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我寫(xiě)的設(shè)定能改變現(xiàn)實(shí)

  陳偉達(dá)可是高三五班成績(jī)排名數(shù)一數(shù)二的人。

  放在以前,別說(shuō)讓語(yǔ)文一科了。

  就算是再讓一科政治,顧時(shí)安也考不過(guò)他呀!

  這個(gè)蘇燦,屬實(shí)是個(gè)大聰明。

  不過(guò),如今的顧時(shí)安已經(jīng)不同往日了。以他在模擬考試中發(fā)揮出的實(shí)力,陳偉達(dá)是無(wú)論如何也無(wú)法超越的。

  嘆了口氣,正準(zhǔn)備將這個(gè)賭約答應(yīng)下來(lái)。

  卻見(jiàn)得前面的一個(gè)位置上,扎著丸子頭的女生站了起來(lái),一臉不滿的說(shuō):

  “陳偉達(dá)你什么意思?。咳思翌檿r(shí)安在數(shù)學(xué)上幫助我們多少你心里沒(méi)數(shù)嗎?現(xiàn)在拿著總成績(jī)?nèi)ジ思冶龋愫貌缓靡馑及。俊?p>  這話引起了一陣反響。

  同學(xué)們紛紛開(kāi)口道:

  “是啊,要不是老大的考前指導(dǎo)我數(shù)學(xué)肯定考不了這么順利?!?p>  “有本事你比數(shù)學(xué)??!比什么總分!”

  陳偉達(dá)不急不徐的說(shuō)道:“我問(wèn)你們,高考是只考數(shù)學(xué)嗎?如果不是的話,我比總分怎么了?”

  看他那油鹽不盡的樣子,同學(xué)們都無(wú)語(yǔ)了。

  “你!”

  丸子頭女生還想爭(zhēng)辯些什么。

  顧時(shí)安卻把她打斷了:

  “同學(xué)們不用激動(dòng),班長(zhǎng)想賭,那我就跟他賭嘛?!?p>  “可是…”

  丸子頭女生著急地回頭看了看,眼神里有些擔(dān)心。

  “放心吧,這次考試我感覺(jué)考得還行?!?p>  顧時(shí)安微笑回應(yīng)。

  “好吧?!?p>  顧時(shí)安自己都這么說(shuō)了,同學(xué)們自然是不好再說(shuō)些什么。

  伴隨著陳偉達(dá)勝券在握的笑容,大家紛紛坐下。

  身旁的蕭若雪疑惑的問(wèn)道:

  “師尊...這個(gè)陳偉達(dá),為什么要自討苦吃呢?”

  “小雪,這你就不懂了吧?”顧時(shí)安默默說(shuō)道:“有些人啊,你不狠狠的打他的臉,他是渾身不舒服的。”

  “這樣子啊,若雪明白了?!?p>  ...

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去。

  蘇燦眼巴巴的望著門(mén)口,可到最后他的“好兄弟”何洛也沒(méi)有出現(xiàn)。

  伴隨著上課鈴聲打響,老薛春風(fēng)得意的從門(mén)外走進(jìn)。

  看著老薛的表情,同學(xué)們紛紛興奮起來(lái)。

  因?yàn)槔蠋熞欢ㄒ呀?jīng)知道了考試的結(jié)果,而他這么開(kāi)心,就說(shuō)明高三五班的同學(xué)們這次考試考得不錯(cuò)!

  老薛走到講臺(tái)上,看著眾人期盼的眼神,也不會(huì)廢話,直接開(kāi)口說(shuō)道:

  “我知道大家想聽(tīng)什么,這次考試,我們班所有同學(xué)都有進(jìn)步!”

  “蕪湖!”

  “我就知道!”

  “給自己鼓掌!”

  “牛??!”

  教室里傳來(lái)同學(xué)們興奮不已的聲音,每個(gè)人的臉上都透露著快樂(lè)的笑容。

  老薛按了按手示意大家冷靜。

  “大家別急,接下來(lái)我就把成績(jī)放到大屏幕上,你們自己看吧。”

  打開(kāi)電腦、打開(kāi)投影、插入U(xiǎn)盤(pán)。

  同學(xué)們屏息而待。

  靜靜等候著最終的畫(huà)面到來(lái)。

  打開(kāi)U盤(pán)里的文件夾,找到第三次模擬考試,再找到高三五班。

  點(diǎn)擊總成績(jī)排名。

  Excel文檔漸漸啟動(dòng)。

  老舊的電腦需要比較長(zhǎng)的反應(yīng)時(shí)間才可以將它打開(kāi)。

  在這段時(shí)間里,大家看著那個(gè)轉(zhuǎn)圈的響應(yīng)符號(hào),心里都急的直癢癢。

  終于。

  文檔被打開(kāi)。

  所有人率先看到的是位于文檔最上方的那個(gè)人的名字!

  在姓名之下的那一欄,赫然寫(xiě)著:

  陳偉達(dá):語(yǔ)文138分,數(shù)學(xué)139分,英語(yǔ)128分,文綜245分??偡?50分!

  “嘶!”

  倒吸涼氣的聲音傳來(lái)。

  同學(xué)們滿臉震驚。

  這個(gè)成績(jī),已經(jīng)可以考上國(guó)內(nèi)各大頂尖院校了。

  太夸張了吧!

  “哼。”

  陳偉達(dá)冷笑的看了一眼顧時(shí)安,在心里簡(jiǎn)單地做了一個(gè)算術(shù)。

  減去語(yǔ)文的138分,自己還有512分。

  就算顧時(shí)安數(shù)學(xué)考了150分,減掉150分,顧時(shí)安其他科目也需要考362分才行!

  要知道曾經(jīng)的顧時(shí)安總分加起來(lái)都考不到362分。

  這場(chǎng)賭約的勝負(fù)在這一刻就已經(jīng)見(jiàn)分曉了。

  想象著顧時(shí)安在操場(chǎng)上一邊奔跑一邊大叫的樣子。

  陳偉達(dá)嘆了口氣。

  “跟這種檔次的對(duì)手打賭,贏起來(lái)就是這么枯燥無(wú)味啊...”

  其他同學(xué)在震驚之余,也不忘向下尋找著自己的名字。

  當(dāng)看到自己的分?jǐn)?shù)之后,千姿百態(tài)傳來(lái)。

  有捶胸頓足不甚滿意的、也有笑得合不攏嘴的、還有看似平靜,眼眶中卻已泛起淚花的。

  作為高三的學(xué)子,成績(jī)就是衡量一切努力的標(biāo)準(zhǔn)。

  這些成績(jī)不僅代表了未來(lái)的可能,更是他們?cè)?jīng)拼命過(guò)的痕跡。

  蘇燦和其他人都不一樣,別人看排名是從上往下看,只有他是從下往上看。

  果不其然在最后一名的位置上找到了自己的名字,蘇燦毫不在意的往上看去。

  “倒數(shù)第二名竟然不是顧時(shí)安?”

  想想也是。

  他的數(shù)學(xué)已經(jīng)變得那么好,再考倒數(shù)第二就說(shuō)不過(guò)去了。

  接著往上看去:

  倒數(shù)第三...

  倒數(shù)第四...

  倒數(shù)第五...

  “奇怪了...”

  “怎么都沒(méi)有顧時(shí)安?”

  蘇燦的眉頭皺了起來(lái)。

  “怎么找不到我兄弟了呢?”

  其他同學(xué)在往下看的過(guò)程中,也漸漸發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。

  怎么看不到顧時(shí)安的名字呢?

  大家的表情逐漸變得疑惑起來(lái)。

  顧時(shí)安自己也百思不得其解。

  一開(kāi)始看到排行第一的人是陳偉達(dá)而不是自己之后,說(shuō)實(shí)話還震驚了一下子。

  還以為陳偉達(dá)爆發(fā)了,考得比自己還高分呢!

  后來(lái)看到他只有區(qū)區(qū)650分之后,顧時(shí)安才放下心來(lái)。

  按照這次模擬考試他發(fā)揮出來(lái)的水平,一定是不止650分的,之所以沒(méi)出現(xiàn)在成績(jī)單上,應(yīng)該是出現(xiàn)了什么意外情況。

  果然,老薛在講臺(tái)上開(kāi)口道:

  “大家應(yīng)該都看到了,這張成績(jī)單上少了一位同學(xué)的名字。”

  大家點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老薛接著說(shuō):“那是因?yàn)轭檿r(shí)安同學(xué)考出的成績(jī)太過(guò)夸張,一大早,學(xué)校就緊急召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,各個(gè)教研室要對(duì)他的試卷進(jìn)行復(fù)查復(fù)核,并對(duì)考試的監(jiān)控進(jìn)行抽調(diào)檢查?!?p>  “我想...檢查的結(jié)果應(yīng)該就快下來(lái)了吧?!?p>  “???”

  同學(xué)們聽(tīng)懵了。

  什么叫考出的成績(jī)太過(guò)夸張?

  還要讓學(xué)校重新審查試卷、還要對(duì)考試的監(jiān)控抽調(diào)檢查?!

  陳偉達(dá)渾身冒起一陣雞皮疙瘩,一股濃濃的不妙預(yù)感出現(xiàn)在他的心頭。

  還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),一道身影急匆匆地從門(mén)口走進(jìn)。

  側(cè)步走到老薛耳邊,輕聲說(shuō)了些什么。

  老薛微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那人交代完事情便走出了教室,走的時(shí)候還不忘連看了顧時(shí)安好幾眼!

  還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  老薛在講臺(tái)上開(kāi)口道:

  “經(jīng)過(guò)學(xué)校各個(gè)教研組的詳細(xì)檢查,最終確定顧時(shí)安同學(xué)的總分為...”

  “710分!”

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