愛不釋手。
走的時候還順帶吩咐了教室里的學(xué)員繼續(xù)照著她留下的靜物繼續(xù)寫生，她之后還要檢查的。
名川千美來得很快，去得也挺快，去的時候順帶還給畫室里的學(xué)員們留了作業(yè)。
但她走后，一向安靜的京之美畫室卻難得出現(xiàn)了細(xì)細(xì)碎碎的討論聲。
但要說主要討論的話題，那果然還是重新將精力傾注進(jìn)眼前水彩畫的南鄉(xiāng)時身上。
甚至有幾個大膽的大學(xué)女生直接就越過畫架，探著腦袋，好奇地看過來。
接著她們就小小地感嘆一聲。
真好看吶。
得益于南鄉(xiāng)家優(yōu)秀的基因，南鄉(xiāng)時長得還算不錯。
健康白，短發(fā)，發(fā)梢處微卷，給人一種閑適的感覺。
好看...確實(shí)挺好看的。
她們暗暗懊惱，覺得自己之前的眼睛是不是被人給戳瞎了——怎么以前就沒發(fā)現(xiàn)南鄉(xiāng)時這么個潛力股？
但其實(shí)怪不了她們。
以前的南鄉(xiāng)時雖然長得不錯，但卻帶著一種鄉(xiāng)下人來到大都市的無法適從。
那種自卑感反倒是破壞了本身就不錯的底子。
感受著四周的目光，四谷開司這會兒也總算靠近：“南鄉(xiāng)，你這次可真算是出名了?！?p> “那有什么出名？”
南鄉(xiāng)時聽著四谷開司在那邊長吁短嘆，就覺得好笑。
這種就好比是天朝老師在課堂上口頭表揚(yáng)兩句，人家老師估計(jì)都沒怎么上心，隨口說兩句而已。
南鄉(xiāng)時在這一點(diǎn)上面看得很通透，更沒有半點(diǎn)自得的意思。
況且，對比起四周投射而來的好奇目光。
更重要的是自己身前的這幅水彩畫。
那是一幅被晨曦霧靄所纏繞著的鄉(xiāng)間小路風(fēng)景鉛筆草稿圖。
晨間向深處蔓延而去的小路，不規(guī)則的遠(yuǎn)方密林，沾染著露珠的小草，縈繞著的霧靄...這是很有意境的一張風(fēng)景圖。
那么，要畫好這張風(fēng)景圖，表現(xiàn)出晨間霧氣那種虛無縹緲的感覺就很是重要了。
而說到‘霧’，大部分人感知當(dāng)中或許是‘白色’。
但若是大部分留白，那就無法表現(xiàn)出霧靄那種輕薄之感了。
且‘霧’也會下意識地給人一種‘冷’的感受。
那么這里的色彩調(diào)子就很好選擇了。
南鄉(xiāng)時抬手便刷了一層薄薄灰藍(lán)的冷色作為底色。
他的動作很果斷，也很大膽。
完全沒有學(xué)生那種‘畫一筆，停一筆’的僵硬猶豫感覺。
隨意卷了點(diǎn)藍(lán)，又卷了些灰，再用旁邊的圓畫筆稍微刷點(diǎn)水。
淡薄的灰藍(lán)底色便在南鄉(xiāng)時的手下占據(jù)了整個畫面。
再抬手，繼續(xù)卷些顏料，用圓頭畫筆點(diǎn)一些水進(jìn)去，水彩的顏料也逐漸化開。
這也就是水彩顏料里的全濕，由于水分很多，顏料的顏色很淡，常常用來畫比較縹緲虛幻的遠(yuǎn)處景物。
南鄉(xiāng)時先從遠(yuǎn)處畫起。
遠(yuǎn)處被霧靄包裹著樹林只有淡淡的黑影，在他白凈靈活的手掌下勾勒得有些虛幻。
再近一些，那就加些顏料，讓原本淡色的顏料變得半濕。
這樣一來，畫出的鄉(xiāng)間小路的兩邊樹木就更‘實(shí)’一些了。
遠(yuǎn)虛近實(shí)的層次感也就出來了。
鄉(xiāng)間的小路也要冷色調(diào)，是那種淡灰藍(lán)偏黑的顏色。
不要太黑，太黑就表現(xiàn)不出被霧氣包裹著的感覺了。
所謂的五彩斑斕的黑其實(shí)也就是這個意思。
美術(shù)生是能調(diào)出自己想要的‘黑’的。
粗略地看了一眼整體畫面。
南鄉(xiāng)時沒有猶豫，繼續(xù)按照這種感覺畫下去。
等到差不多一個半小時過去。
“差不多就這樣了?！?p> 添上最后些許細(xì)節(jié)。
南鄉(xiāng)時后退兩步，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在他的視線當(dāng)中。
晨間的鄉(xiāng)間小路向遠(yuǎn)處的樹林深處蜿蜒鋪呈而去。
樹林深處，藍(lán)灰的樹影綽綽。
遠(yuǎn)虛近實(shí)的界限在灰藍(lán)透氣的底色下過渡得曖昧而又美好。
白藍(lán)點(diǎn)綴的樹干與氤氳點(diǎn)綴的水彩筆觸配合得恰到好處。
冷色調(diào)的底色又給人一種莫名的收縮、遙遠(yuǎn)、虛幻縹緲的感覺。
像是真有藍(lán)灰的晨間霧靄縈繞于紙上一般。
將畫筆放好，再將水彩顏料還給四谷開司，南鄉(xiāng)時沒急著把畫拆下來——確實(shí)不用急。
這會兒水彩顏料都還沒干呢。
等半干的時候再想個法子帶去崗野美術(shù)培訓(xùn)中心吧。