第四章 美麗新校園 下 (4K)

　　噔噔咚！

　　屋外走廊忽然響起強(qiáng)勁的音樂(lè)，是《克羅地亞狂想曲》。七點(diǎn)到了，起床鈴響了。

　　在音樂(lè)聲中，墨茗一臉理所當(dāng)然：“昨晚那個(gè)網(wǎng)線能力者是最大的不確定因素，這種事情越早解決越好，現(xiàn)在出發(fā)都有點(diǎn)晚了。”

　　莫明呆怔：“那你受的傷呢？好了嗎？”

　　“七七八八。我制造金屬的能力可以在細(xì)胞層級(jí)修復(fù)身體，相當(dāng)于D級(jí)的‘生體復(fù)原’能力，昨晚我讓它全力修復(fù)，現(xiàn)在除了重傷的胳膊不能用力，其它都好?！蹦谑滞筮B作戰(zhàn)服一起拉開(kāi)，顯露離手腕最近的一個(gè)槍眼，此時(shí)槍眼的位置只有較白的一塊皮膚能看出點(diǎn)不對(duì)勁。

　　“所以我今天可以出校?！蹦a(bǔ)充道，“哦，謝謝關(guān)心。”

　　莫明求爹爹告奶奶：“姐姐，我現(xiàn)在跟你走沒(méi)問(wèn)題，但早讀沒(méi)到是會(huì)立即查寢的，到時(shí)候我人失蹤了，班主任又熱心往年級(jí)部什么的一報(bào)，大家一通找最后報(bào)警，我回來(lái)看到一群警察杵在班門口，我該怎么解釋??？”

　　墨茗點(diǎn)頭：“有理。那你的意思是？”

　　“我們晚上再去？”莫明希冀道。

　　“不行，太遲了?！蹦鴶嗳痪芙^。

　　“那午休？午休時(shí)間多啊?！?p>　　“不行，還是遲了。這種事，每拖一秒就多一分變數(shù)?！?p>　　莫明捂臉：“姐姐，我又沒(méi)有能力，純給你拖后腿的??！你要不要……自己去？”

　　“你不想親手報(bào)仇嗎？”墨茗露出了一絲笑意。

　　“是想打他一頓，但沒(méi)到以干擾正常生活為前提的地步?！蹦魈谷坏馈?p>　　墨茗拉來(lái)身邊的椅子，把椅背朝前，跨坐而下：“我揀重要的和你說(shuō)。一方面，你是這個(gè)‘好名狗起’濫用能力案件的當(dāng)事人。但這位能力者情況特殊，需要一個(gè)幫手——附近接觸了能力圈的人只有你了。

　　“第二呢，昨晚梳理了一下思路，我發(fā)現(xiàn)一件必須查清的事情，那就是你為什么能用超乎。你也應(yīng)該聽(tīng)出來(lái)了，超能力界對(duì)普通民眾是保密的，超乎APP也是如此。你現(xiàn)在就有保密性危機(jī)，有卷入更多普通民眾的可能性，按條例，我也得看著你。當(dāng)然，這不是不信任你，而是可能性問(wèn)題，希望你能理解。如果僅僅是bug那最好，我們身后沒(méi)有陰謀，都好說(shuō)。

　　“第三啊，反過(guò)來(lái)說(shuō)呢，假如有陰謀，那你就是中心點(diǎn)了對(duì)吧。我最好持續(xù)觀察你，或者不能讓你離太遠(yuǎn)——我不知道會(huì)發(fā)生什么也不敢賭，干脆由我?guī)е悖辽僭谖疑磉吥隳馨踩c(diǎn)。

　　“第四，我在被追殺對(duì)吧。其實(shí)他們的總體戰(zhàn)力并沒(méi)有比我高多少，不是嘴硬啊，昨晚是被偷襲受傷，一時(shí)落入下風(fēng)。我有把握打敗他們。我要以城市郊區(qū)為戰(zhàn)場(chǎng)，和他們斗一斗。這是職責(zé)，也是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)生氣了?！?p>　　墨茗頓了頓，認(rèn)真道：“你不找事，事遲早來(lái)找你。你仍然有拒絕的權(quán)利，但我強(qiáng)烈建議你主動(dòng)出擊，因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)等于第二條命?！?p>　　這一刻莫明想躺平當(dāng)滾刀肉算了，擺爛多爽啊……

　　但理智告訴自己千萬(wàn)別。

　　他低頭發(fā)了會(huì)兒愣，道：“好?！?p>　　音樂(lè)聲中，莫明看到墨茗微微張口，可能是一聲嘆息：“什么時(shí)候走？”

　　莫明咬咬牙：“早讀加前兩節(jié)課后，有一個(gè)四十分鐘的大課間，九點(diǎn)半左右吧，我們那時(shí)出發(fā)！要多久才能回來(lái)？”

　　墨茗沒(méi)再反對(duì)，道：“一切順利的話，下午回來(lái)。不順利晚上也不一定?！?p>　　這么久，回來(lái)會(huì)看到班主任加警察站在班門口吧……莫明抹汗。

　　墨茗安慰道：“以事情的重要程度論，翹掉幾節(jié)課是很值得的，畢竟，只是幾節(jié)課。”

　　莫明捂臉。

　　外面已經(jīng)開(kāi)始喧鬧，同層的學(xué)生起床洗漱。

　　“好了?！蹦酒鹕恚岩巫臃呕?zé)o人床位下，“早上要洗漱吧？弄完我在樓下等你?！?p>　　莫明迷糊道：“要做什么？”

　　“從沒(méi)上過(guò)學(xué)?！蹦鴾\笑，“想體驗(yàn)體驗(yàn)上學(xué)路的感覺(jué)。”

　　上學(xué)路很短，雖然廬州八中地處郊區(qū)，但地價(jià)高昂的年頭，校園大不到哪兒去。

　　宿舍樓只有男女各兩棟，建得很高，靠得也很近。到了樓下，莫明抬眼便看到了墨茗，此時(shí)她臉上還多了一副無(wú)框的扁圓銀絲眼鏡。

　　她借了多少東西啊……莫明感嘆。

　　墨茗看到他，抬起手招了招。

　　莫明唯恐被同班同學(xué)看見(jiàn)，低頭快步匯合：“大部分女生早上都會(huì)路過(guò)你這，你不怕‘借’來(lái)的衣服被發(fā)現(xiàn)??？”

　　“不怕。”墨茗歪頭，“又不是找同一個(gè)人‘借’的。何況你覺(jué)得這個(gè)時(shí)候她們會(huì)回寢室確認(rèn)衣服在不在嗎？”

　　……莫明還是低估了她，也高估了自己的智商。

　　路上同學(xué)很多，基本有同步的路線：從宿舍出來(lái)，進(jìn)入食堂，出食堂，進(jìn)入教學(xué)樓。兩人也一樣，莫明順手為墨茗買了一份早餐，仨包子加袋裝牛奶。

　　但墨茗表示不夠，叫他買了一籠十個(gè)。

　　被食堂大媽目送出門，去教學(xué)樓的路上，兩人一起吃著早餐。少女淹沒(méi)在人群中，絲毫不顯突?！艘淮蟠佑心敲匆粊G丟顯眼。

　　莫明震驚于少女的食量，同時(shí)心疼于十個(gè)包子的錢，邊吃邊嘆了口氣。

　　墨茗咽下第四個(gè)包子，也嘆了口氣：“和工廠上工差不多?！?p>　　“你在工廠工作過(guò)？”莫明好奇。

　　“不是，是出任務(wù)，尋找潛伏在幾千工人間的一名超能力者?！蹦贸龅谖鍌€(gè)包子往嘴里塞，含糊道，“我沒(méi)辦法，只好進(jìn)廠混入其中，每天上下班，拿了兩個(gè)月工資才確定目標(biāo)?！?p>　　“牛逼！”身處中級(jí)象牙塔，連高級(jí)象牙塔都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的莫明此時(shí)只有這句能講。

　　墨茗咽下包子，笑道：“不過(guò)這兒活力比工廠多得多?！?p>　　莫明找到一個(gè)插嘴的機(jī)會(huì)，但剛說(shuō)出口就后悔了：“你多大？”

　　……我難道就是鋼鐵直男的高中形態(tài)？莫明人生中第一次開(kāi)始嚴(yán)肅思考兩性問(wèn)題，絲毫沒(méi)覺(jué)得這也很直。

　　沒(méi)成想，墨茗好似渾不在意，繼續(xù)吔包：“我和你們同歲，十八?！?p>　　莫明有點(diǎn)吃驚，從舉止、經(jīng)歷、還有言談，墨茗看著都像二十八乃至三十八。按本事來(lái)看，天山童姥也是有可能的。

　　當(dāng)然這話莫明打死也不會(huì)說(shuō)。

　　短短的上學(xué)路很快就要走完，莫明緊張起來(lái)，怕少女跟進(jìn)自己班級(jí)去。

　　墨茗停步，道：“就到這兒吧。大課間快點(diǎn)出來(lái)，我?guī)愠鲂！！?p>　　謝天謝地她不去班上，自己都不敢想后面該怎么圓……莫明松了口氣，道別后目送少女拎著剩下的三個(gè)包子離開(kāi)。

　　至于少女這兩節(jié)課去哪兒，莫明可就不擔(dān)心了，以少女的神通廣大，想想自己怎么不拖她后腿比較現(xiàn)實(shí)。

　　心里轉(zhuǎn)著各種念頭，莫明上樓，進(jìn)了自己的班級(jí)。

　　一進(jìn)門莫明就看到了自己的好兒子周博。

　　周博此時(shí)眉頭緊鎖，凝視桌上端端正正擺著的語(yǔ)文書(shū)封面，翻都不翻開(kāi)。

　　莫明坐下，仔細(xì)想了想，伸手把端正的語(yǔ)文書(shū)撥歪。

　　周博回神，大怒：“兒賊兩天沒(méi)挨打了是吧！”

　　“你在干嘛？”莫明好奇道。

　　周博撓頭，一臉糾結(jié)：“昨晚上好像發(fā)生了什么怪事?！?p>　　莫明心頭一緊。

　　周博轉(zhuǎn)頭看來(lái)：“我說(shuō)了你肯定不信，我……”

　　莫明強(qiáng)壓心頭的緊張，道：“別結(jié)巴?！?p>　　周博壓低嗓音：“我早上起來(lái)以后只剩一條內(nèi)褲了！”

　　是這樣的。在男廁所地上蹭了一身臟東西的周博，莫明實(shí)在不忍心就這樣把他送回床上，于是把他的保暖內(nèi)衣扒了再送上去，被子給他使勁裹好以免受涼。

　　“……然后我在洗衣房的洗衣機(jī)里發(fā)現(xiàn)了昨晚穿的衣服！”

　　那可不。莫明順手就給扔洗衣機(jī)洗了，難不成留到現(xiàn)在讓周博發(fā)現(xiàn)？

　　“……可我嫌那洗衣機(jī)臟啊！從來(lái)不用的！”

　　咳，和廁所地面相比，公用洗衣機(jī)還是相對(duì)干凈的。莫明在心中對(duì)答如流。

　　“還有更怪的！”周博一臉便秘似的表情，是個(gè)人就能感受到他心中那份難以言說(shuō)的痛苦。

　　啥??？鼻子里聞到一點(diǎn)臭味？手機(jī)上多了摔裂的痕跡？醒來(lái)以后渾身酸疼，尤其后腦勺有個(gè)大包？哪個(gè)嘛，你說(shuō)說(shuō)看，我給你編。

　　莫明心中一一列舉，臉上卻布滿父親對(duì)兒子的關(guān)心。

　　“我背后有個(gè)傷口！”周博用感到恐懼的語(yǔ)氣，壓低了聲音道，“不大，也只出了一點(diǎn)點(diǎn)血，卻找不到是什么東西傷的！我睡前肯定沒(méi)受過(guò)這傷！”

　　莫明一愣，隨即想起，大概可能也許說(shuō)不定是墨茗墜落時(shí)濺起的什么碎片打中了周博的后背。幸運(yùn)的是力道很輕，看周博面色紅潤(rùn)的樣子，沒(méi)啥大事。

　　周博卻流露出貨真價(jià)實(shí)的恐懼，低聲道：“我昨晚，我昨晚，不會(huì)被肛了吧……”

　　“噗！”莫明沒(méi)繃住，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，遷都蚌埠。

　　周博用灰暗又絕望的眼神看莫明：“我是說(shuō)真的！臭小子你，你竟然是這樣的……”

　　“不不不……噗！咳咳咳……”二遷蚌埠。

　　莫明知道最大的考驗(yàn)就在眼前，首先不能讓周博起疑，同時(shí)要找到一個(gè)稍微合理的理由，再同時(shí)，還要繃住。

　　此時(shí)笑實(shí)在太有可能被懷疑了，一定要忍住！忍??！

　　莫明一臉扭曲，先把肺里的氣擠光，并且保證氣流通過(guò)喉嚨和嘴時(shí)不會(huì)變成笑聲，然后再用窒息的方式壓制笑意。等滿臉漲紅，呼吸的本能蓋過(guò)狂笑的沖動(dòng)后，再小心地吸進(jìn)空氣。

　　“噗?！泵夏溉w蚌埠。

　　周博開(kāi)始尋找趁手的工具以便擊殺逆子。

　　“停停停！”莫明連忙擺手，湊近用極輕的氣聲問(wèn)，“疼么，你菊花？”

　　周博連忙搖頭：“沒(méi)有沒(méi)有，否則我哪敢和你說(shuō)。但還是想不通，昨晚究竟發(fā)生了什么??？”

　　莫明眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“你身上還有地方疼嗎？”

　　“后腦勺起了個(gè)大包。”周博摸頭，嘶的倒抽涼氣，“但也完全不記得什么時(shí)候摔的了?！?p>　　“我們不同寢室?！蹦鞯?，“我建議你拜托室友，在你睡覺(jué)時(shí)照看你一下?！?p>　　“照看？”周博疑惑，隨即恍然大悟，“你是說(shuō)夢(mèng)游？可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)啊……”

　　“事實(shí)如此?！蹦鲾偸?，“只有這個(gè)可能了不是嗎？你如果想驗(yàn)證一下，就讓室友在晚上觀察一下你，看看你晚上會(huì)不會(huì)再夢(mèng)游一次。”

　　周博又摸了摸包，齜牙咧嘴：“就算是夢(mèng)游，我又是怎么把自己弄得一身傷？”

　　先被好名狗起玩遙控，然后差點(diǎn)把我掐死，再然后被墨茗催眠……

　　莫明面無(wú)表情：“摔了一跤唄，還能有什么?！?p>　　“其實(shí)我還做了個(gè)噩夢(mèng)?！敝懿┗貞浀?，“我好像在和人打架……”

　　莫明心頭一哆嗦：

　　“然后呢，還夢(mèng)到啥沒(méi)？”

　　“倒沒(méi)有了，就像那種最后會(huì)驚醒的夢(mèng)一樣，只是這次一直沒(méi)醒?！?p>　　叮鈴鈴！上課鈴把莫明嚇得一顫。

　　教室人來(lái)齊了，早讀也開(kāi)始了。大家攤開(kāi)各自要背的東西，從第一個(gè)人大聲朗讀開(kāi)始，大家紛紛放開(kāi)讀了起來(lái)。

　　周博裝作在讀的樣子，盯著書(shū)道：“還有件事啊，我早上可看到了，你小子跟誰(shuí)一起來(lái)上學(xué)的？”

　　莫明心頭咯噔一響。

　　莫明張口就來(lái)：“我初中同學(xué)，沒(méi)想到上了同一個(gè)高中，今早遇到說(shuō)了兩句話?！?p>　　也是被逼的沒(méi)辦法了，從開(kāi)始的輕松到現(xiàn)在的圓謊，周博好像在步步緊逼，莫明都有點(diǎn)起疑了。

　　這種時(shí)候，一個(gè)沒(méi)什么破綻的快速回復(fù)是重要且必要的。起了這個(gè)心思，莫明也就鎮(zhèn)靜下來(lái)，凝神應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)入睜眼瞎話模式。

　　但沒(méi)想到，周博“哦”了一聲便開(kāi)始讀起課文來(lái)，莫明好似馬奇諾防線——防了個(gè)寂寞。

　　但很快他懂了。

　　“莫明出來(lái)！大早上聊什么東西不讀書(shū)！啊？”

　　在教室后窗浮現(xiàn)的班主任大臉發(fā)出了灌耳魔音，已經(jīng)什么都……無(wú)所謂了……

　　莫明踏著充滿決心的步伐，出門前去迎接這嶄新的一天。