“媽，好餓好餓，快吃飯！”這會，齊亦放學(xué)回家了。
“齊妙怎么還沒回來？”任蓮問。
“她應(yīng)該也快到家了，我太餓了，我是跑著回來的?！饼R亦說著蹦跳著就去了廚房。
朱嬸只要看到齊亦，滿腦子都是自己家的絡(luò)絡(luò)，“啊呀，你們這倆娃就是懂事，早早地就知道給家里幫忙，我們家都種了多少年棉花了，我們絡(luò)絡(luò)從來就不知道幫忙?！?p> “啊呀，齊亦干活可不行，比起齊妙來差得遠(yuǎn)，一進(jìn)地就是這兒疼那兒疼的，不是餓了就是渴了，齊妙干活才是真的利索，就是一個小大人?！比紊徴f到齊妙特別能干活，總是滿臉開心。
“人家齊亦以后是要拿筆桿子的人，不擅長咱這地里活很正常。”旁邊一個嬸嬸也開始了調(diào)侃。
“就是要讓她們早早地就體驗(yàn)一下農(nóng)民的不易啊，這樣才會好好學(xué)習(xí)！”
眾人隨聲望去，原來是汪嬸路過門口，聽著院子里很熱鬧，費(fèi)勁地挪動著腳步，走進(jìn)大門，嘴里還不斷地強(qiáng)調(diào)著自己的觀點(diǎn)。
“現(xiàn)在的娃娃比咱們那會可幸福多了，根本就沒餓過肚子，一個個的這個疼那個愛的，根本不知道啥叫辛苦，就是要讓他們?nèi)サ乩锒喔苫?，他們才能知道自己能不餓肚子，能上學(xué)，是多么幸福的事情！”
“就是就是！”其他的嬸嬸附和著。
就仿佛這些娃們，在和平年代沒有遇到過的苦難教育，都要通過家長之手，讓孩子嘗嘗，才算是圓滿。
“媽，我回來了，啥飯??？”
這會齊妙也進(jìn)門了，看到家里一群人，齊妙禮貌地問候了一遍。
“啊呀，齊妙可真厲害，長得這么好看，學(xué)習(xí)還那么好，關(guān)鍵是地里活都干的很利索！”
“是啊，我看任蓮你享福的日子真的在后頭呢！”
齊妙迅速繞過這群嬸嬸的嘰嘰喳喳，跑去廚房。
吃完飯，齊亦和齊妙又匆忙去了學(xué)校。
“齊亦，來，把這些題目抄在黑板上，前后黑板都抄上，今天下午第一節(jié)課做題，第二節(jié)課講題?！?p> 班里的老師們，都喜歡讓齊亦去黑板上給全班抄題，主要是覺得齊亦字寫得不錯，再加上齊亦做題速度快，于是就變成了老師們都喜歡的抄題小能手。
齊亦的小身板站在凳子上，使勁的夠著黑板的最上邊，在黑板上行云流水地寫著教案上面的題目，抄完題目便回到座位開始迅速做題。
“齊亦，如果下次抄題太累，就在班里找一些同學(xué)，換著抄?！?p> 看到齊亦在黑板上抄完題，滿手的粉筆沫來不及洗，就趕快去做題的樣子，劉老師走過去拍了拍齊亦的肩膀，叮囑了一聲。
“沒事的，如果題量大，就找人幫你抄題?！?p> “嗯，好的，謝謝劉老師?！饼R亦回答了一句，便接著低頭做題。
“同學(xué)們，做題都要認(rèn)真地做，咱們下個月中有一個期中考試，這個考試學(xué)校很重視，考完試呢，到時(shí)候成績排名都出來了，會邀請家長開全校表彰大會，現(xiàn)在就好好練習(xí)，爭取把考試考好，到時(shí)候?qū)W校獎勵成績優(yōu)異的，咱們班級里獎勵進(jìn)步快的?！?p> 劉老師邊在教室里轉(zhuǎn)悠著，一邊看大家的做題情況一邊強(qiáng)調(diào)著。
“老師，班級里的獎品和學(xué)校的一樣嗎？”有個好奇的同學(xué)問起來。
“當(dāng)然一樣，就是要鼓勵大家好好學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，以后考個好大學(xué)！”
“嘿嘿，我也想爭取獎品！”
“我上次成績不好，我要拿進(jìn)步獎！”
教室里頓時(shí)哄亂起來。
“好了好了，誰能拿獎品，以后等成績出來了，你們就知道了，咱們現(xiàn)在先做題，都做完了嗎？做完咱們就開始講題了啊！”
“看來大家都做差不多了吧，我們開始講題，同桌之間把本子交換著閱答案，看不清黑板的同學(xué)，搬著凳子往前面坐，困了的就站起來！”
劉老師強(qiáng)調(diào)完便開始講題，此刻的教室里，全是一張張認(rèn)真的臉。
積極學(xué)習(xí)的同學(xué)們，搬著凳子坐滿了教室前三分之一，困了的同學(xué)自覺地站在后排，平時(shí)就很兇的年級主任，從教室門外路過的時(shí)候，居然也滿意地一笑。
轉(zhuǎn)眼就又到了周五，鐘藝快上課的時(shí)候，趴在齊亦的桌前眨巴著雙眼問道：“齊亦，咱們要不要出去玩，今天星期五，下午兩節(jié)自習(xí)，老師說布置的題目做完，給她看了，就可以出去自由活動了?！?p> “我們還是做完老師布置的自習(xí)題目，再把周末的作業(yè)寫完再出去玩吧！”齊亦隨即嘆息了一聲。
“咋啦，回家再做不行嗎？咱們現(xiàn)在周末一起玩的機(jī)會越來越少了?！辩娝嚳粗R亦。
“是啊，一到周末，我媽就喊我去地里干活，我連寫作業(yè)的時(shí)間快都沒有了，所以才每周五在學(xué)校，就把周末的作業(yè)寫完?！饼R亦一臉無奈。
“我家也是，但我爸更喜歡讓我哥去干活。”鐘藝說完準(zhǔn)備起身回自己座位。
“咱倆盡快寫完出去玩！”
“好的！”
每個周五的下午這兩節(jié)自習(xí)，齊亦和鐘藝總是會第一時(shí)間完成老師布置的自習(xí)作業(yè)，交給老師閱完之后，再回到座位寫完老師布置給周末的作業(yè)，最多用一節(jié)自習(xí)的時(shí)間就能完成，倆人才會相約一起出去自由活動。
“齊亦和鐘藝，你們要玩跳皮筋嗎？快來快來！”班里其他的女生總會積極地邀請。
“好呀好呀，我們來了！”
自由活動的操場上，隨著寫完自習(xí)作業(yè)的同學(xué)越來越多，操場上變得逐漸熱鬧起來。
有時(shí)是各自為戰(zhàn)跳皮筋、丟沙包、抓石子、玩彈珠，有時(shí)是全部圍成一團(tuán)丟手絹，拔河。
最有趣的，當(dāng)然是一個從對方要人的游戲，兩撥隊(duì)伍迎面而站，隊(duì)伍之間排成一排手拉手，兩排隊(duì)伍輪流上前一步，輪流交換著說指定的兒歌歌詞，直到最后一方問：“你要誰？”另一方隊(duì)伍齊刷刷回答：“我要誰誰誰！”
要誰就點(diǎn)誰，點(diǎn)到誰誰就要闖，對面隊(duì)伍任選兩個人之間，從自己隊(duì)伍飛跑過去，闖過去了就可以要一個人回來，闖不過去就要變成對方隊(duì)伍的一員。
而總在此時(shí)，大家齊刷刷想要齊亦，或者要鐘藝，于是操場上就出現(xiàn)了齊亦和鐘藝飛奔著跑來跑去的場景，雖然累的直喘粗氣，但掉下的汗珠子都是快樂的氣息。
直到跑的實(shí)在太累了，才會沖著對方喊一聲，“你們要別人行不行，我歇會，歇會！”
一陣集體的歡笑之后，隊(duì)伍便改變了想要的人，每個周五下午的自由活動，都是這樣沉浸在歡樂與汗水中。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們開始逐漸停下正在玩耍的項(xiàng)目，回到教室收拾東西準(zhǔn)備放學(xué)，背好書包排好隊(duì)伍齊唱著校園歌曲，整齊地走出校園。