“南鄉(xiāng)老師，你是我們新色彩表達課程的老師嗎？”
與嫻靜的水上澪不同，大島優(yōu)子就顯得很吵鬧了。
“是啊?！?p> 南鄉(xiāng)時這會兒已經(jīng)把第二塊畫板放上去了。
剛才那幅色彩雖然是趕工的，但也花了半個小時，接下來得加快點進度了。
“真是完全看不出來，明明南鄉(xiāng)老師你這么年輕?！?p> 元氣十足的大島優(yōu)子笑嘻嘻地湊近：“南鄉(xiāng)老師，畫畫有捷徑嗎？”
“有啊。”
“是嗎？”
本來覺得會得到南鄉(xiāng)時敷衍回答的大島優(yōu)子與水上澪來了精神。
“會畫橫線嗎？”
南鄉(xiāng)時抬手在空白畫紙上畫了一條短促的橫線。
“會啊?！?p> “那會豎線嗎？”
南鄉(xiāng)時又在空白畫紙上留了條豎線。
“會啊。”
“那我們現(xiàn)在多畫一些?！?p> 南鄉(xiāng)時在畫面上多畫了一些橫線與豎線。
“然后呢？”
大島優(yōu)子有些好奇地注視著南鄉(xiāng)時接下來的動作。
“然后我們再豐富一下畫面?！?p> 南鄉(xiāng)時簡單回答，手腕甩開，鉛筆使用，接著再刷上底色，隨后迅速地添加各種細節(jié)。
短促的橫線與短豎線變成了由斷崖奔涌而下的瀑布。
細長的豎線則變成了密林之中的樹木。
很快，在南鄉(xiāng)時手下。
幽綠密林中掩蓋著湍急的河流，遙遠急促的瀑布正落下，光與暗結(jié)合起來讓人感到十分舒適優(yōu)美。
“學會了嗎？”
停筆，南鄉(xiāng)時側(cè)頭，詢問大島優(yōu)子。
“......”
大島優(yōu)子沒說話，只是用圓溜溜的眼睛不可思議地盯著他。
腦子是會了。
但手明顯是不會。
“不會就繼續(xù)去練習?！?p> 南鄉(xiāng)時將畫板拆下來，重新在畫架上固定第三塊畫板，開始轟人走了。
大島優(yōu)子輕哼一聲，偷偷地沖南鄉(xiāng)時的后背做了個鬼臉——神氣什么，還不是得靠她們的錢養(yǎng)著？
但她又忍不住看了眼南鄉(xiāng)時隨手畫出的作品，心里感嘆。
雖然不滿南鄉(xiāng)時趕自己走的行為，但這畫得也太好了吧？
明明就只是隨手畫的，但卻是自己想要達到的夢寐以求的水平。
“阿澪，你怎么看？”
“我覺得南鄉(xiāng)老師說得很對?！?p> 水上澪看著南鄉(xiāng)時抬手灑脫落筆的背影，有種憧憬感，她很認真地回答：“畫畫哪有什么捷徑？我們應該好好兒練習才對?！?p> “你不是剛才說了去隔壁上北川美術看看？”
大島優(yōu)子一臉不可思議。
“不去了?！?p> 水上澪搖了搖腦袋。
本來去隔壁上北川美術就是為了更好的練習畫畫。
現(xiàn)在崗野美術培訓這里多了這么一位厲害的色彩老師，自然就不用多此一舉了。
兩個人一頓商量，似乎是被南鄉(xiāng)時剛才一番話激起了干勁，在后面緊鑼密鼓地開始練習。
就這樣，兩人一直練習，直到崗野美術培訓中心里的學員全部到齊，開始接受南鄉(xiāng)時這位新老師的指導。
南鄉(xiāng)時年輕好看的俊秀相貌果然引起了不少學員的注意。
他們都有些好奇地看著眼前這位南鄉(xiāng)老師。
而南鄉(xiāng)時給他們提出的要求，除了有每天練習之外，還有另一個要求。
‘嗯...果然，這種感覺也不對?！?p> 水上澪皺著眉毛看著自己畫紙中的顏料，忍不住嘆了口氣。
接著她又往畫盤里擠了點基礎色彩的顏料，想要以此為構筑，調(diào)出自己想要的色彩。
這就是南鄉(xiāng)時給他們的另一個要求了。
少用一些現(xiàn)成的顏色，盡量依靠自己的色感調(diào)出想要的顏色，這樣才能鍛煉色感。
“十年前我學畫畫的時候，大家手頭頂多十幾種或者二十幾種顏色，那個時候自己調(diào)出來的色彩很淳樸，也很有味道，也有自己的風格。”
“但現(xiàn)在的顏料恨不得八九十種顏色都給你們擺出來，畫出來的顏色十分統(tǒng)一，就好像是一個模子打出來的，人的色感反而因此退化了?！?p> 南鄉(xiāng)時說這話的時候，只是隨手便調(diào)出了他想要的顏色。
晨間高山縹緲的藍灰。
太陽初升起如火爐般的暖紅。
初春嫩芽抽枝的青薄荷般的青。
他抬手落筆的動作很灑脫，充滿著一股自信的味道。
很多人都說，有一技之長的人最招人喜歡。
可這位新來的南鄉(xiāng)老師不止是有一技之長，長得也很好看。
于是有些性格比較開放的女學員就總是叫嚷著‘南鄉(xiāng)老師’、‘南鄉(xiāng)老師’讓他幫忙糾錯。
只不過南鄉(xiāng)時識破了她們真正的想法，來回走了兩次后便坐在長椅邊閉目養(yǎng)神，不再搭理她們。
這些家伙真的就像是變性之后的四谷開司。
看見帥哥就想搭訕，說不了幾句正經(jīng)話就談到女朋友、戀愛方面的問題上去了。
嘻嘻哈哈的模樣根本就不符合成為高傲美術生的要求。
反倒是一直有在努力練習的水上澪比較讓南鄉(xiāng)時滿意。
但也僅僅止步于滿意這個層面。
畢竟過來就是為了學東西的。
高傲的美術生是不需要戀愛的。
下午的色彩表達課程很快便結(jié)束了。
接下來的課程是大島智人的素描課，南鄉(xiāng)時回到辦公室內(nèi)，隨后便看見抱著一幅裱好的畫仔細端詳，顯得愛不釋手的小瀨川陽子。
“小瀨川老師。”
有點奇怪的南鄉(xiāng)時打了聲招呼，是什么畫??？能讓小瀨川陽子都這么癡迷？
“啊...是南鄉(xiāng)老師啊。”
眼瞧著南鄉(xiāng)時剛好進入辦公室，小瀨川陽子先是一愣，隨后笑了笑，將那幅畫放進了自己背后的立柜里。
“我今天的課程就到這里了，和小瀨川老師你說一聲?！?p> 南鄉(xiāng)時匯報了一句。
“好的，辛苦了，南鄉(xiāng)老師?！?p> 小瀨川陽子微笑著說了一句。
她就這樣目送著南鄉(xiāng)時離去，隨后才小心翼翼地從立柜當中取出了剛才藏進去的畫。
那正是昨天南鄉(xiāng)時面試時交上來的水彩畫。
怎么說呢？
可能是種挺復雜的心情吧。
小瀨川陽子很喜歡南鄉(xiāng)時的畫畫風格。
但又恥于讓南鄉(xiāng)時知道這一點。
這種心情大概就是在自己偶像面前不敢大聲說話的粉絲一樣的心態(tài)吧。
不過——
“畫得確實很好看啊?！?p> 真不知道這大一學生的手是怎么長的，怎么就畫得這么好看？
小瀨川陽子把裱好的水彩畫重新拿起來，擺正了，反復欣賞，思索著掛在自己家什么地方比較好看。