第59章：妖僧繼曉

　　武昌城大東門外五里許，有一支小山脈叫小洪山。山上蒼巖峻峭古木參天，石泉飛瀑禽鳥相親，原是省城中人踏青消夏的好去處。

　　山中除了建有不少富貴人家的別業(yè)外，還有兩處地方不可不言。一是清風(fēng)書院，此乃大儒講學(xué)之所。二是寶通禪寺，乃是禪宗寶剎，高僧參禪禮佛之所。

　　“先生，你注意腳下臺(tái)階，我們快到清風(fēng)書院了?！睆堈言谇耙罚瑫r(shí)不時(shí)回頭提醒一下陳獻(xiàn)章。

　　陳獻(xiàn)章腳步輕快，徐徐登階而上，顯然以前時(shí)常外出登山望遠(yuǎn)，腳力驚人，聽聞張昭的提醒不由笑著頷首道“你自顧領(lǐng)路便可，我會(huì)小心的?！?p>　　張昭笑著應(yīng)是，看了一眼緊緊跟在最后拿著行李的老蒼頭，見他沒有落下，不由放下心來，繼續(xù)向清風(fēng)書院而去。

　　“終于到了?！睆堈训巧献詈笠浑A臺(tái)階，不由連連吐了幾口濁氣，這才平復(fù)躁動(dòng)的心。

　　張昭抬眼便見石板鋪地，白墻瓦屋，馬鞍式的曲線山墻圍成的一座書院。

　　陳獻(xiàn)章很快便跟了上來，他瞧了眼書院門頭上的牌匾，在那“清風(fēng)書院”四個(gè)遒勁有力的大字上停留稍許，方才微微頷首笑道“地處清幽之地，環(huán)境雅致不愧清風(fēng)二字。”

　　陳獻(xiàn)章說完便示意張昭前去叫門。

　　張昭會(huì)意上前輕輕扣響那扇緊閉的黑油大門，很快便有腳步聲從門內(nèi)傳來，隨即門扉便被打開，一個(gè)中年男子依門對(duì)張昭問道“少年郎可有事？”

　　張昭對(duì)中年男子拱手一禮，回頭看了一眼陳獻(xiàn)章，這才說道“不知吳巡撫是否遣人來過，告知書院白沙先生會(huì)暫時(shí)下榻清風(fēng)書院?！?p>　　中年男子，姓朱，乃是清風(fēng)書院的齋夫，所謂齋夫相當(dāng)于書院的教工，平日不司教學(xué)，只管理書院的日?，嵤?。

　　他自然知道有個(gè)極有名的大儒將來清風(fēng)書院，如今聽張昭所言，便瞧了眼站在后面的陳獻(xiàn)章，見其人氣度不凡，頗有儒學(xué)宗師的風(fēng)范，便連忙上前幾步，拱手見禮，然后將陳獻(xiàn)章與張昭迎了進(jìn)去。

　　所謂書院，在古意中，院者，垣也，書院就是用墻圈圍起的藏書之處。古人求知不易，一書難求，故而名士都是好書，建一藏書樓，有志于學(xué)的人來借閱，漸漸而形成了書院。

　　自唐宋以來，書院大興，到了本朝太祖皇帝極重視教育。曾有言“科舉必由學(xué)校，而學(xué)校起家，可不由科舉?！?p>　　在京師之地有國子監(jiān)，在地方上從府州縣皆設(shè)官學(xué)。

　　而作為官學(xué)的補(bǔ)充，書院便也四處開花，本地官員也喜歡邀請(qǐng)大儒到書院講學(xué)，以示興盛文教之意。

　　清風(fēng)書院布局上采用中軸對(duì)稱、縱深多進(jìn)的院落形式。

　　張昭緊緊跟隨著陳獻(xiàn)章在齋夫的帶領(lǐng)下沿著頭門、大門、二門、講堂、御書樓，徑直來到書院的延賓館，此館顧名思義，是延攬四方賓客之所，此時(shí)正好作為陳獻(xiàn)章的下榻之地。

　　“延賓館早已讓人打掃過了，先生可以入住，若有短缺之物，盡管遣人來尋我便是?！敝煨正S夫?qū)⑷藥У窖淤e館便笑著拱手道“先生遠(yuǎn)來勞累，我就先離開不叨擾先生休息?！?p>　　說完齋夫便行了一禮，轉(zhuǎn)身離開了。

　　延賓館里雖然沒有豪奢之物，卻布置得頗為雅致，陳獻(xiàn)章打量一番后，滿意頷首，隨即便尋了一個(gè)蒲團(tuán)安然坐下。

　　陳獻(xiàn)章看了眼張昭，笑著指了指對(duì)面的蒲團(tuán)，說道“今日有勞你送我來清風(fēng)書院，之后還需你操持講學(xué)之事?！?p>　　張昭學(xué)著陳獻(xiàn)章的樣子坐好，聞言趕緊道“能伺候在先生左右是學(xué)生的榮幸?！?p>　　陳獻(xiàn)章聞言笑著頷首，說道“雖說如此，但我不可不酬謝你一二，我在家鄉(xiāng)筑春陽臺(tái)，閉門讀書，靜坐十年，偶有所得，今日我便點(diǎn)撥你一下，看你是否能有所領(lǐng)悟?！?p>　　張昭聞言俯首趕緊應(yīng)是。

　　陳獻(xiàn)章沉吟片刻后，徐徐說道“儒、道、佛三家在修心養(yǎng)性上都把靜坐作為修養(yǎng)心性的基本方法。那你認(rèn)為我儒家之靜坐是何意？”

　　張昭思忖片刻后說道“《大學(xué)》有言’靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”

　　“學(xué)生以為靜坐只是手段，心靜方能思慮周全，思慮之后方才有所得?！?p>　　陳獻(xiàn)章聞言眼中精光一閃，捋須笑道“你果真不錯(cuò)，是個(gè)可造之才。”

　　張昭聞言心中一喜，面上卻不露分毫，依舊不悲不喜。

　　陳獻(xiàn)章見狀不由更加欣賞，笑著繼續(xù)道：

　　“我靜坐十年，方知這靜坐可分三個(gè)階段，首先，靜其心，也就是洗心去欲，做到心中無物;其次，靜其心后而去深思熟慮，反復(fù)思考，也就是靜思;最后，靜思之后而有所得，能自悟其道，使心與理能夠契合，達(dá)到心理合一，也就是自得?！?p>　　張昭聞言不由釋然，這便是陳獻(xiàn)章的靜坐論了，也是被他稱作“心學(xué)法門”。

　　陳獻(xiàn)章見張昭若有所悟的樣子，不由捋須笑道“今日暫且到此為止，你明日來我這里，我再為你講道。”

　　張昭趕緊笑著應(yīng)是，待起身時(shí)想起“嘉魚二李”，李承箕可是極為仰慕陳獻(xiàn)章的。

　　張昭想到此處，不由恭敬道“先生聲名在外，若是講學(xué)必將從者如云，學(xué)生一人主持此事，恐力有不逮，今科舉人中有李氏兄弟二人，也頗為仰慕先生，不知學(xué)生能否邀請(qǐng)李氏兄弟幫助學(xué)生也讓他們伺候在先生左后?！?p>　　陳獻(xiàn)章聞言笑道“李氏兄弟既然能得你看重，想來也是不錯(cuò)的少年郎，既如此，便讓他們幫助你吧！”

　　張昭聞言趕緊俯身應(yīng)是。

　　隨即便轉(zhuǎn)身離開了延賓館，夕陽即將西斜，小東山另一頭的寶通禪寺正好敲響了暮鼓，陣陣鼓聲驚起了叢林間的鳥雀。

　　張昭看著向著落日余暉飛去的鳥雀，一時(shí)心胸開闊，對(duì)著山下叢林，長(zhǎng)嘯一聲，便大笑著下山而去。

　　........

　　翌日。

　　兩輛馬車駛出了武昌城，徑直向小東山而去。

　　“少爺，我聽說這寶通禪寺乃是有名的佛門寶剎，十分的靈驗(yàn)。”馬車之中琥珀雙眼亮晶晶的道。

　　張昭見琥珀滿臉笑意，不由會(huì)心一笑。

　　自從他新納了如煙后，琥珀便有些懨懨，如今他要主持講學(xué)之事，時(shí)常要來小東山，便尋思著帶琥珀出來散散心，讓她去寶通禪寺禮佛上香。

　　“這是自然的?！睆堈研χ忉尩馈斑@寶通禪寺歷史悠久，始建于唐，依山而建步步登高?！?p>　　‘’如今已是省城最為有名的巨剎，禪院后山的七層洪山磚塔，亦成為一方名勝?！?p>　　‘’大凡來武昌城游覽的人，第一站必定會(huì)到蛇山上登臨黃鶴樓，俯瞰拍天而去的萬里長(zhǎng)江和城中煙雨樓臺(tái)十萬人家，接下來就會(huì)到小洪山寶通禪寺燒香禮佛，爾后沿寺后盤磴古道，登臨洪山寶塔，憑欄騁目，眺望武昌美景。”

　　“那少爺去過清風(fēng)書院后，便來尋我，我們一起登洪山寶塔可好？”琥珀眨巴著大大的杏眼，滿眼期盼道。

　　“好”張昭抓起琥珀的纖纖玉手，送到嘴邊，吻了一下，笑著應(yīng)道。

　　琥珀感受著小手上張昭唇上的溫度，不由紅了臉龐。

　　“吁”

　　很快馬車便停在小東山的山腳下，眾人從馬車?yán)锵聛恚瑪y手上山。

　　到了半道上，張昭便與李承芳兩兄弟徑直向清風(fēng)書院而去，余下的琥珀幾人便前往寶通禪寺禮佛。

　　........

　　延賓館內(nèi)，張昭最后看了眼正坐在蒲團(tuán)上靜靜聆聽陳獻(xiàn)章講學(xué)的李氏兄弟，不由感嘆歷史的慣性。

　　雖然最后李氏兄弟是通過張昭的關(guān)系結(jié)識(shí)了陳獻(xiàn)章，但這兩人在史上不愧是陳獻(xiàn)章的高徒，很快便入了陳獻(xiàn)章的眼。

　　張昭輕笑一聲，俯身便離開了延賓館徑直向?qū)毻ǘU寺而去。

　　寶通禪寺不愧是禪宗寶剎，平日里便游人如織，更何況陳獻(xiàn)章又將在小東山講學(xué)，所以這幾日來此禮佛的人較平日更多了些。

　　而且因?yàn)殛惈I(xiàn)章的名望，山上來了不少高官顯貴之人，寶通禪寺為了避免怠慢了這些人，特意安排了知客僧在山門前迎客。

　　待張昭抵到時(shí)，便見山門前來往行人如織，而知客僧卻被一個(gè)青年僧人攔住。

　　也不知為了什么，知客僧臉上明顯有不耐之色。

　　張昭瞧了一眼，也只是覺得有趣，便準(zhǔn)備徑直路過這兩人，去尋琥珀。

　　張昭剛走近，便聽見那個(gè)青年僧人雙手合十，口誦佛號(hào)道“小僧，江夏僧人繼曉，家?guī)熍c貴寺的了空闡師相識(shí)，如今家?guī)焾A寂，遺命小僧前來寶通禪寺拜在了空闡師門下，還望師兄通稟。”

　　剛剛準(zhǔn)備踏步而過的張昭聞言愕然回頭，死死盯著那個(gè)青年僧人，心中翻江倒海。

　　要知道，成化皇帝崇佛佞道，而整個(gè)成化一朝，不得不提的僧道，便是妖僧繼曉與妖道李孜省了。

　　如今張昭正好遇到還未發(fā)跡的繼曉，他又該如何做了？

　　是將此人打入塵埃，斷絕他的發(fā)跡之路，還是置之不理，又或者趁他遇到困難之時(shí)，結(jié)個(gè)善緣，為日后的朝爭(zhēng)落下一顆閑棋。

　　一時(shí)之間，張昭腦海中天人交戰(zhàn)，躊躇不定。