第五十三章 樂(lè)凡的成績(jī)

　　回到辦公室，柳青青搖了搖頭，這時(shí)程老師也回來(lái)了，臉上余怒未消。

　　“程老師，這是怎么了?！?p>　　“柳老師你不知道，那幫學(xué)生太過(guò)分了，我要是再晚去一會(huì)兒，教師的房頂都要被掀了！”

　　這當(dāng)然是必須，他們是在三樓，上面還有兩層。

　　“沒(méi)辦法，都是些差生，咱們不能著急，要慢慢來(lái)。”

　　“哎，我現(xiàn)在有些后悔了，還不如當(dāng)個(gè)任課老師，帶班級(jí)操心又費(fèi)力，工資也沒(méi)多多少?！?p>　　柳青青跟著嘆氣，沉默不語(yǔ)，回想剛剛的場(chǎng)景，覺(jué)得同學(xué)們都挺老實(shí)的啊。

　　放學(xué)后，所有人都走了，樂(lè)凡本想不管不管地離開，忽然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人留了下來(lái)。

　　一個(gè)是同桌王若詩(shī)，一個(gè)是反對(duì)她的女生楊詩(shī)蕊，兩個(gè)女生名字都有詩(shī)字。

　　“咦，你們?cè)趺床蛔?？?p>　　王若詩(shī)不說(shuō)話，找到掃帚開始掃地。

　　而楊詩(shī)蕊則是走到近前，抬頭問(wèn)道：“剛剛老師說(shuō)你，你為什么不解釋？”

　　樂(lè)凡站在講臺(tái)上，低頭看著這個(gè)小丫頭，笑道：“有什么好解釋的，她說(shuō)的是事實(shí)??？”

　　“可是不是你，咱們班不可能這么安靜?！?p>　　樂(lè)凡愣了一下，轉(zhuǎn)身拿起拖布：“是他們吵到老子睡覺(jué)了，否則老子才懶得管……”

　　看見(jiàn)樂(lè)凡的背影，楊詩(shī)蕊若有所思，這時(shí)王若詩(shī)把一搓子垃圾倒進(jìn)垃圾桶。

　　“不干活就回家，別在這站著?！?p>　　兩個(gè)女生對(duì)視，隱約好像有些敵意，楊詩(shī)蕊輕笑一聲，背起書包走出教室。

　　樂(lè)凡洗拖布回來(lái)，發(fā)現(xiàn)楊詩(shī)蕊已經(jīng)走了，他也沒(méi)有在意，囫圇地拖了一遍地。

　　然后看了看垃圾桶，剛要搬起來(lái)，一只小手?jǐn)r住了他：“一起去吧?！?p>　　樂(lè)凡看著王若詩(shī)，有些不解地問(wèn)道：“你為什么和我坐一起?。俊?p>　　樂(lè)凡問(wèn)的有些突兀，王若詩(shī)一時(shí)不知道怎么回答，只能實(shí)話實(shí)說(shuō)：“柳老師，讓我看著你?！?p>　　“哦……”

　　樂(lè)凡明白了，感情當(dāng)班長(zhǎng)還不夠，還要安插一個(gè)探子，如果他偷奸?；S時(shí)報(bào)告情況。

　　“你想當(dāng)班長(zhǎng)？”樂(lè)凡繼續(xù)問(wèn)道。

　　王若詩(shī)沉默片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那行，我可以把班長(zhǎng)的位置讓給你，不過(guò)你要幫我留下，柳老師好像不太待見(jiàn)我……”

　　王若詩(shī)驚訝地抬頭，有些不可置信，他覺(jué)得有些人嘴上說(shuō)著不想當(dāng)，實(shí)際上根本不會(huì)放棄的。

　　“你不是騙我吧？”

　　“騙你干嘛……”

　　樂(lè)凡提起垃圾桶，二人往外面走去。

　　“我本來(lái)就不想當(dāng)什么班長(zhǎng)，是柳老師逼我的?！?p>　　“那她為什么選你呢？”

　　“我哪知道！”

　　倒完了垃圾，二人鎖門回家，在校門口分開后，樂(lè)凡直奔公交站。

　　“丫的，耽誤了這一會(huì)兒，要多等半個(gè)小時(shí)！”

　　而辦公室里，老師們還在判卷子，此時(shí)程老師拿著一張卷子驚呼。

　　“天啊，你們快來(lái)看，這字也太漂亮了吧！”

　　幾個(gè)老師受夠了那些蛛蛛爬，聞言都湊了過(guò)來(lái)，柳青青沒(méi)有動(dòng)，她覺(jué)得程老師有些夸張。

　　然而幾個(gè)老師一看，都稱贊不已，其中一個(gè)老師道：“這張卷子多少分？”

　　程老師微微一笑：“你們猜猜？”

　　另一個(gè)老師：“應(yīng)該及格了吧？”

　　程老師長(zhǎng)出一口氣：“我決定給他滿分！”

　　“??？”

　　“作文也滿分么？”

　　程老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把卷子翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)行云流水地一扇小作文，幾個(gè)老師很快看完了。

　　“語(yǔ)法沒(méi)問(wèn)題，內(nèi)容也符合?！?p>　　“有些詞匯超綱了，不過(guò)不是毛病。”

　　“這是哪班的學(xué)生?。俊?p>　　有人問(wèn)道關(guān)鍵，就連柳青青也豎起了耳朵，程老師神秘一笑，看向柳青青。

　　“什么？六班的？”

　　柳青青忍不住抬頭，只見(jiàn)程老師沖她眨了眨眼睛：“恭喜你柳老師，你撿到寶啦，這是你們班樂(lè)凡的卷子！”

　　英語(yǔ)這門課程，實(shí)際上是這兩年才加的，雖然難度不是很大，但學(xué)生學(xué)起來(lái)很不容易。

　　而且教材幾經(jīng)修改，難易程度完全不同，就比如新概念和新標(biāo)準(zhǔn)，可以說(shuō)是小學(xué)和初中的差別。

　　這個(gè)差別很明顯，具體的例子就是，改版前很多同學(xué)可以考九十分，改版后及格都費(fèi)勁。

　　柳青青此時(shí)也坐不住了，卷子的難度她知道，里面涉及到時(shí)態(tài)了，一般的學(xué)生都不會(huì)的。

　　可樂(lè)凡卻考了滿分，這就證明了傳言非虛，她拿起卷子看了看，發(fā)現(xiàn)樂(lè)凡的字竟然比她還漂亮。

　　在看那篇小作文，簡(jiǎn)直是一氣呵成，這水平已經(jīng)超過(guò)了小學(xué)生，甚至初中生都比不了。

　　“前幾個(gè)班級(jí)也有高分的學(xué)生，不過(guò)都沒(méi)法和樂(lè)凡比，這孩子簡(jiǎn)直是個(gè)天才！”

　　程老師最后評(píng)價(jià)，得到了其他老師的認(rèn)同，最起碼在英語(yǔ)方面是這樣的。

　　不過(guò)他們不知道的是，此時(shí)一個(gè)數(shù)學(xué)老師也在打量一張卷子，最后認(rèn)真地寫了個(gè)一百分。

　　數(shù)學(xué)滿分并不稀奇，而語(yǔ)文老師那里，則斟酌了半天，發(fā)現(xiàn)實(shí)在挑不出毛病，只能給了一百分。

　　小升初的摸底考試，對(duì)樂(lè)凡一點(diǎn)挑戰(zhàn)沒(méi)有，此時(shí)他回到家里，發(fā)現(xiàn)父母依舊不在，不由得感嘆。

　　“有得必有失啊?！?p>　　對(duì)于幸福，樂(lè)凡也曾思考過(guò)，溫暖的家庭，一定的金錢，物質(zhì)精神雙滿足，才能體驗(yàn)幸福。

　　而現(xiàn)實(shí)中往往并不完美，有的人為了賺錢忽略了孩子，有的人可以陪孩子卻賺不到錢。

　　生活中大多數(shù)都是這種情況，就算是樂(lè)凡此時(shí)也是如此，涂料廠開業(yè)后父母就很忙。

　　如果樂(lè)凡是個(gè)普通的孩子，他很難照顧好自己，就算能吃飽飯，又怎么禁得住誘惑呢。

　　自己做了碗面條，坐在門口大口吃掉，望著夕陽(yáng)的余暉，院子里的植物都蒙上一層紅色。

　　墻角的癩瓜已經(jīng)長(zhǎng)大，地上的西瓜已經(jīng)有足球大小，后院的葡萄已經(jīng)成熟，摘一串酸酸甜甜的。

　　樂(lè)凡坐在葡萄架下，感受著歲月靜好，有時(shí)候奢求太多就是罪過(guò)，人的欲望是無(wú)法滿足的。

　　隱約中他仿佛聽到了什么聲音：“這孩子，怎么在這睡著了，這么多蚊子，也不怕被吃了?！?p>　　緊接著就有一雙手把他抱起來(lái)，步子很輕，一邊走還一邊念叨：“這小子又沉，再過(guò)幾年我都抱不動(dòng)了?！?p>　　“你可省省吧，好像你抱過(guò)幾回似的，小時(shí)候還不是我天天抱著?！?p>　　這是父母的懷抱，也許只有夢(mèng)里可以感受到，樂(lè)凡此時(shí)沒(méi)有醒來(lái)，他相信這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　畢竟一個(gè)成年人，有誰(shuí)還好意思讓父母去抱，不是他們不愿意，而是已經(jīng)不合適了。

　　等他們懷念的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了，抱不動(dòng)了。