吃完飯，我們便急匆匆趕到了班里，剛到教室門口，只見密密麻麻的，屋里面坐滿了人，一張張陌生的面孔，老師也已然坐在了講臺(tái)，瞬間感覺有點(diǎn)心慌，于是我們趕緊落座。好巧不巧，我和陳晨剛好挨著做。我選了正中間的位置，所以有兩個(gè)同桌。另外一個(gè)同桌沖我禮貌性地笑了笑。
“咳，咳，大家保持安靜，我先做一下自我介紹，我叫李子駿。”隨后，老師便拿起粉筆在黑板上寫下了自己的名字，字跡寫的特別好看，是我所見過的，為數(shù)不多的，寫黑板字特別漂亮的老師?！按蠹乙院罂梢越形依罾蠋?。以后我就是你們的班主任了，也將擔(dān)任你們的英語課。看了一下人員名單，大家的中考成績都非常優(yōu)秀，也都是學(xué)生里面的佼佼者，來為自己鼓個(gè)掌?！痹捯魟偮?，班里面響起了雷鳴般地掌聲。“希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，能夠戒驕戒躁，更上一層樓。好，話不多說，看人都基本上到齊了，下面我點(diǎn)一下名，點(diǎn)到名字的同學(xué)，舉手答到。”“李浩”“到”“王子?！薄暗健薄傲址品?..陳晨...李思琪...李磊...張肖…張舒棋”“到”。
“有沒有沒點(diǎn)到名字的同學(xué)？”話音剛落，就響起了下課鈴聲?！皼]有的話，大家可以自由活動(dòng)了?！崩罾蠋熐澳_剛走，大家就炸開了鍋，一窩蜂地沖出了教室，或者開始互相彼此交流認(rèn)識(shí)?！瓣惓?，上廁所去不？”“好呀，走吧！”“我感覺李老師的字好好看呀，你覺得呢？”“我覺得也是，真是沒想到呢，而且說話也很幽默?！薄按_實(shí)有趣，哈哈?！蔽液完惓勘舜藭?huì)心一笑。
“陳晨，好了沒？上課鈴聲響了，我們趕緊回去?！薄昂昧??！贝蠹叶集偱苤氐浇淌?，剛坐到座位上，還沒來得及平復(fù)心情，李老師便緩緩地來到了教室。“同學(xué)們，大家現(xiàn)在拿出來一張紙，把自己的興趣、愛好、特長等等寫在一張紙上，如果有哪位同學(xué)想要當(dāng)班干部或者課代表，也都可以毛遂自薦。寫完后，以我右手邊上的這一列同學(xué)為基準(zhǔn)，每排的同學(xué)寫好后，把紙條傳遞給這一列的同學(xué)。給大家二十分鐘的時(shí)間，開始寫吧！”說完，李老師便坐在講臺(tái)的凳子上，靜靜地看著我們。
時(shí)間一分一秒地過去，大家也由最開始的小聲議論，竊竊私語，不知所措，到后來的認(rèn)真思考，下筆落字，而我也并不打算去競選什么，只想安安靜靜地學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)。
“大家寫好的話就可以交了?！蓖Ａ怂奈宸昼姡罾蠋煴闫鹕碜呦轮v臺(tái)，把同學(xué)們的紙條都收起來了?！按蠹椰F(xiàn)在可以先彼此互相認(rèn)識(shí)交流一下，或者自行安排看會(huì)兒書，等會(huì)兒，我將公布最終的人員確定名單?！闭f完，李老師便離開了教室，而大家也都開始彼此互相自我介紹、認(rèn)識(shí)、交流......“菲菲，你有競選嗎？”“沒有，你呢？”“我競選了化學(xué)課代表?！薄巴玫?，祝你好運(yùn)。以后多多關(guān)照吖！”“放心好了，絕對(duì)沒問題。哈哈”“噓，李老師來了”“好緊張，不知道能不能入選？”“沒事的，相信你可以的?！敝灰姡罾蠋熥呱现v臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上寫下了班干部的名字以及每一科課代表的名字。
班長—李浩；副班長—王子裕；學(xué)習(xí)委員—李思琪；紀(jì)律委員—周翔；生活委員—張楠
語文課代表—夏天；數(shù)學(xué)課代表—王建宇；英語課代表—張凱；政治課代表—林嘉睿；歷史課代表—陳靜；地理課代表—張肖；物理課代表—李佑塵；化學(xué)課代表—陳晨；生物課代表—謝欣
“陳晨，你入選啦”“嗯，好開心吖”寫完，李老師就面向大家，說：“以上就是班干部以及課代表的人員名單，我念到名字的同學(xué)，站起來讓大家認(rèn)識(shí)一下。李浩，王子裕......張凱，謝欣。好，希望以上這些同學(xué)今后能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助我一起管理這個(gè)班級(jí)，讓高一（27）班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。最后一件事情，等下放學(xué)，不住校的同學(xué)，回家路上注意安全，住校的同學(xué)，回到宿舍后早點(diǎn)洗漱休息。明天上午八點(diǎn)將舉行新生開學(xué)典禮。大家七點(diǎn)之前都要進(jìn)班，不許遲到?！痹捯魟偮?，大家激動(dòng)的心就按捺不住了，紛紛議論著開學(xué)典禮。“叮鈴鈴......”下課鈴聲響起?！胺艑W(xué)，都早點(diǎn)回去吧！”李老師說道。
“陳晨，我們一起走吧”“好?！被氐剿奚幔夷贸鲎约赫洳氐娜沼洷荆涗浿裉彀l(fā)生的事情。記得初中時(shí)，語文老師就告訴我們，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，對(duì)于提高寫作水平是非常有幫助的。我也一直堅(jiān)持了下來，隨著時(shí)間的流逝，我的語文成績也的確在潛移默化地影響下，得到了質(zhì)的提升。
“2012年?9月3號(hào)星期一天氣：晴
今天是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從今天起，我就是一名高中生了，等待著我的—是未知而又緊張的高中三年。很高興遇到了一群可愛美麗善良大方的舍友，瞬間那種初入陌生環(huán)境的不安感消失殆盡。想到未來的日子里，能夠有人一起并肩作戰(zhàn)，便覺得是莫大的幸福與安心。加油吧，少年！”