調(diào)戲完神甫之后，安寧帶著拿破侖，跟著克里斯蒂娜一起返回了他的莊園。
中午短暫的午休之后，下午克里斯蒂娜在自家的花園開起了文學(xué)沙龍。
安寧對文學(xué)基本上是個門外漢，他如果想靠當(dāng)文抄公來裝逼，那他就只能抄那些初高中時代要求背誦的課文來裝了。
在十八世紀(jì)的法國弄一篇朱自清的《荷塘月色》肯定有什么地方不對。
弄魯迅先生的東西那更不對了，法國貴族小姐根本不可能關(guān)心茴香豆的茴有多少種寫法。
所以安寧在沙龍里全程一言不發(fā)，默默的聽那些鄉(xiāng)下貴族，在克里斯蒂娜面前讀那些尬到極點的打油詩。
而拿破侖仿佛化身文學(xué)評論家，每個貴族讀完，他就要跳出來用發(fā)音極度不標(biāo)準(zhǔn)的法語銳評一番。
被拿破侖銳評過的貴族無不暴跳如雷，叫囂著要跟拿破侖決斗。
然后他們一看到在拿破侖旁邊喝茶的安寧，就會迅速的冷靜下來。
安寧決斗王的威名在這半年多來經(jīng)過幾番添油加醋，在鄉(xiāng)下貴族們這里已經(jīng)變得如雷貫耳。
因為會被拿破侖毒舌，漸漸的文學(xué)沙龍上大家都不發(fā)言了，好好的沙龍就變成了女孩子們的聊天茶會。
男士們閑得無聊，就到花園里打網(wǎng)球。
拿破侖因為個子矮，打網(wǎng)球會吃虧，就悶頭吃點心。
安寧被克里斯蒂娜抓去給貴族小姐們講決斗的故事，倒是在一群小姐們當(dāng)中混得如魚得水。
下午的茶會很快過去，無縫過渡到晚上的舞會。
安寧不會跳舞，舞會只能坐著看。拿破侖會跳舞，但是他不想跳，便陪著安寧聊天。
不過兩人有很多話題可以聊，從數(shù)學(xué)聊到軍事，倒也不無聊。
圣誕節(jié)就這么過去了。
然后是元旦，1780年的最后幾天就這么平淡無奇的過去了。
第二年，布里埃納軍校還是反復(fù)教士官生們怎么操練隊列，根本就沒有教更加高深的戰(zhàn)爭理論。
終于，安寧明白了，布里埃納軍校的目標(biāo)就是培養(yǎng)士官，士官是不需要高深軍事理論的，只要能管理好大頭兵讓他們排好隊就夠了，頂多教一教個人的戰(zhàn)斗技巧。
不過布里埃納軍校開設(shè)的數(shù)學(xué)、歷史等課程，顯然讓拿破侖獲益頗多。
拿破侖和安寧看過的拿破侖傳記中寫的一樣，非常喜歡羅馬的故事，是個鐵桿羅馬迷，每當(dāng)他興致勃勃的過來和安寧聊羅馬，安寧就知道他又看完了一本關(guān)于羅馬的傳記故事。
拿破侖自己的錢，基本都拿來買羅馬傳記了，而盧梭、孟德斯鳩等人的書則基本是安寧買了送給他的。
可以說，安寧以自己的財力，澆灌了拿破侖對啟蒙思想的認(rèn)知。
這一學(xué)年結(jié)束的時候，布里埃納軍校舉行全年級的考試，拿破侖考了第一名，而安寧則在十一名。
其實安寧本來可以拿第一的，因為他優(yōu)勢太大了，法語和拉丁語可以靠外掛包辦，數(shù)學(xué)又有后世的超前知識。
但是安寧故意出了紕漏，進(jìn)行了一個分的控。
因為他不想自己的成績超過拿破侖，正所謂天無二日，我心中只有拿破侖閣下一個太陽。
沒想到考試結(jié)束之后，拿破侖主動找到安寧，表達(dá)了惋惜之情：“我一直覺得，你肯定比我分?jǐn)?shù)高來著?！?p> 安寧：“考試這東西也看臨場發(fā)揮，你基礎(chǔ)比我牢靠，所以這次發(fā)揮的比我好?！?p> 說著安寧換了個話題：“假期準(zhǔn)備怎么辦？”
布里埃納軍校沒有暑假這個說法，但是升年級的時候會有一個短暫的假期。
拿破侖聳了聳肩：“不怎么辦，繼續(xù)呆在布里埃納看書?！?p> “不想回家看看嗎？”
“你在說什么啊，我家在科西嘉，回家路上就要走好久。倒是你，從這里到巴黎只要兩天，不準(zhǔn)備回去看看？”
安寧提醒拿破侖：“我可不是巴黎人，我家在卡昂，屬于諾曼底大區(qū)，離巴黎遠(yuǎn)著呢?！?p> 拿破侖“哦”了一聲，忽然笑道：“你老跟我說巴黎的啟蒙思想，講和羅伯斯庇爾啊、丹東啊等人的趣事，我都把你當(dāng)成老巴黎人了?！?p> 安寧也笑了，他確實在跟拿破侖講述自己和未來雅各賓派大佬們的故事的時候，會不由自主的用上一種老朋友的口吻，仿佛已經(jīng)認(rèn)識他們好多年。
然而事實上，他跟各路大佬也就認(rèn)識了幾個月而已。
拿破侖又說：“在布里埃納一年的時間，我最大的不滿其實是我沒學(xué)到什么戰(zhàn)爭藝術(shù)，光學(xué)怎么排隊了?？颗抨牪荒苴A得科西嘉的獨立！”
安寧聳了聳肩：“雖然沒學(xué)到什么戰(zhàn)爭藝術(shù)，但是你學(xué)到了數(shù)學(xué)啊，數(shù)學(xué)是炮兵運(yùn)用的基礎(chǔ)，炮兵可是能左右戰(zhàn)爭的東西，甚至可以說火炮是戰(zhàn)爭之王也不為過。”
拿破侖不以為然的說：“火炮不就是大號的滾地球嗎？那能產(chǎn)生多少影響？”
安寧挑了挑眉毛，顯然十一歲的拿破侖，還沒有意識到炮兵的重要性，完全不是后來那個對火炮的運(yùn)用了如指掌的炮兵將軍。
說起來大部分拿破侖傳記都沒有提到拿破侖和火炮的相遇，他好像一眨眼就成了那個炮兵少尉，精通火炮的運(yùn)用，對炮兵情有獨鐘。
安寧：“我上過戰(zhàn)場，親自體驗過火炮對士兵造成的巨大心理壓力，炮兵除了能高效率的殺傷敵人，還能對士氣造成強(qiáng)烈的打擊，對于凝聚力不高的軍隊相當(dāng)?shù)闹旅?。?p> 拿破侖看著安寧：“是這樣嗎？既然是你的說法，那應(yīng)該沒錯。但是我果然還是想親自體驗一下你所說的這種士氣壓制效果啊，沒有切身體驗，我很難對你的說法感同身受?！?p> 安寧聳了聳肩：“這恐怕就只能等你上戰(zhàn)場了，軍?？偛恢劣谀没鹋谵Z學(xué)生吧？”
然而安寧沒有料到，自己這話說早了。
布里埃納的第二學(xué)年剛開始，教官們就把士官生們帶到了專門準(zhǔn)備的掩體里，實際體驗被火炮轟炸的感覺。
負(fù)擔(dān)這個教學(xué)任務(wù)的是布里埃納附近駐軍的一個炮兵連，裝備了六門十二磅步兵炮。
這六門火炮是法國炮兵名將吉伯瓦爾重新設(shè)計過的新式火炮，火力投射效率比傳統(tǒng)的火炮更高。
結(jié)果就是士官生們被六門炮釘在原地動彈不得，除了壓低腦袋抱著頭基本什么都做不了。
炮擊停止后，灰頭土臉的拿破侖一邊撥掉頭發(fā)上的泥土，一邊對安寧說：“現(xiàn)在我明白你說的士氣打擊效果怎么回事了，只是一個炮兵連就這樣了，無法想象幾個連十幾門炮一起開火的情景。”
安寧撇了撇嘴：“十幾門炮？不不，炮兵應(yīng)該像其他兵器一樣，大量的集中在一起，才能達(dá)到想要的可觀結(jié)果……”
——等一下，這話不是拿破侖本人的名言嗎？
我的天哪，我怎么把這話自己說出來了？
安寧因為自己嘴瓢剎住話頭的當(dāng)兒，拿破侖問道：“十幾門炮你覺得不夠，你準(zhǔn)備把多少門跑集中起來使用？幾十門嗎？”
安寧搖了搖頭：“不不，如果可以，我們應(yīng)該把上百門火炮集中在一起，這樣兇猛的火力可以直接瓦解敵人！”
拿破侖倒吸一口冷氣：“上百門火炮集中使用，那敵人可完蛋了?！?p> 安寧：“沒錯，敵人會被粉碎的。”
——哼，這樣一來，以后拿皇集中火炮親自指揮的時候，就會想到是我最先提出的，這樣我在法蘭西第一帝國的地位就穩(wěn)如泰山了。
拿皇每獲得一個勝利，就會想起我。
完美！