第四十三章：九班的改變【求追讀、月票、推薦】
“明白了！”九班同學(xué)齊聲點(diǎn)頭。
任顏這才悵然一笑：“好，那你們加油?！?p> 隨即就向著門外走去。
九班學(xué)生一陣好奇：“任老師，不是你來監(jiān)考嗎？”
任顏搖了搖頭：“這種決定我生死的時(shí)刻，你們覺得節(jié)目組會(huì)讓我來參與嗎？”
“要避嫌的，懂嗎？”說罷，任顏便頭也不回的踏出了九班，回到辦公室中等待著最終的結(jié)果。
在任顏?zhàn)吆?，?jié)目組安排的監(jiān)考老師迅速入場。
以后二，中一，前二的站位分配迅速接管了九班，在驗(yàn)證試卷并無提前開封后，一一發(fā)給了每一位九班學(xué)生。
看著眼前的這一幕，九班的學(xué)生心中多少有些不快。
一次考試，五位監(jiān)考老師，而且監(jiān)視嚴(yán)密，雖說可能是為了堵住所有觀眾的口。
可九班的學(xué)生們還是感受了一絲不信任的存在。
似乎節(jié)目組就是為了防止他們作弊才會(huì)如此的。
而事實(shí)上也確實(shí)如此。
在考試開始的前一天，節(jié)目組就開始詳細(xì)討論考試的具體安排。
首先是任顏一定不能參與監(jiān)考，考試是因他而起，如果讓他監(jiān)考的話，他有太多的機(jī)會(huì)向?qū)W生們透露答案。
雖然可能性不大，但他們還是不愿意去賭這一絲概率。
其次就是對于九班學(xué)生們的監(jiān)考程度，既要做到不擾亂正常的考試環(huán)境，又絕對不能令作弊發(fā)生。
尤其還是面對九班這種從始至終的差班。
在正常的觀念中，差班的學(xué)生往往更加偏向于靠作弊取得一個(gè)好成績，而且這次還涉及到了他們喜愛的老師，就更加不能馬虎了。
再結(jié)合上眾多家長們給出的想法，節(jié)目組才最終將監(jiān)考人數(shù)定位了五人，配合著直播探頭，他們基本可以做到全方位無死角的監(jiān)視到每一個(gè)考生。
‘別看不起人了！’王博心中惱怒。
掃視了一圈監(jiān)考老師們，重新把目光看向了試卷。
第一道題目，也映入了他的眼簾。
【單選題】
【以下哪位人物不是三國時(shí)期的人物】
【A：諸葛亮 B：劉備 C：曹操 D：孫權(quán)】
題目不難，最起碼一眼看上去很簡單。
可就是這么一道簡單的題，王博卻是皺起了眉頭，猶豫片刻之后，選擇了略過。
轉(zhuǎn)而看向了第二道。
......
直播間內(nèi)，原本還有所期待的網(wǎng)友們，頓感大失所望。
“這題都能空下？有什么難的啊，不就是曹操嗎？！”
“C啊！C??！這題不是白送分的嗎？”
“三國220年，從曹丕稱帝開始??！”
“完了，我感覺這次考試八成要涼??！”
“這都什么學(xué)生?。∵@么簡單的題都不會(huì)？那么多三國游戲真是白玩了！”
“真是白瞎任老師的用心良苦了，這樣的學(xué)生帶不動(dòng)啊...”
“唉，現(xiàn)在也只能祈禱這些學(xué)生不會(huì)去頭鐵作弊了，不然真的就太難了。”
“那應(yīng)該不會(huì)，一班的差生，就算想作弊抄誰的？”
“我湊...有道理啊...”
“你發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)...”
對比網(wǎng)友的失望，家長們卻覺得理所當(dāng)然：
“嘁，看吧，玩了一堆游戲，到頭來還不是一道簡單到不行的入門題目都答不對嗎？”
“所以說，認(rèn)為游戲是一種學(xué)習(xí)工具的人，非蠢既壞，而你們的任老師似乎就是其中的一例?！?p> “唉，這群孩子呀，真是徹底被毀了，本就不愛學(xué)習(xí)，后來又?jǐn)偵线@么個(gè)不負(fù)責(zé)的教師，這后半輩子算是完了呀...”
“真的是同情這些孩子，也幸好我們發(fā)現(xiàn)的早，不然真的不知道這姓任的要還禍害多少孩子呢？”
“票數(shù)還那么高，要我說，所有給任顏投票的，都算是幫兇，都屬于站著說話不腰疼還大缺大德的那類人。”
面對這家長們鋪天蓋地的彈幕，網(wǎng)友們也不甘示弱。
“這才剛開始呢，急什么，一道選擇題而已，等考試徹底結(jié)束了再說！”
“嘁，一道最簡單的選擇題都這樣，你還指望這些孩子后面能作出什么優(yōu)秀的答案？不去作弊就算不錯(cuò)了！”
雙方再次開始了爭論，但大都有著一些克制。
彈幕的數(shù)量并沒有完全遮蓋住直播，學(xué)生們大答題的情況依舊清晰可見。
遠(yuǎn)在自己房間的安可看著直播，不由得為任顏捏了一把汗，這第一道題就讓她感受到了一種艱難。
如果后續(xù)九班的學(xué)生還是這樣發(fā)揮的話，那任顏可能就真的要被淘汰了。
而此時(shí)的任顏眉頭卻是輕輕皺起。
盯著第一道題目陷入了沉思。
......
隨著時(shí)間的推移，考試的時(shí)間已經(jīng)過去了一半。
王博的試卷也已經(jīng)答的差不多了。
只剩下最后幾道論述題。
根據(jù)他自己的感受，這次的成績應(yīng)該不會(huì)差。
這還真是他第一次覺得考試是這般游刃有余，期間基本沒有任何能夠困住他的難題。
那些答案仿佛已經(jīng)長在了自己的心中，成為了記憶的一部分一般。
每每看見那些問題，王博心中就會(huì)浮現(xiàn)出對應(yīng)的游戲情景，答案自然而然的也就被其寫了上去。
除了，第一題...
王博搖了搖頭，暫時(shí)甩出多余的想法，扭頭看向了四周。
果然，其他同學(xué)和自己的狀態(tài)都差不多，下筆的速度都很快，想來也是沒有遇到任何困難。
王博不由得笑了笑，九班的同學(xué)們包括自己真的都在改變了。
此前在他們面前如同攔路虎一樣的考試，已經(jīng)不能再帶給他們?nèi)魏卫_了。
而這一切，都是因?yàn)槿卫蠋煹脑颉?p> 王博的腦海中，不由得浮現(xiàn)出任顏的模樣。
“這位同學(xué)，不要想著作弊，看自己的試卷，考試還沒有結(jié)束呢?！?p> 這時(shí)，坐在他不遠(yuǎn)處的監(jiān)考老師傳來聲音，目光也死死的等著自己。
王博不由得心中嗤笑。
這些監(jiān)考老師就和其他的人一樣，從來都不會(huì)去信任他們，一點(diǎn)有所多余的動(dòng)作就會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為自己是想著作弊。
王博也懶得理會(huì)對方，重新把目光看向了試卷。
【論述題】
【請?jiān)敿?xì)分析黃巾起義的原因】
這一刻，王博的腦海中再次浮現(xiàn)出了吞食天地的游戲畫面，以及張角臨死時(shí)的話語。
他的嘴角勾起笑容，從容的寫下來第一句話：
“如果有活路的話，誰又愿意跟著自己呢...”
......
十幾分鐘后，所有的論述題王博均已答完，這時(shí)他才把目光重新看回了第一題，準(zhǔn)備寫下自己的答案。