首頁(yè) 二次元

冰霜,列車(chē),少女與日常

005 玩雪一天

  爍冬已經(jīng)忘了這晚上她數(shù)了多少只羊,火車(chē),雞還是什么奇奇怪怪的東西了,總之,最后還是睡著了,第二天被那個(gè)老舊的鬧鐘震醒的時(shí)候,有些懷疑人生。

  打了個(gè)哈欠,隨手扯掉一張日歷,拿起杯子,把那支身體仿佛被掏空的牙膏靠著蓋世之力又給擠了一點(diǎn)出來(lái),隨后打開(kāi)火車(chē)頭的玻璃窗,隨手從火車(chē)上挖了一把雪塞進(jìn)杯子里,在鍋爐上烤一會(huì)兒,就有了洗漱水。

  洗臉?沒(méi)那條件,洗澡?沒(méi)能力,也沒(méi)必要,開(kāi)玩笑,這種常年溫度在零下徊的天氣會(huì)出汗?

  做完一系列洗漱事后,爍冬不斷往鍋爐里塞煤,來(lái)確?;疖?chē)能繼續(xù)動(dòng)彈,然后拿出根蛋白質(zhì)棒充當(dāng)早餐,邊啃邊閱讀那本《人類(lèi)》。

  “…遠(yuǎn)古時(shí)代,人類(lèi)在掌握火后,第一件使用火加工出來(lái)的工具便是陶瓦罐,古人們可以熟練的將打濕了的粘土,捏成各種各樣的形狀,古代的東方帝國(guó)甚至將這項(xiàng)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展,制造出成千上萬(wàn)個(gè)陶土人充當(dāng)士兵,他們稱(chēng)之為兵馬俑…”

  爍冬表示不理解,陶土能稱(chēng)之為人?不可能,絕對(duì)不可能。那他們費(fèi)時(shí)費(fèi)力造這種東西,又是為了什么?

  爍冬不知不覺(jué)把手伸出了窗外,抓住了一把雪,不斷地揉捏,成了一個(gè)雪團(tuán)子。

  爍冬反應(yīng)過(guò)來(lái),看到那個(gè)團(tuán)子,腦子里閃過(guò)一個(gè)想法:

  ∵雪可以捏出形,黏土可以捏出形,黏土可以捏成人。

  ∴雪=黏土=人!

  命運(yùn)的小火車(chē)又停了下來(lái),爍冬快速?gòu)能?chē)上跳了下來(lái)。

  爍冬拿起一把雪,發(fā)揮起自己的動(dòng)手能力與人生經(jīng)歷…

  十分鐘后…

  爍冬看著一地的雪機(jī)槍?zhuān)╀摽?,雪手槍?zhuān)┐u陣地,雪火炮,雪彈藥箱,沉默了很久。

  爍冬無(wú)語(yǔ)地倒在了雪地里,望著灰色的天空發(fā)呆。

  如圖:

  雪雪雪

  雪大雪

  雪雪雪

  爍冬恩來(lái)想去,覺(jué)得自己好像對(duì)“人”這個(gè)摡念不太清晰了,好像除了知道自己是個(gè)人,就對(duì)人沒(méi)有什么印象了。

  嗯,好像還有無(wú)窮無(wú)盡的自我毀滅的戰(zhàn)爭(zhēng)?

  那人類(lèi)是真的是挺可悲的。

  爍冬最終還是決定干點(diǎn)什么,沒(méi)有人類(lèi)就觀(guān)察自己。來(lái)到后面一節(jié)車(chē)廂,爍冬拿著各種尺標(biāo)對(duì)著自己瘋狂的丈量,計(jì)算人類(lèi)的重量和雪能夠承受的范圍。取舍半天,最終畫(huà)出來(lái)了一張藍(lán)圖。

  爍冬拿著藍(lán)圖,站在雪地里面,把周?chē)芾玫难┤空显诹艘黄?,為了索取,爍冬在雪地上瘋狂的奔跑,所到之處,都留下了一道又細(xì)又長(zhǎng)卻又在不斷變粗變深痕跡。

  最終,爍冬終于搓出來(lái)個(gè)巨大的雪丸子,半個(gè)人差不多大。

  爍冬故技重施,又搓出來(lái)了一個(gè)小號(hào)的雪丸子。

  在確定了他們質(zhì)心位置與地面垂直后,爍冬把這個(gè)雪球安了上去,然后拿出自己珍藏的墨水,用樹(shù)枝沾著給他畫(huà)了兩個(gè)眼睛,一個(gè)微笑的嘴巴,鼻子就算了,舍不得。

  至于那樹(shù)枝,就插在下面那個(gè)丸子上面,充當(dāng)手好了。

  沒(méi)錯(cuò),爍冬堆了個(gè)特別經(jīng)典的雪人,這可以說(shuō)是跨越時(shí)空,人與人之間的心心相映吧。

  爍冬站在一旁打量自己的杰作,對(duì)此,無(wú)情少女爍冬的評(píng)價(jià):

  “很可愛(ài)。”

  順帶一提,爍冬看著他看了一個(gè)小時(shí),最終,在離別前撲入了雪人的懷中,把雪人壓壞了。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南