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一明元素

第三章 出世

一明元素 奔跑的蝦米 3350 2022-05-15 06:12:37

  林龍高中

  高二六班

  林詠焱頂著兩個(gè)熊貓眼回到了自己的座位。

  才剛坐下,放下書(shū)包,趴在桌子上頭埋在兩臂之間睡了起來(lái)。

  而剛剛看到林詠焱那兩只熊貓眼的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳:

  “詠焱昨天晚上不是跟胖子去吃宵夜嗎?這,這干啥去了?”

  “誰(shuí)知道呢,說(shuō)不定昨天晚上沖多了?”

  “他倆去吃宵夜?不會(huì)是那啥去了吧?”

  “腦子里都裝了些什么?樹(shù)莓汁嗎?”

  “習(xí)慣就好習(xí)慣就好,我臉上一直有車(chē)轱轆印?!?p>  鐘進(jìn)剛一進(jìn)教室,就看到在座位上呼呼大睡的林詠焱。

  鐘進(jìn):(??˙o˙)?

  “這家伙昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)嗎?”

  鐘進(jìn)詢問(wèn)旁邊的同學(xué)。

  “誰(shuí)知道呢,昨天他不是跟你去吃宵夜了嗎?”

  “我們是去吃宵夜了,可是我十一點(diǎn)就走了,甚至我連他有沒(méi)有結(jié)賬都不知道?!?p>  同學(xué):“⊙ω⊙說(shuō)不定是他沒(méi)錢(qián)結(jié)賬被老板扣在那洗碗?”

  鐘進(jìn):???????

  “不至于不至于,我們跟老板挺熟的,就算當(dāng)時(shí)沒(méi)錢(qián)給明天給也成啊?!?p>  “那我就不知道了,有人傳言說(shuō)你們倆昨天晚上那啥去了。”

  鐘進(jìn)一愣,你奶奶個(gè)腿!

  (╯°Д°)╯︵┴┴

  第一節(jié)課和第二節(jié)課上課的時(shí)候,林詠焱保持著一種昏昏欲睡的狀態(tài),只要老師喊下課,他當(dāng)場(chǎng)把頭埋到手臂里面睡覺(jué),這種情況在第三節(jié)課才開(kāi)始改善:林詠焱終于把頭抬起來(lái)聽(tīng)課了。

  這種情況令老師都有一些驚奇,林詠焱這孩子十分聽(tīng)話,以前上課從不睡覺(jué),今天怎么這個(gè)狀態(tài)?該不會(huì)開(kāi)始擺爛了吧?

  老師走近一看,霍,這不是會(huì)打功夫的那啥嘛?老師十分欣慰,認(rèn)為林詠焱一定是復(fù)習(xí)到了通宵才會(huì)這個(gè)樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿臉笑容的走開(kāi)了。

  同學(xué)們,鐘進(jìn):Σ(っ°Д°;)っ

  第四節(jié)課下課的時(shí)候,林詠焱終于沒(méi)有在睡覺(jué),但還是看得出來(lái)有些精神不佳。

  鐘進(jìn)走到林詠焱旁邊。

  “你這小子昨天晚上干啥去了?今天上課睡得冬天的倉(cāng)鼠似的?!?p>  林詠焱用手抹了把臉,強(qiáng)打精神。

  “我昨天不是跟你說(shuō)要打開(kāi)那石頭嗎?”

  “啊,那然后呢?你打開(kāi)了那石頭,然后戒指從里面跳出來(lái)蹦了一個(gè)晚上的迪不成?”

  林詠焱白了鐘進(jìn)一眼。

  “不是,我昨天晚上回家看了看那石頭,用那種鑿石頭用的精鐵鑿去鑿那塊石頭,你猜怎么著?那個(gè)鑿子尖端都卷刃了,那石頭上連個(gè)白印都沒(méi)有?!?p>  “然后我想著用普通方法應(yīng)該打不開(kāi),明天跟你講算了,就讓它呆在那里。然后我把那石頭放回原位,然后睡覺(jué)?!?p>  “睡得正香呢,然后突然聽(tīng)到pang!的一聲,我這么跟你講形容不出來(lái)啊,反正就是很大聲,能把熟睡的我給震醒,我爸媽都從房間里給驚過(guò)來(lái)了,打開(kāi)燈一看,那塊石頭裂了條縫,我還以為鑿多了那個(gè)力量最后把它崩了條縫,又繼續(xù)睡,我以為是結(jié)束,沒(méi)想到才剛剛開(kāi)始。”

  “在整個(gè)晚上的時(shí)間里,那石頭時(shí)不時(shí)就pang!的一聲,我是根本睡不著啊!就連我爸媽都被這塊石頭給連累了,今天早上我起床的時(shí)候,我爸媽都打算跟他們的公司請(qǐng)假?!?p>  鐘進(jìn):?????????你這怎么越說(shuō)越玄乎了?

  “那你為啥不請(qǐng)假呢?”

  “我有的選嗎?我爸又用生長(zhǎng)術(shù)催生竹子了,我估計(jì)是我爸昨天晚上沒(méi)睡好,用這個(gè)來(lái)報(bào)復(fù)我。(′д?)”

  “你也太可憐了點(diǎn),誒,這玩意真是自己裂的嗎?話說(shuō)石頭裂了一個(gè)晚上總開(kāi)了吧?!?p>  “真是它自己裂的,我都不知道為什么,而且可能是它的硬度太大的原因,崩開(kāi)的聲音也格外的大,有一個(gè)跟我們很熟的鄰居看見(jiàn)我上學(xué)的時(shí)候還問(wèn)我們家昨天晚上發(fā)生什么事了?!?p>  “今天早上我起床的時(shí)候,書(shū)桌上的石頭已經(jīng)變成一塊一塊的了,我把那些碎片收集起來(lái),有些碎片都崩到房間外面去了,然后里面的戒指我也拿到了,你說(shuō)這玩意兒是不是一個(gè)喜歡惡作劇的人弄的?”

  鐘進(jìn):?

  “怎么說(shuō)?”

  “你看啊,說(shuō)不定是有人把某種硬性材料把這戒指封在了里面,然后過(guò)了很久這材料老化,它就自己崩開(kāi)了呢?”

  “我不信,精鐵鑿子算是硬度比較大的鑿子了,能在這個(gè)世界上的大部分材料上留下痕跡,能讓這種鑿子卷刃而不留痕跡的那些材料,都是非常昂貴的,我估計(jì)沒(méi)人這么無(wú)聊,把這么貴的材料單純弄一個(gè)惡作劇出來(lái)?!?p>  林詠焱愣了愣:好像也是誒。

  “你不是說(shuō)那戒指你拿到了嗎?哪呢?讓我瞅瞅?!?p>  林詠焱從書(shū)包的內(nèi)側(cè)夾層里一頓翻找,找出來(lái)一枚黑黝黝的戒指:

  “諾,就是這玩意兒?!?p>  “讓我看看?!?p>  鐘進(jìn)從林詠焱手里接過(guò)了這枚戒指。

  這枚戒指通體幽黑,中間有一條以五彩云紋為主體的環(huán)形部分,云紋占據(jù)了這枚戒指的大部分空間。

  青色,白色,紅色,藍(lán)色,黃色的云紋環(huán)繞其間,緩緩流動(dòng)。

  “雖然我不知道這是什么,但我可以肯定它跟元素是有關(guān)系的?!?p>  鐘進(jìn)信誓旦旦的說(shuō)。

  林詠焱用一種看白癡的眼神看著鐘進(jìn)。

  “那你告訴我,這個(gè)世界上有什么不是跟元素有關(guān)系的?”

  鐘進(jìn):???好像這話也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。

  “不管了,反正他肯定能與元素產(chǎn)生某種反應(yīng),至于是什么,我也不知道但我建議你也不要試,不然到時(shí)候你的元痕出現(xiàn)了問(wèn)題,那就麻煩大了?!?p>  “還用你提醒,我又不是三歲小孩,孰輕孰重我還是能分得清的。不過(guò)這玩意兒確實(shí)是好看,是吧?”

  “既然你說(shuō)他跟元素有關(guān)系,那我之后考上學(xué)院去問(wèn)老師不就知道了嗎?”

  “你怎么把考上學(xué)院說(shuō)的這么輕巧?怎么好像信手拈來(lái)似的?”

  林詠焱用一種奇怪的眼神看著鐘進(jìn)。

  “難道不是嗎?”

  鐘進(jìn):………………你怎么跟狗一樣?

  林詠焱回到家里,坐在書(shū)桌前,摘下戒指仔細(xì)在燈光下端詳。

  “既然這玩意兒跟元素有關(guān)系,那些碎片帶著元素的顏色,那些碎片對(duì)著戒指會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響呢?”

  一位名人說(shuō)過(guò):實(shí)踐永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  說(shuō)干就干。

  林詠焱從崩解的碎片中找到了一塊比較小的碎片,大概只有一顆米那么大。

  很快,他就面臨了第一道難題:

  怎么把這玩意兒弄得更碎?

  能把這東西弄碎只有一種方法,那種方法林詠焱昨天晚上已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了,很顯然,那種方法林詠焱沒(méi)辦法用,現(xiàn)在他就要探索另一種方法。

  用手捏?拉倒吧,稍微硬一點(diǎn)的石頭都捏不扁。

  用鐵門(mén)夾?“吱吱吱吱~咔!”好家伙,合頁(yè)壞了。

  用錘子砸?“砰!!”錘子上出現(xiàn)了一個(gè)碎片狀的凹坑。

  林詠焱:…………………

  雖然說(shuō)要堅(jiān)持不懈,像螞蟻一樣搬一個(gè)土丘,一粒沙一粒土的搬,總有一天會(huì)搬完的??赡氵@也不是土丘啊,是座山啊,還是一整塊的,搬?找地方下嘴都?jí)騿堋?p>  折騰了一個(gè)傍晚,終于!

  碎片完好無(wú)損,林詠焱無(wú)工而返。

  我林詠焱堂堂七尺男兒,怎么會(huì)被一塊碎片所打倒?!

  “詠焱,快來(lái)吃飯,有你今天最?lèi)?ài)吃的醬油雞翅!”

  “哎,來(lái)啦!”

  只要我接受了自己的軟弱,那么我就是無(wú)敵的。

  還折騰什么碎片?不如去吃飯。碎片哪有飯桌上的飯香?

  在吃飯的時(shí)候,身為母親的張清心一眼就發(fā)現(xiàn)了兒子身上的不同。

  “誒,小焱,你手上的那個(gè)戒指是什么?不會(huì)是哪個(gè)女孩子送給你的吧?”

  林詠焱正喝著湯,聽(tīng)到母親說(shuō)的這句話,猛地嗆了一大口湯。

  “咳咳咳咳,媽?zhuān)f(shuō)什么呢?我這個(gè)樣子,就算我去追也沒(méi)人要我?。 ?p>  張清心打量著比同齡人高半個(gè)頭的兒子,轉(zhuǎn)頭對(duì)著林鑫炎。

  “要是當(dāng)年追我的兩個(gè)人,另一個(gè)有兒子這么帥,我也不會(huì)看上你啊?!?p>  林鑫炎:??????

  這是在說(shuō)自己當(dāng)年還沒(méi)有兒子帥嗎?

  “媽?zhuān)氵€記不記得我小時(shí)候有一天出去玩,抱著一塊透明石頭回來(lái)?”

  “當(dāng)然記得了,你那時(shí)候?qū)χ@塊石頭寶貝的不得了,里面好像還有塊黑黑的東西,吃飯睡覺(jué)都抱著它,昨天晚上不是還崩得乒乒乓乓響嗎?”

  “對(duì)啊,這個(gè)戒指就是里面那塊黑東西,今天早上我看到那塊石頭裂了,這個(gè)戒指就出來(lái)了。”

  “這么神奇?拿過(guò)來(lái)讓為父端詳一番?!?p>  林鑫炎拿起這枚戒指,左看右看,看了幾分鐘也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái),嘆了口氣。

  “我也不知道是什么,但是看上面的紋路,跟五種元素似乎都有關(guān)系,這世界上跟五種元素都有關(guān)系的東西可不多,好像國(guó)家那里也就十幾件吧,還有一些掌握在私人的手里,我也不懂,畢竟我只是一位打工人,等你考上學(xué)院,或許可以問(wèn)老師這東西是拿來(lái)干什么的?!?p>  “我同學(xué)也是這么說(shuō)的,好像沒(méi)啥區(qū)別。”

  “你同學(xué)?是不是那個(gè)小胖子?”

  林詠焱夾起一只雞翅,塞進(jìn)嘴里,含糊不清的說(shuō)。

  “是啊!他好像了解一點(diǎn)高三的知識(shí),但學(xué)院的知識(shí)沒(méi)人跟他說(shuō),我也不知道。”

  “算了,繼續(xù)講下去好像也沒(méi)什么用,等小焱考上學(xué)院,問(wèn)題不就迎刃而解了嗎?”

  “說(shuō)的也是?!?p>  酒足飯飽之后,林詠焱照例復(fù)習(xí)起了元素種類(lèi)與元素反應(yīng)基礎(chǔ),這些知識(shí)早已被林詠焱背的滾瓜爛熟,對(duì)于班里的其他同學(xué)來(lái)講,可以說(shuō)是降維打擊。

  但還是要復(fù)習(xí),畢竟獅子搏兔,亦用全力。

  時(shí)間很快過(guò)去,來(lái)到了11點(diǎn),夜已經(jīng)開(kāi)始深了,林詠焱也打起了哈欠。

  “今天就到這里,睡覺(jué)吧?!?p>  翻身上床,蓋被,關(guān)燈,閉眼一氣呵成。

  “昨天晚上沒(méi)睡好,今天晚上一定要睡個(gè)好覺(jué)。”

  林詠焱意識(shí)逐漸模糊,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  但今天的夢(mèng)鄉(xiāng),怎么是一片黑漆漆的?!

  

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