第二章 軍訓(xùn)(2)
失落是田宇一個人的,別人不懂。
他也不好意思讓別人懂,畢竟誰會想到自己會有一個超過錄取分?jǐn)?shù)線137分的同學(xué)或者校友呢?
emo一陣之后,田宇想明白了一件事兒:最好忘記自己是入學(xué)第一名這件事,不然會很痛苦。
如果你把自己當(dāng)成第一,不免會產(chǎn)生這樣的想法:我是第一,那班長什么的應(yīng)該有我一位吧?特殊待遇什么的,我也應(yīng)該是要有的吧?……
這樣的話,如果沒有實(shí)現(xiàn)就會有很多不平,又沒辦法對別人訴說,容易經(jīng)常emo,影響心情,進(jìn)而影響身心健康,影響學(xué)習(xí)。
田宇雖然猶豫拖沓還不自信,但他有一個最大的優(yōu)點(diǎn),善于自我排遣,基本上沒有什么壞事兒能在他心里呆時間長的。
想不明白就不想,覺得痛苦就先擱置,先把當(dāng)下能做的事情做好,比如軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)正式開始了,但是很遺憾,軍訓(xùn)的東西沒什么新意,都是從小到大都練過的東西:四面轉(zhuǎn)法,分列式…………
但是,還是有不一樣的地方的,只不過不是內(nèi)容,而是人不一樣了。
高一(1)班換教官了。
“各位同學(xué)大家好,我叫王章,是你們的新教官。董教官臨時有事被召回,下面由我來負(fù)責(zé)你們的訓(xùn)練?!毙陆坦俚拿趾軜銓?shí),長相也很樸實(shí),就是膚色有點(diǎn)黑。
按說這換教官和田宇也沒多大關(guān)系,他一開始也是這么覺著的。
但是,這訓(xùn)著訓(xùn)著吧,他就總覺得教官的目光落在他身上,讓他十分疑惑,總懷疑自己的動作是不是不標(biāo)準(zhǔn)。
這不,又看過來了,我去,怎么還走過來了?
當(dāng)教官抓包我的時候怎么辦?在線等,挺急的。
近了,越來越近了,不是吧,不會真的是我的動作有什么問題吧
張耀文站在田宇后面,莫名感覺他的身體好像在微微地顫抖。
他定睛一看,教官在他身前,心想:教官來救來唄,你抖什么呀?
“帽子怎么帶歪了?!边呎f便把田宇的帽子扶正,看他一頭汗“你怎么一頭汗???這天也不算太熱吧!“
田宇心想:是不大熱,但被你盯著渾身燥熱。
雖然內(nèi)心戲極其豐富,但田宇一句話抖沒說,只是憨笑。
他不說話,同學(xué)們可不管,后面的張若新直接在教官后面跟了一句“可能是腎虛吧?!?p> 哄堂大笑,教官也忍得很辛苦,田宇一個人在那嘟噥“你,你不要亂說話。我只是,只是有點(diǎn)胖,胖子不耐熱,不耐熱你知道嗎,什么腎虛,不可能,絕對不可能?!?p> 教練見狀,索性叫大家坐下休息一會兒。
然后讓前面的同學(xué)騰點(diǎn)地方,就和田宇面對著面。兩人沒有說話,一時有些靜默,操場的遠(yuǎn)處倒是能聽到其他教官的聲音“稍息,立正。向左轉(zhuǎn),起步走,…………”
田宇正自出神,忽然聽到教官說“你知道,你很像我的一個戰(zhàn)友。都是看起來很壯實(shí),但不胖,眼睛大大的,還有美人尖。”
“那他還在嗎?”
“在啊,怎么不在?”
“哦,我還以為他犧牲了呢?”
“這是什么話?現(xiàn)在是和平年代,軍人很少犧牲?!?p> 兩人有一搭沒一搭地聊著,田宇忽然覺得有些口渴,和教練說了一聲,就和張若新一起去教室拿水了。
兩人一路說說笑笑地回到教室,到門口突然就不講話了。
因?yàn)榻淌依镉腥?,還是孫曦月。
田宇就有點(diǎn)猝不及防,趕忙讓自己變得穩(wěn)重起來,盡量將自己好的一面展現(xiàn)給她。偷偷朝她看一眼:
哇,才發(fā)現(xiàn)她頭發(fā)也很好看呀,黑發(fā)如墨,柔順而有光澤。
大大的黑框眼鏡架在那俊俏筆挺的鼻子上,顯得俏皮可愛。
但是,為什么鼻子上有顆痘啊?影響美感,影響美感。
田宇一邊吐槽,一邊拿自己的水杯,然后招呼張耀文出教室。
回操場的路上,田宇才想起來,為什么她可以不用訓(xùn)練?。?p> “誒,張若新,你說為什么教室里那個女生不用訓(xùn)練?。俊?p> “大概是那幾天到了吧,畢竟那幾天的時候女生不能操勞?!?p> 田宇雖然不太清楚“那幾天”的具體含義,但是也能猜個大概,不就是來那個的時候嘛,當(dāng)我不知道啊?哼
…………
軍訓(xùn)沒什么新意,眼看就要結(jié)束了。
但田宇心里還裝著一件事兒:他想要孫筠的聯(lián)系方式。
不是覺得三個顏值高嘛?怎么只要其中一個呢?
通過幾天的相處,田宇發(fā)現(xiàn)孫筠的性格比較活潑,比較吃的開,聯(lián)系方式應(yīng)該比較容易拿到;
倒是孫忻悅有點(diǎn)不太好接觸的樣子,還是先算了。
至于張雯雯,離得這么近,QQ什么的早就記下來了。
“各位。,我想要小紅帽的聯(lián)系方式。家人們給出出主意。”
“小紅帽,小紅帽是誰???”大家一頭霧水。
“就是現(xiàn)在在和班長打牌的那個,衣服上帶著紅色帽子的那一個?!?p> “哦,她呀”眾人恍然大悟,“所以你為什么想要他的聯(lián)系方式啊?!北娙艘苫?。
“我,我覺得她很可愛,想和她交朋友?!碧镉钪е嵛岬鼗卮鹫f,心里想的卻是:是女朋友哦!
一聽是這,大家都覺得沒啥都叫他直接去說就好了。
但是田宇的猶豫病又犯了“我有點(diǎn)不好意思”田宇摸摸頭說。
“這有什么不好意思的?就直接和她說,我想和你交個朋友,能給個聯(lián)系方式嗎?這很難嗎?”這是張若楠。
“就是啊,多么簡單的事情啊,直接說就好了,去吧去吧?!边@是袁香惠。
其他人雖然沒說話,但都是這個意思,眼神示意。
然后田宇就去了。
然后他就站在劉吉身后看他們打牌,然后就回來了。
大家認(rèn)為是必成的事情沒關(guān)注。
見回來了,就問“怎么樣,要到了嗎?”
“沒有”
“為什么?”
“那么多人,我覺得不好意思,要是沒那么多人我肯定能行?!?p> “哎呀,你這事辦的真費(fèi)勁,我替你去。”張若楠去了,田宇在后張望。
只看見她和孫筠說了一句話,孫筠就笑著點(diǎn)頭,然后找出一張紙寫下了自己的聯(lián)系方式。
張若楠把紙遞給田宇,“這不就來了嗎?”
就這?
……
后面的會演根據(jù)記憶應(yīng)該是沒什么內(nèi)容的,所以就不寫了。 軍訓(xùn)篇結(jié)束 過渡章節(jié)真的難寫,感覺像堆出來的,但又不能不寫。 感謝各位書友的推薦票鼓勵。 歡迎評論吐槽