那時(shí)，簡(jiǎn)單見(jiàn)到哥哥的第一句話是，“哥哥你傻了嗎，下雨雪不曉得打傘的？！”
而單數(shù)則是淡淡地冷冷地將她全身都打量了一遍，推開(kāi)她遞過(guò)來(lái)的傘，走出了門。
任憑簡(jiǎn)單在身后如何喚他，他都沒(méi)回頭。
為此，簡(jiǎn)單氣得哭了一夜。
不過(guò)，縱使當(dāng)時(shí)再氣，第二天簡(jiǎn)單就強(qiáng)迫自己給忘了，因?yàn)?，她總不能真的生哥哥的氣呀?p> 雖然她也好奇哥哥為什么會(huì)在家，但家里就她一個(gè)人，無(wú)人能給她解答。
后來(lái)，差不多過(guò)了兩個(gè)月，簡(jiǎn)小小回家來(lái)，習(xí)慣性地查看座機(jī)來(lái)電記錄，念叨了一句，“你哥哥那天怎么打了這么多電話回家？你沒(méi)在家嗎，怎么不接？你倆鬧矛盾了？”
簡(jiǎn)單看了一下日期，也沒(méi)在意，畢竟高中月休都是隨著大考走的，并沒(méi)有特定的日期，誰(shuí)還會(huì)特意去記呢！她只當(dāng)哥哥打電話回家的那天可能是手機(jī)放在兜里，不小心壓著了誤打的。
可如今都過(guò)了十年了，再回想起來(lái)，一切都有跡可循的?。?p> 月休她回到學(xué)校，班長(zhǎng)告訴她，哥哥給他打電話問(wèn)她學(xué)習(xí)情況了。當(dāng)時(shí)她以為這只是例行查問(wèn)，但班長(zhǎng)是每回放假最后走的，因?yàn)樗膵寢尵褪前嘀魅危嘀魅问且ぷ鞯胶芡聿烹x校，班長(zhǎng)就只得在教室邊學(xué)習(xí)邊等媽媽。哥哥肯定問(wèn)了班長(zhǎng)她什么時(shí)候走的。
等第二次月休，她再坐公交車，那位司機(jī)看到她就笑了，“姑娘，那天坐過(guò)了站，后來(lái)你是怎么回家的？”簡(jiǎn)單沒(méi)想到師傅居然記得自己，車?yán)镞€有不少同學(xué)呢，她覺(jué)得很糗，就匆匆答了句“坐地鐵。”師傅緊接著的那句“果真如此”簡(jiǎn)單聽(tīng)到了，但壓根沒(méi)往自己身上聯(lián)系。
現(xiàn)在看來(lái)，哥哥一定是得知她月休，就往家里打電話，確定她有沒(méi)有回家。等不到她接電話，他就給班長(zhǎng)打了電話，推測(cè)出她坐的是最后一班公交，又查出司機(jī)的手機(jī)，給司機(jī)打了電話，得知她坐反了車。最后推測(cè)出她去坐了地鐵……
他一直在焦急地等著她，可能每一分每一秒都很難捱，但卻又只是站在風(fēng)雪中，靜靜地等著她?？赡芩翘煊泻芏嗪芏嗾n業(yè)，有很重要的實(shí)驗(yàn)，他都擱置了，任性又耐心地在雨雪中等了她起碼三個(gè)多小時(shí)。因?yàn)橥ǔＫ妩c(diǎn)半放學(xué)，六點(diǎn)就到家了，那天卻遲了四個(gè)多小時(shí)。
靜靜地將這件久遠(yuǎn)的小事在腦中梳理完畢，簡(jiǎn)單不由得用手捂緊了胸口。
靜默地激動(dòng)了會(huì)兒，她很快就發(fā)現(xiàn)了自己邏輯的偏差。以為之前和之后的每次月休，哥哥都沒(méi)打電話回家。就她沒(méi)按時(shí)回家的那天打了很多個(gè)。
那么問(wèn)題來(lái)了，這是巧合呢，還是哥哥每次都曉得她按時(shí)到家了？！
這肯定不是巧合，那哥哥又是如何知道她是不是按時(shí)到家了？簡(jiǎn)單沒(méi)有同行的同班同學(xué)，小區(qū)也沒(méi)有和她同校的。哥哥頂多能從班長(zhǎng)和班主任那里知道她什么時(shí)候月休，又不可能還請(qǐng)人來(lái)看她有沒(méi)有按時(shí)回家吧？
簡(jiǎn)單百思不得其解。想見(jiàn)哥哥的心情更加迫切起來(lái)。