“??！”
齊亦又明顯感覺到凳子被踢，扭頭一看，還是后面這個(gè)討厭的小男孩，挑釁地看著齊亦。
“你看啥，是我踢的！”小男孩一臉拽拽的喊著。
齊亦緊閉嘴巴，扭過身眼淚大顆大顆掉下來。
已經(jīng)中班了，但還是認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)小朋友。
絡(luò)絡(luò)也只是按照他媽媽的要求上學(xué)放學(xué)和齊亦一起走。
齊亦只是不明白，自己什么都沒有做，怎么就會(huì)這樣。
“媽媽我不想上學(xué)了，小朋友好像都不喜歡我?！边^了一段時(shí)間，晚上睡覺前，齊亦委屈地給任蓮說道。
“怎么了，之前不是很想上學(xué)的嗎？”任蓮關(guān)心地問道，“是有人欺負(fù)我們齊亦嗎？”
“嗯?！饼R亦委屈點(diǎn)點(diǎn)頭。
“明天讓爸爸去學(xué)校一趟，給老師說一聲，你就乖乖上學(xué)，剩下的交給爸爸媽媽?！?p> “嗯。”齊亦聽完覺得安心，便昏昏睡去。
齊康確實(shí)去了學(xué)校，但仿佛并未奏效。
97年的西部小村子上的老師，又怎能無微不至地照顧每一個(gè)？幼兒園一個(gè)班上好幾十個(gè)小朋友呢，那時(shí)候的幼兒教育，仿佛威力震懾便能囊括了所有，齊亦看到老師們，多少都有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。
“齊亦，如果覺得有人欺負(fù)你，你不要太忍著，你可以反抗回去?！?p> 臨睡前，任蓮看著齊亦變得有些悶悶不樂，一臉擔(dān)憂地給齊亦囑咐著。
擔(dān)憂的不僅是孩子在學(xué)校的境遇，更是一個(gè)當(dāng)媽的，目前只能這樣教育孩子。
“嗯。”齊亦看著媽媽，一臉的童真里透漏著些許疑惑。
“快睡吧，明天還要早起去上學(xué)?！比紊徟牧伺凝R亦，給齊亦拉上被子蓋好，也不知道這孩子聽懂了沒有。
下課鈴聲響起，齊亦像往常一樣呆坐在教室，時(shí)不時(shí)看向窗外正在玩耍的小朋友們。
“齊亦，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧！”
齊亦聽到旁邊傳來這句話，眼睛瞪的像銅鈴。
扭過頭，看到一個(gè)比自己高很多，瘦瘦白白的女生，很溫柔地說：“我叫鐘藝！”
“嗯嗯嗯，好的好的，走，我們?nèi)ネ妫 ?p> 齊亦瞬間樂開了花，滿面歡笑和鐘藝手拉著手跑去操場(chǎng)。
這是齊亦上學(xué)以來最開心的一天。
放學(xué)后齊亦開心推門大喊：“媽媽，我要吃兩碗飯，我好餓！”
這個(gè)時(shí)候任蓮已經(jīng)在廚房準(zhǔn)備飯了，推車上堆滿了下午剛采摘回來，準(zhǔn)備第二天一大早去賣的新鮮蔬菜，還沒來得及卸。
“姐姐已經(jīng)回來了，你也快來，馬上吃飯。”
看到齊亦異于平常的開心，任蓮臉上也洋溢出放心的笑容。
“順便喊爸爸過來吃飯，一回來就躺著，真是懶！”提到齊康時(shí)候任蓮又秒切回罵罵咧咧狀態(tài)。
齊亦再也沒有說不想上學(xué)這樣的話了，那個(gè)天真熱情的小天使，仿佛回來了。
“你為啥一直踢我凳子？！”
齊亦扭過身，怒狠狠地盯著身后那個(gè)調(diào)皮又挑釁的男孩喊了一聲。
“哪有什么為啥，我腿長(zhǎng)！”男孩毫無愧意，得意地看著齊亦。
齊亦對(duì)這個(gè)壞男生實(shí)在忍無可忍。
“我希望你不要再踢我凳子了，這樣我很不舒服！”齊亦生氣地說。
“我就踢你怎么了？”
小男孩眼睛一瞪，順勢(shì)再狠狠地踢了一下齊亦的凳子，凳子上的齊亦一個(gè)踉蹌。
齊亦怒火來襲，直接站起來，正對(duì)著小男孩，拿起桌上所有能拿起的書、文具，砸向小男孩。
因?yàn)槲木吆胁吝叢涞搅诵∧泻⒌念^，小男孩瞬間哇哇大哭。
鐘藝看到，趕忙從教室后面跑過來，擔(dān)心齊亦受欺負(fù)，站在齊亦旁邊。
但此時(shí)的齊亦，氣鼓鼓地在旁邊，看著這小男孩嚎啕大哭著說要告老師，告家長(zhǎng)。
那個(gè)小男孩的媽媽第二天就找來學(xué)校了，“你為啥欺負(fù)的我家孩子，你一個(gè)女孩還把我們男孩欺負(fù)了，聽到?jīng)]，以后不準(zhǔn)欺負(fù)他！”
齊亦和鐘藝正在滑滑梯那玩耍，就被教訓(xùn)了一通。
但齊亦只說了一句，“是他先欺負(fù)我的！”
“哼！”鐘藝走過來哼地一聲拉著齊亦走開……
齊亦的校園生活因?yàn)橛辛绥娝嚩兊酶由鷦?dòng)歡快起來。
最近校園的喇叭一直響個(gè)不停，老師們動(dòng)不動(dòng)就去開會(huì)，齊亦和鐘藝也經(jīng)常在教室換個(gè)座位聊得嗨，也經(jīng)常偷偷溜去和別的小朋友們一起玩耍，朋友是越耍越多。
“我們班女生都去跳舞了，但是老師沒讓我去……”齊亦放下筷子，滿懷心事地說著，“我看到姐姐也去跳舞了，她們的舞蹈和我們班級(jí)的更好看！”
“你知道什么，我們?cè)谂盼璧?，慶祝香港回歸！老師說這是一件特別特別大的事情，我們都要去鎮(zhèn)上演出呢！”齊妙手舞足蹈地對(duì)著齊亦說著。
“可是我也想跳舞！”齊亦委屈地嘟囔著，“我們班好多小朋友都被選去了，為什么不讓我去呢？”
齊亦委屈地直掉眼淚。
“或許我們齊亦是候補(bǔ)呢？”
“嗯？這是什么？”
“就是，很重要的一群人，如果有人不能參加了，那候補(bǔ)就要隨時(shí)補(bǔ)上的！”
聽完任蓮的解釋，齊亦似懂非懂，但心里隱隱知道，自己或許還是有機(jī)會(huì)可以參加跳舞的。
任蓮也不知道如何去讓齊亦更安心，可是這孩子天生熱情難擋。
學(xué)校的操場(chǎng)上非常熱鬧，各個(gè)年級(jí)都已經(jīng)如火如荼地開始了節(jié)目排練，尤其是代表學(xué)校的集體舞，伴隨著音樂節(jié)奏，蹲在操場(chǎng)一角圍觀的齊亦都覺得熱血沸騰。
齊妙和鐘藝都在隊(duì)列前列很顯眼的位置，齊亦開心地沖她們揮手示意自己在看。
排練間歇，她們也會(huì)給齊亦演示她們的舞蹈動(dòng)作。
大部分時(shí)間里，齊亦都目不轉(zhuǎn)睛地看著自己年級(jí)的節(jié)目排練，她甚至記住并學(xué)會(huì)了每一個(gè)音樂節(jié)拍下的舞蹈動(dòng)作，想著萬一需要自己補(bǔ)上，她都會(huì)！
可是齊亦自始至終都沒有察覺到，很多時(shí)候，圍觀的小朋友只有她一個(gè)……
“媽媽，給我梳辮子，像之前那樣，一個(gè)馬尾分成很多小辮，扎上五彩頭繩，我們老師說這樣特別好看！”周末一大早，齊妙就起床了，但平時(shí)齊妙肯定是賴床的。
“姐姐你要去干嘛？”齊亦看到姐姐這么早就起了，從院子里跑進(jìn)屋問。
“今天學(xué)校要彩排一遍，讓穿好裙子，打扮好，等會(huì)去學(xué)校老師還要給化妝呢！”齊妙越說越開心。
可齊亦卻開心不起來，任蓮給齊妙打扮好之后，齊妙就歡快地去學(xué)校了。
彩排現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧，很多紅色橫幅，雖然齊亦目前根本認(rèn)不全上面的字。
每個(gè)小女孩都穿著統(tǒng)一的漂亮白紗裙，梳著精致的頭發(fā)，頭發(fā)上扎著顯眼的絲帶，白白嫩嫩的臉龐，眉間點(diǎn)著亮眼的小紅點(diǎn)，嘴巴上因?yàn)橥恐诩t一個(gè)個(gè)嘟嘟著嘴，生怕碰著或舔到。
旁邊老師反復(fù)給他們強(qiáng)調(diào)：“等會(huì)上臺(tái)都保持微笑，不準(zhǔn)嘟嘟著嘴，沒事，口紅掉了再畫！”
小男孩們個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著小西裝，氣氛甚是熱鬧。
等到彩排開始，整個(gè)操場(chǎng)上面的熱鬧與和諧，夾雜著振奮人心的音樂，雖然已經(jīng)對(duì)每個(gè)動(dòng)作都了如指掌，但此刻還在操場(chǎng)角落圍觀的齊亦還是被這種美震撼到了。
但也很沮喪，好像并沒有候補(bǔ)成功。
再后來她們都鎮(zhèn)上演出了，齊亦就沒能再圍觀了。