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率土三國:開局一個游戲模擬器

第七十五章:大學(下)

  “我們說到宋朝的積貧積弱,其實不單單從政治上去理解,同時也和他的大環(huán)境影響有關(guān)系?!?p>  “我們想要辯證地看到一個朝代的興衰,單從一個方面去理解是不合適的。”

  歷史地理必修課堂上,院系的教授正在滔滔不絕地說著,不得不說,和普通講師相比,從來不用PPT的他顯得魅力十足。

  一本小書就那么放在桌前,書翻開兩頁,可眼睛卻從不往上看。

  僅憑三言兩語就把學生帶入了那個可愛又可悲的特殊年代。

  于教授的課基本沒有人會去玩手機,除了他是身兼數(shù)職又掌控學生的掛科大全之外,更多的是他那幽默風趣的上課方式。

  嗯,絕對不是他的課掛科率高達60%。

  搶后排歸搶后排,那是擔心被點名起來答問題。

  于教授的另外一個綽號,可是響徹整個粵城師范,點名狂魔可不是白叫的。

  當然,選修課時,這位于教授的課程又經(jīng)常和必修課成為兩個極端,根本搶不到于教授的課。

  看著臺下認真聽講的學生,時不時贊同的點頭,老于心情極為滿意,他很享受學生們和他遨游在歷史時空的那種成就感。

  對于這個班一個月的授課以來他是極為滿意的。

  “有沒有同學愿意和大家分享一下如何從地理環(huán)境及氣候方面分析一下宋的特殊局面產(chǎn)生呢?”

  果然,此話一出,臺下的學生紛紛臉色大變,于教授哪里都好,這瘋狂愛點名回答的毛病讓學生們無福消受。

  他可不是你隨意糊弄兩句就能夠應付的大佬。

  眼光一掃而過,被注視到的學生生怕被點到名字,趕忙把頭埋到桌子上。

  秦煜看著十幾秒都沒人回復,臉色有些黑了的老于,主動舉手。

  “老師,我想表達一下我的想法?!?p>  “好,這位同學你來說?!?p>  “感謝秦煜大佬拯救我等?!?p>  “哈哈老于頭的課看看老秦能不能應付得過來?!?p>  “下去請他喝奶茶?!?p>  終于被人拯救的感覺,眾人紛紛松了一口氣,老于的氣場那可不是吹出來的。

  于教授提你回答問題的時候是不用起身的,不過出于禮貌,秦煜還是拉開板凳,稍稍傾斜了一下身子說道。

  “宋朝的特殊局面老師您在授課的時候就曾經(jīng)說過了,兩宋時期,剛好出于地球的一個小冰河時期,這時候地球溫度驟降,對于各大民族都造成了極端影響?!?p>  “這點在宋史,衣冠篇中其實就可以看出來,宋人的穿著普遍要比其他朝代的人們要厚實一些,這個和平均溫度下降極多有關(guān)系?!?p>  “那怎么聯(lián)系后面的局面呢?”

  看著秦煜的侃侃而談,有人情不自禁地被帶入了進去。

  秦煜笑道:“這個得從游牧民族的生活方式說起,游牧民族的生活來源主要是靠放牧,而在小冰河時期,地球氣溫急劇下降,北方冬季的氣候變得異常寒冷水草生長不足,以及牛羊凍死,這些都在迫使著少數(shù)民族不斷的朝著溫暖的南方前進?!?p>  “而前進的過程中沖突自然是在所難免的?!?p>  ……

  “并且,其實我國歷史上不單單是宋這一時期受氣候影響,歷史地理這門課其實可以很好的讓我們明白古代戰(zhàn)爭為何絕大部分是北方統(tǒng)一南方而不是南方統(tǒng)一北方?!?p>  “其一是南方長期未得到開發(fā),人口經(jīng)濟各方面都比不過北方,這個諸位同學在高中時期就已經(jīng)學過了。”

  于教授聽著點頭,示意秦煜繼續(xù);

  “那么歷史上有沒有由南統(tǒng)一北方的呢?”

  “自然有,明朝其實就是典型的例子,相信說到這各位同學就已經(jīng)明白了,明朝時經(jīng)濟中心南移已經(jīng)完成,南方的人口以及經(jīng)濟都超過了北方,再加上明朝初年氣候溫暖,從南往北打不會發(fā)生越打越冷的情況……”

  ……

  頓了頓嗓子秦煜為這堂課做出總結(jié),“古代中華文明的興衰其實和氣溫有著很大的關(guān)系,溫暖時期為繁榮期,寒冷時期會低谷期,有興趣的同學可以用大數(shù)據(jù)看看具體情況?!?p>  “謝謝!”

  “好!”

  403的幾人在秦煜說完紛紛鼓掌了起來,就連一項不茍言笑的于教授聽完也是笑容滿滿。

  剛剛那番言論說不上多驚艷,可是對一大一的學生能夠有如此全面的認知,說明對方真的認真聽完自己這一個月來的每一節(jié)課了。

  “你叫秦煜是吧?有沒有興趣朝著歷史發(fā)展啊,如果大三我開課題的話,跟我一起研究課題吧。”

  “嘩!”

  臺下一片嘩然,于教授這個意思那就是再明顯不過了。

  大一就獲得一個教授級別的老師青睞,那么保研真的就是分分鐘的問題了。

  不少女生的眼中光芒大漲,一個能夠在氣勢如此夸張的老教授面前談吐流暢的人,這不是潛力股是什么。

  關(guān)鍵一個多月了也沒瞅見亂找什么女生玩,還是個潔身自好的主!

  于教授話里的意思秦煜自然聽到了,當下連忙點頭回應的同時,也是表示后續(xù)會繼續(xù)努力學好專業(yè)。

  大三的事,還比較遠。

  “可以啊老秦,這就拿到保研資格了?!?p>  剛下課,大一就想卷起來的張偉有手肘頂了頂秦煜,眼神示意他看向身后那群竊竊私語的同班女同學。

  秦煜也沒飄飄然,不過是擁有著前世的部分記憶而給出的回答,對著幾人道:“八字都沒一撇,大一大二成績不好別說保研,就是你跑到于教授面前他都不認識你信不信。”

  “切~”

  對于考試成績這個問題,403宿舍的幾人到?jīng)]有絲毫的擔心。

  收拾完東西,準備上食堂吃飯之后,回宿舍休息。

  這時班長主動找上幾人,“還去什么食堂啊,走咱們一起胖阿姨家走起,剛好約了幾個女生,肥水不流外人田不是?!?p>  “成,那一起吧?!?p>  和黃德對視一眼,中午基本除卻練級都沒有什么其他的事,聊聊天看看美女也是好的。

  他們又不是圣人,大學之中找一個養(yǎng)眼的女朋友啥都不耽擱。

  幾人除卻猴哥要去兼職先走一步之外,五人加班長以及另外的一個女生宿舍浩浩蕩蕩地朝著山下走去。

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