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從熊孩子開(kāi)始的精靈之路

第41章 槍騎士─大針?lè)?/h1>

  沒(méi)錯(cuò),熊林給小二的定位是騎士,或者更精確點(diǎn)是槍騎士。

  體型大,速度差,但體力強(qiáng),比同族更長(zhǎng),更大的雙針在正面格斗中也會(huì)占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì),而且也不用擔(dān)心只被命中一兩下,就失去戰(zhàn)斗能力。比較符合騎士職業(yè)的定位。

  當(dāng)然實(shí)際的情況還是要出去戰(zhàn)斗才知道,現(xiàn)在只是初步判定。

  接下來(lái)等它休息好之后,熊林就帶著小二回到了自己洞穴前的空地,拿出了一顆精靈球,說(shuō)道:

  “小二,你遠(yuǎn)超一般同族的體型,雖然在速度上有劣勢(shì),但體力方面的優(yōu)勢(shì)也足以彌補(bǔ),我也會(huì)在以后培養(yǎng)你,盡量幫你提升實(shí)力的,所以你愿意成為我的精靈嘛?”

  “斯?。 ?p>  聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,小二根本不帶一絲猶豫的,興奮的叫了一聲后,就用長(zhǎng)針戳了戳手工精靈球中間的按鈕,“唰”的一下,一道紅光就將其收了進(jìn)去。

  然后精靈球象征性的“沙沙”晃動(dòng)兩下,就傳來(lái)了“咔”的鎖定聲,這代表收服成功了。

  作為被少年一手養(yǎng)大的精靈,小二表示問(wèn)這話(huà)就很多余,它當(dāng)然愿意?。?p>  而在收服成功后,熊林也是第一時(shí)間重新打開(kāi)了系統(tǒng)面板,看向了小二更新的數(shù)據(jù)。

  種族:大針?lè)洌ňb號(hào)小二)

  性別:雄

  實(shí)力:普通低段

  特性:狙擊手

  資質(zhì):普通

  屬性:蟲(chóng)+毒

  熟練度:入門(mén)

  招式:毒針,吐絲,蟲(chóng)咬,變硬,雙針,亂擊,憤怒,追打,聚氣,毒液沖擊

  狀態(tài):完好無(wú)損

  看到熟練度只是入門(mén),他沒(méi)有絲毫意外,畢竟小二它們從出生第一天開(kāi)始,就已經(jīng)被養(yǎng)著了,根本沒(méi)鍛煉過(guò)招式,自然肯定是入門(mén)級(jí)別的招式掌握。

  他主要仔細(xì)看了看掌握的招式,再想了想對(duì)小二的定位后,就重新打開(kāi)了精靈球的按鈕。

  同樣“唰”的一下,一道紅光閃過(guò),小二就重新出現(xiàn)在了空地上。

  “小二,里面會(huì)不會(huì)太擠了,呆里面還好嘛?”

  想到之前熊媽的控訴,少年先是關(guān)心的問(wèn)了一句。

  “斯~斯啤~”不,我感覺(jué)還可以。

  對(duì)此,小二搖了搖頭,表示不擠,還能接受。

  畢竟還是有差別的,熊媽可是2米左右的身子,而小二就算是增大了身軀,也只有1.3米左右。

  “好!”

  既然小二能接受,少年也就不打算給它換更好的精靈球了,點(diǎn)了點(diǎn)頭后,就給它布置起了招式訓(xùn)練任務(wù)。

  “小二,你要著重訓(xùn)練的招式是以下幾個(gè),變硬,聚氣,亂擊,雙針,毒液沖擊。

  其中兩個(gè)狀態(tài)增幅的招式,每天都要練,在訓(xùn)練其他招式之前,就先把這兩個(gè)招式都用到?jīng)]有增益效果為止,把狀態(tài)疊加到最高!

  然后等到你訓(xùn)練到狀態(tài)衰減至無(wú)的時(shí)候,再重新使用這兩個(gè)招式疊狀態(tài),明白嘛?”

  他先是把兩個(gè)能一起訓(xùn)練,臨時(shí)增幅狀態(tài)的招式給安排了下,因?yàn)檫@兩招的訓(xùn)練確實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一遍又一遍的使用,縮短招式的使用時(shí)間而已,更別說(shuō)變化的只是精靈狀態(tài)。

  所以同步訓(xùn)練,自然就節(jié)省了時(shí)間。

  “斯啤(???_??)?”明白了,訓(xùn)練家!

  對(duì)此,小二點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)一聲。

  “然后,你以后上午就練習(xí)亂擊,爭(zhēng)取早日達(dá)到熟練的級(jí)別,能穩(wěn)定用出3次攻擊及以上。

  下午就練習(xí)雙針,把命中率先練上去,再去一遍一遍的縮短發(fā)射時(shí)間。

  練習(xí)這一招雙針,對(duì)你后續(xù)練習(xí)毒液沖擊也有事半功倍的效果,至少準(zhǔn)確率就不用再苦練了?!?p>  “斯啤~斯啤~”

  小二聽(tīng)得連連點(diǎn)頭,表示自己明白了。

  “好,那你的訓(xùn)練安排就是這樣,半個(gè)月的時(shí)間,應(yīng)該夠你把其中幾個(gè)招式給練到熟練了,到時(shí)候我們?cè)俪鋈?shí)戰(zhàn)。”

  說(shuō)完了訓(xùn)練內(nèi)容后,熊林也是算了下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)離熊媽還有熊寶寶的伙食吃完,大概還有半個(gè)月的時(shí)間,就索性把對(duì)外實(shí)戰(zhàn)的日期定在了半月之后。

  而且那時(shí)候熊寶寶估計(jì)也到新生級(jí)高段了,可以讓它也去積累下實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  對(duì)此,小二這只大針?lè)潼c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示沒(méi)有問(wèn)題。

  “行,那我就帶你去訓(xùn)練場(chǎng)地吧,到時(shí)候你和熊寶寶它一起訓(xùn)練好了?!?p>  “斯啤~”

  說(shuō)著,一人一蜂就一前一后的往訓(xùn)練用的小樹(shù)林走去。

  不過(guò)走在路上,看著有自己大半身子高的大針?lè)?,少年突發(fā)奇想道:

  “大針?lè)?,你體型變大了,是不是也可以讓我站在你身子上面,帶我飛啊?”

  說(shuō)著,他的目光就不住的看向小二最粗壯的腹部,也就是最下面的那一截。

  “按照這長(zhǎng)寬,站上面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧~

  而且小二的身體強(qiáng)度,體力都比同族強(qiáng)了一截??!”

  對(duì)此,小二也沒(méi)法給出準(zhǔn)確的答案,不過(guò)看到熊林的目光,它還是識(shí)趣的飛了下來(lái),趴在地上。

  對(duì)此,少年也毫不客氣的站了上去,發(fā)現(xiàn)空間確實(shí)夠,但也有不方便的地方。

  那就是大針?lè)涞某岚螂m然是在第二節(jié)身體上,但小二扇動(dòng)翅膀時(shí)的風(fēng)力,包括起伏的動(dòng)作都讓站在最后一節(jié)的他沒(méi)法站穩(wěn)。

  也就是熊林有著十幾年的野人生涯,鍛煉出了強(qiáng)橫的平衡力,要不然一般人在第一下扇動(dòng)翅膀的時(shí)候就要摔下來(lái)!

  “試一試,再飛一下!”

  穩(wěn)住了身子后,他就對(duì)著腳下的小二再命令了一句。

  “斯啤~”

  小二點(diǎn)了點(diǎn)頭,就再次扇動(dòng)了翅膀,伴隨著“嗡嗡”聲,它最終還是順利的飛了起來(lái),甚至還慢慢的在周?chē)w了兩圈。

  事實(shí)證明,體型增大了的大針?lè)浯_實(shí)能載人飛行。

  就是這翅膀扇動(dòng)的氣流,比較遭罪。

  這一點(diǎn),發(fā)型已經(jīng)被吹成非主流了的少年十分有發(fā)言權(quán)。

  當(dāng)然這點(diǎn)小缺陷,并不能打消他想要飛天的心,畢竟到時(shí)候肯定是帶面罩的,也就不影響了,所以隨便把頭發(fā)抓了兩下后,他就思考起了其他問(wèn)題:

  “是不是可以綁兩根韁繩,幫我穩(wěn)固平衡?”

  沒(méi)錯(cuò),他第一時(shí)間就想到了韁繩,畢竟這可是駕馭坐騎的法寶。

  當(dāng)然還有什么座椅,馬鞍等,不過(guò)這些根本沒(méi)用,畢竟大針?lè)湔娌皇情L(zhǎng)期載人飛行的精靈,而且對(duì)小二戰(zhàn)斗也不方便,不像兩根繩子,不用的時(shí)候,綁在不影響的地方就好了。

  

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