“就在那邊，快看?！?p> “哪邊？”
“在高個金發(fā)女生旁邊?！?p> “那個戴眼鏡的？”
“你們是想說他的那道傷疤嗎？”
“傷疤？我是說那個女生！你們不知道嗎？！”
“知道什么？”
“開學留校察看啊，我聽我說——”
“那有什么，也就走個過場，反正她是哈利的表姐?！?p> “表姐？！哈利·波特居然還有親戚？”
“你不會才知道吧……”
第二天，當哈利和達莉婭走出休息室，這些竊竊私語就一直緊隨著兩人。
你很難評價兩人到底誰更出名，又或者兩人加在一起之后，讓流言變得更有話題性。
學生們在教室外邊排著長隊，個個踮著腳尖，想近距離看清楚兩人。
在走廊里，人們從兩人身邊走過去，又折回來，宛若參觀什么稀奇生物一樣，盯著兩人看。
哈利希望大家不要這樣，但達莉婭反而覺得這不算壞事，至少這為她省去了大量尋找教室道路的麻煩。
霍格沃茨的樓梯一共有一百四十二處之多。它們有的又寬又大；有的又窄又小，而且搖搖晃晃的；有的每逢固定時間就會改變方向；有些上到半截，一個臺階就會突然消失，你得記住在什么地方應當跳過去。
另外，這里還有許多門，如果你不客客氣氣地請它們打開，或者確切地捅對地方，它們是不會為你開門的；
還有些門根本不是真正的門，只是一堵堵貌似是門的堅固墻壁，而有些則是偽裝成墻壁的隱形門。
想要記住哪些東西在什么地方很不容易，因為一切似乎都在不停地移動著。
肖像上的人會不斷地互訪，達莉婭可以肯定，甲胄也會悄悄走動。
而除開城堡本身，那些無所不在的幽靈同樣是個大問題。
正如同霍格沃茨的學生數量遠多于原著中的名字，游蕩在城堡中的幽靈也不止JK羅琳筆下的那寥寥幾位。
事實上，常常是當你正要開一扇門時，一個幽靈突然從門后躥出來，嚇你一大跳。
差點沒頭的尼克當然樂意為格蘭芬多的新生們指路；可如果你上課已經要遲到，偏偏又碰上喜歡惡作劇的皮皮鬼，那就比碰到上了鎖的兩道門外加一道機關重重的樓梯更加難辦了。他會把廢紙簍扣到你頭上，抽掉你腳下的地毯，朝你扔粉筆頭，或是偷偷跟在你背后，趁你看不見的時候，抓住你的鼻子大聲尖叫：“揪住你的鼻子嘍！”
而如果還有什么比皮皮鬼更讓新生更困擾的，那肯定是城堡管理員阿格斯·費爾奇了。
奇怪的是，達莉婭似乎除外……
開學的第一天早上，羅恩和哈利就跟費爾奇之間產生了芥蒂。
費爾奇發(fā)現他們硬要闖一道門，而那道門正好是通往四樓禁區(qū)走廊的入口。
費爾奇堅持不相信他們是恰巧迷了路，認為他們故意要闖，便威脅著要把他們鎖進地牢。
不過，當他看到達莉婭也從拐角走出來辯解后，態(tài)度忽然發(fā)生了轉變——費爾奇象征性地訓斥了幾句后，破天荒地直接放過了達莉婭三人，甚至還好心地為她們指明前往教室的正確道路，并且叮囑達莉婭好好在課堂上用功。
那些發(fā)生在教職工休息室中的爭論本應是秘密。
然而……
秘密往往會不脛而走。
不到兩天，大家就都知道了達莉婭留校察看的事，她低微的魔力自然也不是秘密。
許多學生在背地里稱呼達莉婭為“啞炮”，認為她之所以可以破格入學全靠“哈利表姐”這層身份。
不過沒有人膽敢在公開場合說，一旦讓費爾奇聽到了這字眼，就會如同嗅到血腥的鯊魚般連吁帶喘地跑過來。
隨之而來的，則是各種各樣的刁難和責罰決定……作為城堡管理員，費爾奇有太多懲罰理由了。
而達莉婭也投桃報李地采購了些貓罐頭、貓玩具，隨便找了個理由送給了洛麗絲夫人——費爾奇養(yǎng)的那只瘦瘦的灰貓。
總之在一眾圍觀人群，以及阿格斯·費爾奇的幫助下，達莉婭順利度過了新生最艱難的“尋路”階段。
然后，一旦當你找到教室，那就要面對課程本身了。
達莉婭很快意識到，霍格沃茨絕不僅僅是什么魔法版的廚師學校。
除了揮動廚刀、背誦各種菜譜之外，她們還要學習很多高深、復雜的知識。
每星期三晚上，她們都要用望遠鏡觀測星空，學習不同星星的名稱和行星運行的軌跡。
從天象、氣候變化，到節(jié)氣、日月星辰的魔法方位，霍格沃茨天文學涵蓋了大量關于自然的知識。
同時，這些知識很快派上了用場。
每周三次，斯普勞特教授都會領著她們到霍格沃茨城堡后邊的溫室去上草藥課。
大家在那里學習如何培育那些奇異的植物和菌類，并了解它們的用途，而除了魔法植株外，每個新生每周都要去一趟霍格沃茨的蔬菜園除草、播種，認識各種作物、香料以及果蔬，以便她們不會在后續(xù)學習中因認錯材料做出黑暗料理。
最令人感到煎熬的課程大概要算魔法史了，這也是唯一由幽靈教授的課程。
聽說當年賓斯教授在教工休息室的壁爐前睡著了，第二天早上去上課時忘記了帶上自己身體。
上課時，賓斯教授用單調乏味的聲音不停念著各種魔法美食，幽靈不歇氣的語速讓《魔法史》變得格外可怕。
學生們一邊忍著饑餓，一邊潦草地記下名字和日期，當然還有各種魔法菜肴的名字。
最讓新生們期待的魔咒課要等到第三周才會逐漸開始教導大家魔法，在此之前，弗立維教授更多是教導大家正確的握刀、揮刀姿勢，魔法刀與魔咒之間的一些基礎理論知識。由于身材過于矮小，弗立維教授大部分時候都站在講臺上，高舉著廚刀密切觀察著各個同學，一旦有人不慎切到手指，弗立維教授就會立刻揮動魔法刀，讓傷口在頃刻間愈合。
而麥格教授與所有教授都不太一樣，她嚴格、聰明，在第一堂變形術課上就給大家來了個下馬威。
“變形術是你們在霍格沃茨課程中最復雜也是最危險的魔咒?！彼f，“雖然這堂課涉及的魔咒不多，但衍生變化和可能性卻是最多的，任何人要是在我的課堂上調皮搗蛋，我就請他出去，永遠不準他回來。我可是提前警告過你們了！”
緊接著，她抽出魔法刀隨意揮動了一下，將她的講桌變成了一頭豬，又變了回來。
學生們立刻被吸引住了，恨不能馬上開始學習。可他們很快就明白，要把家具變成動物，還需要好長一段時間。
大家記下了一大堆復雜艱深的筆記之后，麥格教授發(fā)給他們每人半個冬瓜，開始讓他們試著切丁。
到下課的時候，只有達莉婭和赫敏勉強切出了烹飪佐料級的均勻細??；
麥格教授隨后展示了如何分解冬瓜，僅僅是輕輕一碰，碩大的冬瓜就崩解成了數百個大小均勻的立方體。
全班真正期待的課程是黑魔法防御術，所有人都想知道“黑暗魔法”到底有多黑暗。
可奇洛教授的這一課幾乎成了一場笑話：他上課的教室里充滿了一股大蒜味，他告訴大家這可以有效驅趕吸血鬼，隨后他們著重學習了各種黑暗魔法生物的習性和棲息地，但關于黑暗料理的事情卻沒有任何有用的信息，當西莫·斐尼甘急不可耐地問奇洛教授為什么不在于吸血鬼的“黑暗菜肴決斗”中放入大蒜時，奇洛忽然含含糊糊地開口說起了天氣變化。
不過達莉婭倒是終于弄明白了一件事情，所謂“黑暗料理”絕不是什么難以下咽的失敗菜肴。
譬如說吸血鬼的“黑暗力量”主要是來源于“血腥魔肴”的伴生魔力，而血腥魔肴在黑暗魔法界其實算是道美味。
而大蒜之所以被吸血鬼厭惡的原因，主要是因為大蒜中的某些小分子物質會經由消化道進入血液循環(huán)，從而深層次污染吸血鬼自身的魔力——因此，吸血鬼極度厭惡各種含大蒜料理，不到萬不得已也不會吸食短期食用過大量大蒜的人。
沒錯！黑魔法防御術的課堂上甚至會涉及到少量化學知識，這一點讓達莉婭格外震驚。
當然在魔法世界中，這些知識被歸納在了“煉金材料學”的范疇之內，這些內容會在三年級的選修課中詳細講解，奇洛教授在課堂上僅僅簡單介紹了一下，更多還是在吸血鬼習性、棲息地方面。
類似的奇怪小知識還有很多，達莉婭從未發(fā)現時間流淌得如此快。
無論是變形術課后的刀工練習作業(yè)，亦或者是草藥學后的作物辨認論文……
達莉婭逐漸意識到，拋開劇情上的先知先覺，她在一眾新生中似乎也沒太多優(yōu)勢。
赫敏·格蘭杰在絕大部分課堂上展現出了超強的記憶力和學習能力，無論是刀工的訓練還是知識點背誦……赫敏的“內卷”程度超乎了達莉婭的想象——她就差一點就沒能卷過萬事通小姐。
要知道，在達莉婭原本的設想中，自己本來應該輕松碾壓所有小屁孩的。
這讓達莉婭略微感到了一絲沮喪和壓力……
直到……
星期五的時候。
格蘭芬多學院一年級新生的第一節(jié)魔藥課的到來。