第15章 計(jì)劃

　　秦風(fēng)走在校園的水泥路上，為自己今天晚上的夢(mèng)境，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。

　　自從在昆城監(jiān)獄食用了雪兔肉以及火豚肉之后，秦風(fēng)就對(duì)荒古的那些靈獸更加感興趣了。

　　“據(jù)說(shuō)荒天帝小的時(shí)候就比較喜歡喝獸奶，吃太古遺種的肉，所以才在小時(shí)候就肉身突破極境！”

　　“那葉天帝，也喜歡吃靈獸肉。”

　　“想要修煉氣血，食用這些天材地寶能事半功倍！”

　　秦風(fēng)在心中想到，他已經(jīng)打定主意，必須嘗試一番了。

　　這可不是為了滿足自己的口腹，這是為了變強(qiáng)！

　　還有一件事情要做，那就是秦風(fēng)如今已經(jīng)是內(nèi)門高級(jí)弟子了，他可以每個(gè)月領(lǐng)取五瓶百草液。

　　秦風(fēng)打算將其中一瓶分給陳俊豪。

　　百草液的藥性不錯(cuò)，若是服用的話，可以強(qiáng)壯肉身，說(shuō)不定能夠幫助陳俊豪讓他的氣血值突破到120卡。

　　那他進(jìn)入昆城武者醫(yī)科大學(xué)就穩(wěn)妥了。

　　畢竟是自己的發(fā)小兼死黨，秦風(fēng)也不愿意看著好兄弟武考落榜。

　　想著想著，秦風(fēng)就已經(jīng)走進(jìn)了昆城第三高中的辦公樓，乘上電梯，很快他就到了六樓校長(zhǎng)辦公室門前。

　　咚咚咚。

　　秦風(fēng)敲了敲門，喊了一聲報(bào)告。

　　“請(qǐng)進(jìn)！”一個(gè)中氣十足的聲音從房間內(nèi)傳來(lái)出來(lái)。

　　秦風(fēng)打開門，走了進(jìn)去，看向坐在椅子上的中年說(shuō)道：“章校長(zhǎng)好，我是高三二班學(xué)生秦風(fēng)，曹培青老師推薦我進(jìn)入昆城監(jiān)獄訓(xùn)練，所以我想請(qǐng)三個(gè)月的假。”

　　“三個(gè)月？我記得就算是進(jìn)那個(gè)地方訓(xùn)練，也只需要半個(gè)月吧？”章校長(zhǎng)忽然間睜大自己的雙眼，一股無(wú)形的力施加在了秦風(fēng)的身上。

　　轟！

　　這股力，秦風(fēng)還沒(méi)有遭遇過(guò)。

　　威壓？

　　還是精神力？

　　秦風(fēng)沒(méi)有退縮，而是調(diào)動(dòng)自己全身的氣血，和這股無(wú)形的力進(jìn)行抗衡。

　　只是過(guò)去了三個(gè)呼吸的時(shí)間，那道力就瞬間消失了。

　　“沒(méi)想到啊，你現(xiàn)在的氣血已經(jīng)超過(guò)普通的一品武者了，看樣子我們學(xué)校還出了一個(gè)天才?！闭滦ｉL(zhǎng)站了起來(lái)，走到了秦風(fēng)身邊，笑呵呵的說(shuō)道。

　　章校長(zhǎng)，乃是四品武者，已經(jīng)可以稍微動(dòng)用精神力。

　　“剛剛我的精神力壓迫，如果是一品武者以下，就會(huì)被直接嚇傻，親同學(xué)不錯(cuò)?！闭滦ｉL(zhǎng)從桌子上拿起了一個(gè)橘子，遞給了秦風(fēng)。

　　秦風(fēng)接過(guò)橘子，看向章校長(zhǎng)說(shuō)道：“我現(xiàn)在已經(jīng)完成了三次淬骨了，章校長(zhǎng)，夠資格批假嗎？”

　　“夠，肯定夠！三次淬骨，若是后面再努力努力，也許可以拿到大云府的獎(jiǎng)學(xué)金?！?p>　　“秦同學(xué)你得好好加油啊?！?p>　　“你就在這把假條寫了吧?！?p>　　這位章校長(zhǎng)得知秦風(fēng)完成了三次淬骨之后，自然不會(huì)阻攔秦風(fēng)。

　　反正昆城第三高中的確沒(méi)有辦法指點(diǎn)一個(gè)已經(jīng)完成三次淬骨的小天才了。

　　有了章校長(zhǎng)的點(diǎn)頭，秦風(fēng)笑著將橘子剝開，然后接過(guò)章校長(zhǎng)遞來(lái)的信簽紙寫了起來(lái)。

　　與此同時(shí)，高三二班。

　　原班主任曹培青老師，因?yàn)榧尤氪笤菩l(wèi)，因此將班主任的位置空了出來(lái)。

　　新任班主任還得兩三天的時(shí)間到崗，因此現(xiàn)在高三二班還沒(méi)有班主任。

　　今天下午的課程是《基礎(chǔ)武學(xué)解析》。

　　來(lái)講課的何老師，年齡大概在五十歲左右，曾經(jīng)也上過(guò)諸天戰(zhàn)場(chǎng)，是目前高三的年級(jí)主任，對(duì)學(xué)生們比較嚴(yán)格。

　　“上課！”

　　何老師喊了一聲，等著學(xué)生們問(wèn)完老師好，就拿起粉筆，打算書寫今天的板書內(nèi)容。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)不和諧的聲音在這個(gè)寂靜的教室響了起來(lái)。

　　“老師，我們班有一個(gè)同學(xué)今天曠課，沒(méi)有假條?！敝茉浦苯诱玖似饋?lái)，對(duì)著何老師說(shuō)道。

　　何老師聽到這話，皺了皺眉，朝著身下的那些桌椅看了過(guò)去，的確有一個(gè)位置空蕩蕩的。

　　沒(méi)有請(qǐng)假條，人直接不來(lái)。

　　“這位同學(xué)叫什么名字??？我先把他的名字記下來(lái)吧，等下課之后我去聯(lián)系一下他的父母?！焙卫蠋煼隽艘幌伦约旱难坨R，隨后說(shuō)道。

　　周云很顯然沒(méi)有打算善罷甘休，而是想要讓秦風(fēng)的名聲在各科老師和新班主任面前徹底臭掉！

　　“老師，那個(gè)家伙叫秦風(fēng)，他今天早上就沒(méi)有來(lái)，下午的時(shí)候我們明明看見(jiàn)他到學(xué)校了，但是一到上課時(shí)間點(diǎn)，就不見(jiàn)了?！?p>　　“他很可能還在學(xué)校里面呢，就是故意不來(lái)上課！”

　　周云說(shuō)的有理有據(jù)，讓這位原本就有些嚴(yán)格的何老師心中也有些不快。

　　一個(gè)學(xué)生，來(lái)了學(xué)校之后竟然不想著上課，不知道躲到哪里去了。

　　真是孺子不可教也！

　　就在何老師打算發(fā)怒的時(shí)候，忽然間，一個(gè)電話想了起來(lái)，竟然是章校長(zhǎng)的電話。

　　“同學(xué)們，對(duì)不起，請(qǐng)先稍等一下?！碑吘故切ｉL(zhǎng)的電話，萬(wàn)一有什么急事，何老師拿起手機(jī)，按下了撥通按鈕，但是他因?yàn)椴恍⌒模米约菏持覆恍⌒呐鱿铝嗣馓徭I。

　　就在剛一接通的瞬間，章校長(zhǎng)的聲音就響了起來(lái)。

　　“哈哈哈，老何啊，今天我們學(xué)?？墒怯龅搅舜笙彩铝耍瑳](méi)想到高三二班的秦風(fēng)，現(xiàn)在竟然已經(jīng)達(dá)到了三次淬骨?！?p>　　“剛剛我還不信，專門讓他測(cè)了一下氣血，你不知道，他的氣血值已經(jīng)達(dá)到了210卡?！?p>　　“你們年級(jí)今年可是撿了一個(gè)大寶貝啊。”

　　“我已經(jīng)審批通過(guò)了，今后這幾個(gè)月，秦同學(xué)可以不用來(lái)學(xué)校上課了。”

　　章校長(zhǎng)在搞定了秦風(fēng)的請(qǐng)假條之后，第一是時(shí)間就聯(lián)系起了高三年級(jí)主任，也就是何老師。

　　何老師先是一愣，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己按了免提鍵，連忙取消之后，走出了教師門，和章校長(zhǎng)溝通了起來(lái)。

　　剛剛那個(gè)聲音，學(xué)生們可是非常熟悉，絕對(duì)是章校長(zhǎng)的聲音！

　　高三二班，秦風(fēng)，三次淬骨，210卡！

　　這一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)字，就如同是一個(gè)個(gè)巴掌一樣，打在了周云的臉上。

　　周云看了一眼周圍人，甚至羞愧的自己想要鉆進(jìn)地縫里面。

　　三次淬骨，肯定可以進(jìn)入昆城監(jiān)獄訓(xùn)練，而自己卻覺(jué)得秦風(fēng)是在吹牛。

　　一想到自己當(dāng)時(shí)的蠢樣，周云就想給自己兩巴掌，不止如此，那些原本對(duì)周云稍有好感的女生，也瞬間覺(jué)得周云如同是一個(gè)小丑。

　　整個(gè)班級(jí)瞬間亂糟糟的，大家都在討論這一個(gè)人，秦風(fēng)！

　　反倒是當(dāng)事人，已經(jīng)騎著車離開了昆城第三高中。