蘇簌思考的時(shí)間里，魔法教師異常的安靜，料是一根針落到木地板上也能聽見。
蘇簌想到什么模糊的答案，但對(duì)蘇簌來說不確定的答案和不知道沒有差別;
蘇簌悶著聲音：“我不知道”
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞臉上的光色再一次暗淡了幾分;
“咒語是什么？”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞較為沙啞的腔音中已經(jīng)不抱有任何希望了;
蘇簌快要將頭低下：“我不知道”
感覺廣闊的魔法教師擺放中帶著一股充實(shí)感;它陷入了空前絕后的死寂;
蘇簌望見斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞的一呼一吸;
下一秒他說對(duì)自己很失望，蘇簌也不覺得會(huì)有什么意外的了;
有過了三四秒;
蘇簌認(rèn)為斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞老師給生氣了;
“很好”
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞“很好”的兩個(gè)字震驚了蘇簌的內(nèi)心;
“我本以為你會(huì)說出一大堆不靠譜而又不可信的廢話”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞轉(zhuǎn)向自己左邊的墻;
右邊的墻窗中大雪紛飛;
“你會(huì)嘰嘰喳喳的說上一大堆然后心安理得的坐下，認(rèn)為自己說的沒錯(cuò)，就是自己想的那樣，魔法是什么，多簡(jiǎn)單的一個(gè)問題啊？甚至我都不用想，不用思考便能回答出來”
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞曾教過一個(gè)異族魔法;
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞更像是自言自語;
蘇簌則恢復(fù)了原來安和的表情面貌;
“那么魔法是什么呢？””蘇簌舉起了自己的右臂;
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞陷入思考;
少頃……
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞再次轉(zhuǎn)過身面向臺(tái)下坐的端正地蘇簌;這才開口：
“右手邊最上面藍(lán)色的魔法師，翻到第一頁，上面有最準(zhǔn)確的解釋”
蘇簌嘴角微動(dòng);小心翼翼的將最上面的一本魔法師拿下來，在手中重量感十足;
蘇簌左手搭在桌面上，右手輕輕的碰想這杯嶄新的，名為《魔法》的古典厚書;
蘇簌輕輕的翻開它，一頁，又一頁;
然后翻到第一頁;一排排，一道道文字頃刻間映入眼簾;
【魔法：神秘的，神奇的;】
【自黑夜與白晝間一直存在的一種物質(zhì);我們稱它為魔法之源，它廣泛的存在于世界的每一處角落;并進(jìn)入所選定之人的身體】
【魔法之源是一種擁有主觀能動(dòng)性的物質(zhì)，但也有人不支持這樣的說法;身上潛伏著魔法之源的人能夠?qū)W習(xí)魔法并施展魔法】
【它又被我們稱為天賦，每一個(gè)的天賦不一樣，而在魔法領(lǐng)域所取得的成就也不同】
【作為一種廣泛意義的物質(zhì)，它的選擇并非只是擁有生命的生靈;作為沒有意識(shí)的空殼物體，法力強(qiáng)大的魔法師能夠賦予物體魔法之力】
【其被魔法之源接受的人則可以作為第二類群體擁有魔法，但他們普遍無法突破中級(jí)魔法師的至高點(diǎn)】
【先有魔法之力，然后再有魔法;魔法以咒語等許多形式進(jìn)行釋放，就和完成一件事情有各種不同的方法那樣】
【魔法是領(lǐng)悟的創(chuàng)生物，它們被至高極的魔法師感悟出并以紙面方式保存下來】
【領(lǐng)悟是一件極其艱難的事情，于是書面記錄的法術(shù)令學(xué)習(xí)魔法的困難性大大降低】
【魔法是一種神奇的，在擁有一定程度后所感受到的力量;其力量所表現(xiàn)和擁有的方式存在著許多種】
【而它們，統(tǒng)稱為魔法;根據(jù)記錄下來的魔法師，以低到高存在著數(shù)億中魔法，其展示和釋放，代表的力量不同;控制，毀滅，移動(dòng)，輔助，削弱，創(chuàng)造，賦予等只能用神奇來形容】
【魔法是一種力量，一種與不可思議相聯(lián)系的神秘力量】
【咒語……】
“過來吧，到我這來，先放下它;放下你手中的魔法書”
就在蘇簌完全淪陷在魔法師天馬行空的內(nèi)容中時(shí)，斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞沙啞獨(dú)特的聲音讓他清醒了過來;
蘇簌慢慢的合上魔法師……
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞站在一大堆瓶子前;
一會(huì)搖搖那個(gè)，一會(huì)晃晃這個(gè);而在斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞搖晃著各類圓體和長(zhǎng)方體相相連接的魔法瓶時(shí);
蘇簌站到了斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞的左邊。
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞的身上攜帶著一股花草的氣溫;
“魔法的保存方式有很多;它并非只能是在魔法師的手上施展出來;而其中一種方式便是用魔法瓶保持我們以魔法水調(diào)制出來蘊(yùn)藏魔法之力的藥水;封存在一個(gè)容器中”
“他們可以是一個(gè)瓶子，一個(gè)水杯，一個(gè)金屬物品，一個(gè)土坑;但前提是它們具有包容魔法的能力，否則魔法的法力會(huì)在灌入其中的一瞬間釋放出來”
“我們稱有魔法力的液體為“魔法藥水””
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞一邊調(diào)試著什么，一邊滔滔不絕的講述著，卻表示自己沒有忘記蘇簌的存在;
“魔法藥水的效果或大或小，這取決于它的煉制者能的魔法力強(qiáng)度大小和愿意在它身上花費(fèi)的時(shí)間和心血”
“魔法藥水從最簡(jiǎn)單的——助眠，提升速度，提升食欲，改變?nèi)菝?，它可以是一世的或是一世的，也可能只有五分鐘，但不成熟的藥水?huì)讓你的臉頰在變回來的那一刻像是腐爛的臭果子”
“因此，不要隨便的做出調(diào)制什么魔法藥水對(duì)自己使用的決定”
蘇簌不確定斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞這句話是不是對(duì)自己說的;因?yàn)樗箍▓D.萊克斯凱奇.羅地亞從始至終都在魔法藥水上花費(fèi)著自己的時(shí)間和精力;
不過他很清楚自己不會(huì)改變自己的容貌，這一點(diǎn)他覺得斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞大可放心。
“再者，長(zhǎng)高，變獸，生出一雙翅膀，長(zhǎng)出一個(gè)獨(dú)角，它們都在改變外貌的魔法藥水范疇之內(nèi);”
“你以為他們各有各的魔法藥水名字，但其實(shí)他們都屬于同一個(gè)魔法藥水;名字我就不說了，如果你有興趣，你會(huì)在魔法書上找到它的”
“具體的煉制方法也能看見，和喜歡異性談戀愛，告白;使用魔法藥水改變?nèi)菝膊蛔銥槠妗?p> “很多異族使用這樣的魔法藥水，他們老是自作聰明，把我們的奉勸當(dāng)做空氣，結(jié)果沒能帥氣幾秒就因?yàn)樽约菏〉乃幩兓亓嗽瓨印?p> 凍凍……
咕嚕～咕?！?p> 斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞握著軍用水壺形狀的魔法瓶;紅色的魔法藥水源源不斷的生出氣泡，又破碎。
“我常聽見異族做出這樣的事，還沒有云人這么干過，你也是異族”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞終于轉(zhuǎn)過頭來：“我希望你不會(huì)這樣做………
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞頓住了，他像是才見到蘇簌長(zhǎng)什么樣，臉龐英俊;
“看起來你沒有這樣做的理由，我們?cè)迫艘幌虺绨菽銈內(nèi)祟?在很小的時(shí)候我就在普通的學(xué)院里看見了有關(guān)你們?nèi)祟惖臅?記錄的，書上說百年前你們?nèi)祟愔辉谠贫即藘扇?，可傳記翻起來竟然有二十多頁！?p> 斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞的注意力再次放到了他鼓搗的魔法藥水上;它的顏色已經(jīng)有嫣紅轉(zhuǎn)為了羅蘭紫;
“穿墻，潛水，飛行，更換衣服，給大樹增高，改變一件物體的形態(tài)，把水變成冰，在平地上生出一顆屋模樣的樹……”
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞不再說話;
咕嚕咕嚕……
蘇簌再一次聽到了冒泡的聲音;
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞將魔法瓶里的紫羅蘭色地藥水倒進(jìn)了一旁長(zhǎng)方體的矮盆中;
蘇簌記得斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞說過;要是魔法藥水需要放在具有包容魔法能力的容器中，不然……
蘇簌凝眸望著表面如翻開的滾水般的紫色液體逐漸平靜下來;蘇簌不確定透明的玻璃矮盆是否具有包容魔法的能力;
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞往后腿行幾布，示意蘇簌向前;
“嘗試一下，想象一下什么物品”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞的聲音波瀾不驚;
似乎沒有什么能讓他的聲音里多出情緒這味心思。
“什么物品都可以嗎！”蘇簌問;
“是的，什么物品都可以，只要它不會(huì)大的將整個(gè)魔法教室脹滿”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞平靜的說;
“是的”蘇簌很確定自己想象的東西不會(huì)將整個(gè)魔法教室脹滿;
蘇簌提步上前;閉住雙眼開始想象;它有灰色的硬皮，身上滿是文字，臉上還帶著一顆星辰！
接著蘇簌睜開眼睛;就見到矮盆中的紫色魔法藥水成了一本書，一本名為《銀河》的灰色封面書籍;
蘇簌拿起這本《銀河》，翻動(dòng)起來，里面有字，而當(dāng)時(shí)自己沒有完全想象出它的內(nèi)容，可它的內(nèi)頁卻不是一片空白;
蘇簌感到驚訝，他接著聯(lián)想到什么，兩眸璀璨的光芒：“它是什么魔法藥水，它肯定很厲害吧，要是我想象一片星……
“不不不”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞平靜的打斷了蘇簌揮灑自如且激昂的發(fā)言;
“我不知道你所說的事巔峰法級(jí)的圣魔法師是否能夠做到”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞聲音平平靜靜的掀不起一絲漣漪。
每一大級(jí)的魔法師的圓滿頂級(jí)與上一等階級(jí)只一毫不差被成為巔峰法級(jí);
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞看向蘇簌手中的那本書，他預(yù)料著什么;口中念念有詞的數(shù)著：“三、二、一……
蘇簌手中的《銀河》忽的消失了，像是空氣;什么也沒留下，蘇簌手上的重量沒了;
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞：“但我還沒有那個(gè)能力;剛剛的魔法藥水稱之為想象魔法;如果一定要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪ХQ劃分，那么在想象大類別中的它還有另一個(gè)名字——“虛實(shí)物魔法藥水”
“你能用它想象出許多東西但被想星辰，也不要想一座城市，一座小屋子或許能行，但不要超出一十米的正方體范圍”
“也可以想象出食物，但別吃，如你所見，它只能保持三分鐘的時(shí)間，吃了也沒用”
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞轉(zhuǎn)身離開了魔法瓶和一等鐵制儀器的擺放臺(tái);
像蘇簌剛剛所坐著的座位走去，腳步輕快;蘇簌跟著斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞;
兩人站在書籍堆疊如小山包的二十七本書，不包括桌上的《魔法》在內(nèi);
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞動(dòng)作柔和的將夾在中間的一本淺藍(lán)皮書挑了出來。
藍(lán)色的封面上四個(gè)醒目的黑色打字《存儲(chǔ)魔法》;封面上的淡影明顯是一個(gè)圓體的魔法瓶。
“第一千二百三十九頁，上面記錄著一道與“虛實(shí)物魔法藥水”類似的魔法;憑借想象——“想象實(shí)物”但這道藥水想象出的會(huì)是真實(shí)的物體，它不會(huì)消失”
斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞的手指彎曲搭在《存儲(chǔ)魔法》的硬殼封面上;
“煉制的方法更難，所花費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng);上限更小，一米的正方體，別去向一些擁有特殊能力的物品，你的身上殘留著怨靈珠的氣味，它就是其中一種;高級(jí)的魔法藥水或許能行;”
“它本不該出現(xiàn)在你擁有的教科書上”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞直望著蘇簌的雙眸，后者興致高昂！”
“教師們發(fā)現(xiàn)將暗和光燼的魔法物質(zhì)移動(dòng)出煉制“想象實(shí)物”的淬煉材料中;那么煉制便不會(huì)有生命性的危險(xiǎn)”
“效果大打折扣，在上半年才并入《存儲(chǔ)魔法》這本新魔法學(xué)員的教科書中，你是第一個(gè)擁有這本書的魔法學(xué)員”
蘇簌臉上帶著幾分愉快：“我很幸運(yùn)”
“或許吧”斯卡圖.萊克斯凱奇.羅地亞轉(zhuǎn)身走到高蘇簌所站的地面幾公分的講臺(tái)上;
“現(xiàn)在我們來說一些關(guān)于上魔法課的規(guī)矩吧……