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憨夫培養(yǎng)計(jì)劃

第二十章:老鷹抓小雞的游戲

憨夫培養(yǎng)計(jì)劃 聶小靜 472 2015-10-26 21:00:28

  另一邊蕭颯走進(jìn)一家當(dāng)鋪門(mén)口,拿出一塊玉佩遞給當(dāng)鋪的老板,只見(jiàn)那老板立馬跪下來(lái)。

  “主公,小人陳祥,現(xiàn)在負(fù)責(zé)這一塊區(qū)域的信息傳遞,居然不知主公駕到此處,請(qǐng)主公責(zé)罰?!?p>  陳祥低著頭跪在地上,渾身發(fā)抖冷汗順著額頭一直掉下來(lái)。

  蕭颯看了看陳祥:“行了,起來(lái)吧,你也說(shuō)了是不知道我在這里,不知者無(wú)罪。”

  聽(tīng)到蕭颯說(shuō)的這話陳祥驚訝的抬起頭,心里想著平時(shí)心狠手辣的活閻王主公怎么這么好說(shuō)話了。

  “小人不敢,主公不知來(lái)此處有何吩咐?!?p>  蕭颯拿出了一張圖紙,“給我叫些人去蓋房子,就按照這圖紙上的房子建設(shè),還有在野山附近買(mǎi)些農(nóng)田?!?p>  野山就是王大個(gè)旁邊那座山,以后就叫野山了。

  陳祥聽(tīng)后雖然奇怪為什么主公這樣吩咐,還是應(yīng)了下來(lái)。

  “是,主公,小人一定都安排妥當(dāng)。”

  “對(duì)了,我在這里的事情不要告訴任何人,如果其他人知道我在這里的事后,你知道會(huì)怎么樣!”

  蕭颯語(yǔ)氣冷漠的說(shuō)道。

  “小的遵命,一定不泄露主公的信息。”陳祥滿(mǎn)頭冷汗的說(shuō)道。

  蕭颯:“給我備輛馬車(chē),我有事。”蕭颯對(duì)著陳祥說(shuō)道。

  陳祥聽(tīng)后立馬準(zhǔn)備了一輛馬車(chē)給蕭颯。

  蕭颯又想著家里來(lái)了那么多人再買(mǎi)些糧食送回家才夠吃啊,立馬又吩咐陳祥買(mǎi)些糧食送回去。

  自己就坐上馬車(chē)回去了,在路上想著死里逃生的畫(huà)面,再一次感覺(jué)是天意讓他與甜甜王大個(gè)相遇。

  不然怎么會(huì)是被王大個(gè)救回家,正好又被會(huì)有醫(yī)術(shù)的甜甜解了劇毒,如果不是這樣子自己早就死了,哪里還有時(shí)間幫著家里買(mǎi)東西。

  以后一定要對(duì)甜甜王大個(gè)好,才不辜負(fù)兩人的心意啊!

  這樣想著心事,又想到自己一生無(wú)子女,自己最深?lèi)?ài)的那個(gè)女人還下落不明,不由的又有些悲哀。

  想著她的美好,她那溫柔的眼神,她那柔弱的身軀,不由的臉上露出了微笑。

  時(shí)而悲傷,時(shí)而欣喜,莫名的兩種情緒交替變換。

  就這樣在路上慢慢悠悠的回家,想著心事。。。。。。

  田甜在認(rèn)真的教著學(xué)生,看著孩子們一個(gè)一個(gè)笨拙而又認(rèn)真的在地上畫(huà)著拼音,不由的想為他們點(diǎn)個(gè)贊。

  同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳的討論著故事情節(jié),田甜看著同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人舉手說(shuō)自己的觀點(diǎn)。

  立馬想著這樣不行啊,趕緊的點(diǎn)名叫人:“王大個(gè)同學(xué)你來(lái)講一下你聽(tīng)完這個(gè)故事后的觀點(diǎn)。”

  先拿自己老公帶頭說(shuō)一說(shuō),田甜也想聽(tīng)聽(tīng)老公王大個(gè)的想法。

  王大個(gè)站了起來(lái),“我覺(jué)得第一個(gè)小故事中的主角孫敬先生和第二個(gè)小故事的主角蘇秦先生讀書(shū)都很刻苦。

  而且還很會(huì)想辦法克服瞌睡,我很佩服他們,我也要像他們學(xué)習(xí),以后我也這樣‘懸梁刺股’。”

  田甜聽(tīng)到老公這樣說(shuō)笑了起來(lái),這想法真單純,哈哈。

  “其他同學(xué)的想法是什么呢,也可以舉手站起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。”

  “老師,我們的想法跟王大個(gè)哥哥一樣子?!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)。

  “好的,既然大家都一樣,我來(lái)說(shuō)一下大家的學(xué)習(xí)是精神可嘉的,可是呢,大家要學(xué)習(xí)故事中對(duì)自己有用的部分。

  摒棄對(duì)自己無(wú)用的部分,就比如說(shuō)學(xué)習(xí)兩位故事主角刻苦的學(xué)習(xí)精神,但是不要學(xué)習(xí)兩位故事主角傷害自己身體的行為。

  這種行為太偏激了,利用肉體的疼痛來(lái)學(xué)習(xí)我感覺(jué)不至于,只要平時(shí)多學(xué)習(xí)點(diǎn),理解學(xué)習(xí)知識(shí)的意思就會(huì)學(xué)的很簡(jiǎn)單了。

  我希望大家學(xué)習(xí)不要死記硬背,而是用自己的看法理解進(jìn)腦子里,這樣會(huì)學(xué)的更快,更有效率?!?p>  大家都認(rèn)真的聽(tīng)著田甜的話,感覺(jué)有點(diǎn)似懂非懂的,我也想著他們那么小應(yīng)該還不懂這些話的意思。

  “好了,同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)我剛剛說(shuō)的話可能還不太理解,你們先把我剛剛說(shuō)的話先記在自己的腦子里。

  然后再日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢的理解,大家先休息休息,自己玩一會(huì),熟悉一下以后大家要生活的地方。”

  解散后學(xué)生們都跑出了院子玩耍起來(lái)。

  看著孩子們開(kāi)心的笑臉,愉快的玩耍著,我的心情也被感染了,我也加入到其中。

  “同學(xué)們我們大家一起玩游戲吧,你們說(shuō)好不好?”

  “好?!?p>  “我們玩的游戲名稱(chēng)是‘老鷹抓小雞’。

  這個(gè)游戲的規(guī)則就是:不許暴力,呵呵。

  玩法:找一個(gè)同學(xué)當(dāng)‘老鷹’,一個(gè)同學(xué)當(dāng)‘母雞’,‘母雞’后面的同學(xué)們依次拉著前面同學(xué)的衣服尾。

  后面的同學(xué)們就是‘小雞’,游戲開(kāi)始后,‘老鷹’要捉到‘小雞’,而‘母雞’就負(fù)責(zé)擋住‘老鷹’。

  如果‘小雞’被‘老鷹’捉到就輸了,扮‘老鷹的同學(xué)要表情兇惡點(diǎn),扮’母雞‘的同學(xué)表情要堅(jiān)定些。

  這個(gè)游戲最主要的就是‘老鷹’不可以抓到‘小雞’。

  同學(xué)們都要認(rèn)真的玩游戲,等會(huì)老師還要問(wèn)大家玩游戲后的感受,大家聽(tīng)明白了嗎?”

  “聽(tīng)明白了?!?p>  “好,那我們先來(lái)示范玩一下,第一局我先來(lái)當(dāng)‘母雞’保護(hù)大家,王大個(gè)你來(lái)當(dāng)‘老鷹’抓‘小雞’。”

  游戲開(kāi)始了,扮‘老鷹’的王大個(gè)裝作很兇惡的樣子,不斷地向田甜身后的‘小雞’們發(fā)出猛烈的進(jìn)攻。

  ‘母雞’田甜張開(kāi)雙臂,左遮右擋。身后那一長(zhǎng)串的‘小雞’同學(xué)們就躲在田甜的背后,跟著她跑來(lái)跑去。

  一會(huì)兒跑向左邊,一會(huì)兒跑向右邊,十分的活潑熱鬧?!销棥醮髠€(gè)往前撲來(lái)?yè)淙?,用手在抓?lái)抓去的,引得同學(xué)們尖叫連連,氣氛更加的緊張刺激。

  

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