38.火藥味
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兩天的準(zhǔn)備時(shí)間很快結(jié)束,所有練習(xí)生隊(duì)伍都在努力準(zhǔn)備自己的一公舞臺(tái),兩天之內(nèi)整個(gè)節(jié)目組的氛圍都很好,全心全意投入到節(jié)目中去。
但是在第三天的訓(xùn)練是,簡(jiǎn)純?cè)谟?xùn)練之余嗅到一絲不該出現(xiàn)的火藥味。
第三天上午是舞蹈訓(xùn)練,蘇晴親自來把最終定下的舞蹈動(dòng)作過了一邊,陪著大家學(xué)習(xí)和練習(xí)了一個(gè)上午,一直到這里簡(jiǎn)純還沒有察覺異樣。
等到下午,聲樂訓(xùn)練的部分,蘇晴被導(dǎo)演組叫去開會(huì),留她們自己訓(xùn)練。
因?yàn)橛泻?jiǎn)純把關(guān),蘇晴很放心的離開,在聲樂這方面,既然他們倆都是這首歌曲的原創(chuàng),誰教都是一樣的,沒有區(qū)別。
僅僅在她離開十多分鐘,第一遍和聲結(jié)束之后,一位組員就提出了異議。
“簡(jiǎn)純,你好,我們之前沒怎么接觸過,我重新自我介紹一下,我叫劉倩,在進(jìn)節(jié)目之前是一位歌手,畢業(yè)于國(guó)外著名音樂學(xué)院,但在這里我們大家都一樣,都是一名練習(xí)生。”
劉倩把她手上寫的密密麻麻地歌詞紙遞到簡(jiǎn)純眼前,指出一處:“這一段目前的安排是你主唱,我和聲,但我并不覺得這樣的安排能達(dá)到最好的效果,我想我們交換一下位置更合適?!?p> 簡(jiǎn)純看著她手中的指,眉毛玩味地挑了挑。
這位劉倩她有印象,在初舞臺(tái)中表現(xiàn)出的聲樂能力很強(qiáng),看得出她在演唱方面是專業(yè)的,密密麻麻的筆記也證明她對(duì)待舞臺(tái)很認(rèn)真,只是——
簡(jiǎn)純聲音偏低,唱低音的時(shí)候自帶煙嗓質(zhì)感,而劉倩之前表現(xiàn)出來的高音能力絕佳,是這段高音和聲很好的人選。
提出這樣奇怪的要求,倒讓簡(jiǎn)純改變了些印象。
“可以嘗試一下?!睕]有直接拒絕,她很委婉地答應(yīng)下來。
但是對(duì)方似乎并不領(lǐng)情,收回手中的指,態(tài)度不明確:“一會(huì)我找蘇老師再商量一下吧?!?p> 雖然她臉上的表情不明顯,但是對(duì)話已經(jīng)暴露出一些小心思。
簡(jiǎn)純抿了抿唇瓣,沒有多言。
一下午的排練,蘇晴都沒有再出現(xiàn)過,兩人談過的問題也并沒有解決。
“純純姐,那首歌我拿到的詞我還不太會(huì)唱,吃過晚餐你教教我可以嗎?你是原創(chuàng),理解肯定比其他人深刻?!毕恼Z甜吃了一口飯,一臉期待地望著簡(jiǎn)純。
后者伸出一根手指做出一個(gè)噤聲的手勢(shì)放在唇上。
夏語甜見狀立刻放低聲音:“對(duì)不起姐姐,我忘了大家都不知道原創(chuàng)這件事?!?p> “原創(chuàng)倒沒什么,只是這首歌我和蘇老師還沒有正式發(fā)布?!?p> “哦哦哦,對(duì)的對(duì)的。”
看著她單純軟萌的樣子,簡(jiǎn)純?nèi)滩蛔⌒α耍骸澳且粫?huì)是想去練習(xí)室上私教,還是回宿舍?”
“我都可以呀,回去問問其他兩位姐姐的意見吧。”
簡(jiǎn)純點(diǎn)頭,看向夏語甜時(shí)余光掃過一道熟悉的身影,剛吃過晚飯的劉倩手里拿著她下午給自己看過的那張歌詞紙,氣勢(shì)洶洶地往電梯間的方向走。
看架勢(shì)是要去找蘇晴。
每個(gè)練習(xí)生都有尋找導(dǎo)師的權(quán)利,她無權(quán)干涉。
晚飯過后,回到宿舍,問過兩位舍友的意見,她們也正在為聲樂發(fā)愁,經(jīng)過初舞臺(tái)以及在練習(xí)室的展示,早就沒了當(dāng)初對(duì)簡(jiǎn)純的畏縮,跟著夏語甜一起聽課。
一晚上宿舍的氛圍都很好,讓簡(jiǎn)純回憶起她幾年前剛踏進(jìn)歌壇的那段時(shí)間,心底有些動(dòng)容。
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練習(xí)的時(shí)間緊迫且短暫,一公彩排就在下午。
上次的時(shí)間最后蘇晴還是沒有聽從劉倩的建議,繼續(xù)使用原來的分配方式。導(dǎo)師的話劉倩不得不從,但從后續(xù)的練習(xí)中簡(jiǎn)純可以感覺到她的不滿,只是還不清楚她心底的怨氣從何而來。
午餐過后四組練習(xí)生依次上樓彩排,蘇晴推開演播廳的門,身后一片驚呼。
一周之前錄制初舞臺(tái)的演播廳已經(jīng)完全變了一副模樣,比之前的更大更寬敞,包括舞臺(tái)設(shè)備升降臺(tái)等都經(jīng)過了升級(jí)。
經(jīng)過工作人員的一系列指導(dǎo),彩排正式開始。
作為導(dǎo)師,蘇晴將率先獨(dú)唱一首曲目作為她們整組的開場(chǎng),然后才銜接到練習(xí)生們的表演。
為了突出練習(xí)生們的青春熱情,她選擇了一首慢歌,不需要太多的動(dòng)作和走動(dòng),很快就輪到練習(xí)生們上臺(tái)。
簡(jiǎn)純過往的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,幾乎不需要工作人員點(diǎn)明她就知道什么時(shí)候應(yīng)該看哪個(gè)機(jī)位,什么動(dòng)作的時(shí)候哪個(gè)角度最好。
等所有人都準(zhǔn)備好,導(dǎo)演組播放音頻完整走一遍。
這一遍,是蘇晴第一次看她們的齊舞,也是制作組第一次看,在音樂響起之前她們對(duì)每個(gè)人在這首歌里的印象都是一張白紙。
除了簡(jiǎn)純,她這張紙上,有人為的陰影。
眾人坐在監(jiān)視器前,最直觀的看著鏡頭最終呈現(xiàn)出來的效果。
導(dǎo)演驚訝地發(fā)現(xiàn),除了聲樂部分,簡(jiǎn)純的舞蹈功底也很到位,不僅是淺顯的卡點(diǎn)和跟上動(dòng)作,她的每一個(gè)動(dòng)作都帶著力度,給人的視覺沖擊很強(qiáng),
整體框架也注意的很好,在動(dòng)作一樣的群舞中仍能吸引觀眾們的關(guān)注。
甚至做的比一些經(jīng)常在社交平臺(tái)上發(fā)舞蹈視頻的練習(xí)生還要好。
做過很多類似的綜藝,導(dǎo)演知道想把力度和框架做好對(duì)這個(gè)舞種的舞蹈演員來說有多難,坐在監(jiān)視器前愣住神。
從初舞臺(tái)之前開始,簡(jiǎn)純這個(gè)練習(xí)生給了他太多驚喜,如果沒有席總那聲吩咐,她一定會(huì)成為節(jié)目中的黑馬。
但是既然答應(yīng)了席總,他就要做那只攔路虎。
“導(dǎo)演?”整首曲目已經(jīng)結(jié)束,蘇晴喊了幾聲見導(dǎo)演還沉浸在自己的思緒中沒回過神,升了些聲調(diào)。
“抱歉,走神了?!?p> “您覺得剛才的表演怎么樣?”
剛才唯獨(dú)注意了簡(jiǎn)純,注意力也全放在如何調(diào)整播出效果,完全沒有顧及其他練習(xí)生。
“還不錯(cuò),但有幾位練習(xí)生還有進(jìn)步的空間?!?p> 誰都聽得出這是一句廢話,蘇晴當(dāng)然也清楚:“那能麻煩您給我一份剛才的視音頻文件嗎?我再陪她們扣一下細(xì)節(jié)?!?p> “好?!睂?dǎo)演當(dāng)下導(dǎo)出剛才的視音頻文件發(fā)到蘇晴郵箱。
殊不知他這個(gè)走神會(huì)給自己帶來怎樣的后果。
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