首頁 現(xiàn)實(shí)

老師們和爸爸媽媽理解理解我

第101章跑操

  全校兩千八百來人師生在大操操場跑著。跑一圈五百米,這課間二十分鐘跑操。

  徐茂盛老師站在離操場邊的水泥觀臺上,這里擺著廣播體操公放機(jī),在公放機(jī)前的電線桿上鑲嵌著四個大啦趴,音音特別的大。

  “一二!一二!一二三四!”王浩跑著,在兩隊學(xué)生外部跑著,脖子上戴著不銹鋼哨子:“一二!一二!一二三四!”

  初二二班七十來名學(xué)生整齊響亮地喊:“一二三四!一二三四……”

  周紅和張敏老師也跟著學(xué)生在操場內(nèi)跑著,看著現(xiàn)在的孩子,回憶起自己孩子的時代。

  “初二一班!要注意了!”徐茂盛在站前的話筒里:“初二一班!學(xué)生隊排整齊,那是怎么跑法,像羊拉屎似的,一個學(xué)生接著一個學(xué)生排整齊,按小大個頭排列齊。跑操是練習(xí)你們集合動作的靈活性,鍛煉強(qiáng)壯的身體,再加科學(xué)知識,才能建設(shè)自己的國家?!?p>  初二一班體育委員馬濤:“一二!一二!一二三四!”

  初二一班全體學(xué)生在初二二班的前面:“一二三四!”他們喊著。

  王拿著哨子吹著:“一二!一二!一二三四!”

  初二二班學(xué)生就是培訓(xùn)有素質(zhì),紀(jì)律嚴(yán)明,初二二班學(xué)生喊著:“一二三四!一二三四!”

  學(xué)生跑操是個最累最差勁的事,許多學(xué)生不能跑,去操場了也要硬撐下來。

  外圈跑的是高中年級的學(xué)生,有張?zhí)菀恍iL管理。張晶益書是不管理這些事情的。

  徐茂盛是初中部的校長,他正好管理王浩中學(xué)初年制學(xué)生。徐茂盛在話筒:“同學(xué)們!下面環(huán)節(jié)進(jìn)我們學(xué)校廣播體操。”

  王浩在吹著哨子,帶著初二二班學(xué)生跑操場東邊,東邊是初中年級做廣播體操區(qū):“原地踏步走!立正!哨西,向右看齊。”

  初二二班學(xué)生按次序分前后向右齊。

  王浩吹著哨子:“右隊立正,右隊向前踏一步,以中間我為例,前面的向前一步,后面向踏一步?!?p>  左隊也學(xué)著右隊前后左右分開。

  不到兩千學(xué)生堆擠在操場,等待著許茂盛老師廣播里的廣播體操音。

  在電線桿的大啦趴里傳出:“現(xiàn)在廣播節(jié)體操。第一節(jié)伸展運(yùn)動。一二三四,五六七八;二二三四,五六七八;三二三四,五六七八;四二三四,五六七八。第二節(jié),擴(kuò)胸運(yùn)動!”

  王浩在人群里做著廣播體操動作,他隨著音樂和廣播聲音伸著雙臂。

  趙娜的鞋開膠了,她伸腿踢腳時,一伸腳,隨著右腿踢出去,右腳鞋,在腳上把鞋底飛了出去,腳面只剩下腳棒面。

  這鞋底正好落在周紅面前,她看到黑乎乎的鞋底飛了過來,順著鞋底來的方向望去。

  趙娜把腳放在地板上,站在水泥面上,望著王浩。

  王浩走到周紅面前,他彎腰撿起鞋底:“周老師!這是趙娜的鞋。鞋底開膠了。”

  周紅老師扭回頭:“等著!我去我宿舍給趙娜拿雙鞋。讓趙娜穿我的鞋看看合適嗎?”

  大啦趴里傳出:“第三節(jié),踢腿運(yùn)動!一二三四,五六七八;二二三四,五六七八;三二三四,五六七八;四二三四,五六七八。”

  周紅拿著一雙運(yùn)動鞋向操場走來。

  徐茂盛老師在大啦趴前走過來,指著周紅手中的鞋:“這鞋給誰穿的?!?p>  “沒有辦法。趙娜的鞋開膠了,一跑操把鞋底甩下了?!敝芗t拿著鞋在徐茂盛眼前晃了晃:“你想穿嗎?下班你穿上一雙女式鞋?!?p>  徐茂盛搖著頭:“別這樣,我可沒意思穿女人鞋。我穿上女人鞋,別人都說徐茂盛瘋了,犯瘋病了??烊プ屭w娜穿上吧!副二代家里可不差價?!?p>  在廣場大啦趴里傳出:“第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動。一二三四,五六七八;二二三四,五六七八;三二三四,五六七八;四二三四,五六七八?!?p>  趙娜穿上鞋隨著廣播體操的聲音做著全身運(yùn)動!起來,蹲下,伸手和抬手。

  王浩跟著廣播做后者的運(yùn)動:“三二三四,五六七八;四二三四,五六七八?!?p>  周紅在趙娜伸著和彎腰做著廣播體操。

  

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