第五章：計(jì)數(shù)器派上用場(chǎng)，加減法用其掌握

　　第五章：計(jì)數(shù)器派上用場(chǎng)，加減法用其掌握

　　加號(hào)看了看張燦燦手中的計(jì)數(shù)器。

　　二人：這個(gè)是干什么用的呀？

　　問著，張燦燦端起了計(jì)數(shù)器，也順便掏出了那些與計(jì)數(shù)器配套的扁珠子。計(jì)數(shù)器由一塊木板和三根細(xì)木棍組成，三根棕色的細(xì)木棍就穩(wěn)穩(wěn)地立在木板上。木棍下面從右往左分別標(biāo)著：“個(gè)”、“十”、“百”。這三個(gè)字是用馬克筆寫上去的，不會(huì)有嚴(yán)重的褪色。這一點(diǎn)就給馬切平和張燦燦提供了不少的便利。扁珠子也是木制的，中間有洞，所以可以完美地套在木棍上。

　　加號(hào)：我們可以用計(jì)數(shù)器來(lái)計(jì)算。我先舉個(gè)例子：3+4。

　　他接過張燦燦手中的“計(jì)數(shù)器兩件套”，一邊細(xì)心講解，一邊往寫著“個(gè)”的木棍上套了3粒珠子，表示3+4中的“3”。

　　加號(hào)：我先往木棍上套3粒珠子，表示“3”。

　　說(shuō)罷，他又輕輕地往這根木棍上套了4粒珠子，表示3+4中的“4”。

　　加號(hào)：我再往木棍上套4粒柱子，表示“4”?？?！這是幾粒珠子？

　　張燦燦接過計(jì)數(shù)器，一顆一顆仔細(xì)數(shù)了起來(lái)。

　　張燦燦：1，2，3，4，5，6，7。是7粒！

　　加號(hào)：沒錯(cuò)！所以3+4=7。它的意義其實(shí)就是在3的基礎(chǔ)上增加4，得到結(jié)果7。所以你們以后也可以用計(jì)數(shù)器來(lái)計(jì)算哦！

　　張燦燦：原來(lái)是這樣，真是妙啊！

　　馬切平：光是看著不夠過癮，實(shí)踐一下應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)！

　　馬切平十分激動(dòng)，一把奪過了計(jì)數(shù)器，開始頗有興致地?cái)[弄起來(lái)。

　　馬切平：嘿嘿！這可真好玩！1+1=2，3+2=5，4+5=9！

　　減號(hào)：你竟然都算對(duì)了，真是厲害！

　　馬切平：哪里哪里，我只是學(xué)得很快嘛！

　　張燦燦聽到這話，看到此景，有些后悔了。早知道會(huì)是這樣，他也主動(dòng)去實(shí)踐了。不過他心里清楚，馬切平其實(shí)是在玩。

　　減號(hào)：既然你如此聰慧，那就來(lái)猜一猜我的含義是什么吧！提示你一下，我的含義和加號(hào)正好相反！

　　馬切平：加號(hào)是“增加”，那你是……

　　張燦燦：你是“減少”！

　　雖然張燦燦數(shù)學(xué)不怎么樣，但是語(yǔ)文還是不錯(cuò)的。他馬上就想出了“增加”的反義詞，于是干脆開始搶答。

　　減號(hào)：說(shuō)得好！看來(lái)你的語(yǔ)文不錯(cuò)嘛！我的含義就是減少！那我考考你們，2-1等于多少？

　　張燦燦：1+1=2的意思是在1的基礎(chǔ)上增加1，等于2。那么……

　　馬切平：那么在2的基礎(chǔ)上減少1，就得到了原來(lái)的1。天啊，數(shù)學(xué)之大，真是無(wú)奇不有啊！

　　馬切平感嘆不止，甚至下意識(shí)地把“世界”二字改成了“數(shù)學(xué)”。

　　減號(hào)：你們回答得非常好，用了一個(gè)很別出心裁的方式。但是你們可以用計(jì)數(shù)器來(lái)表示2-1=1這個(gè)算式嗎？

　　減號(hào)“不依不饒”，還要讓二人試著用計(jì)數(shù)器來(lái)表示。

　　張燦燦：讓我想一想。1+1是先往上面套1粒珠子，表示“1”，然后在原來(lái)的基礎(chǔ)上再套1粒珠子，表示另一個(gè)“1”。一共是2粒珠子。

　　馬切平：那么2-1就是先往個(gè)位上套2粒珠子，表示“2”，然后拿走1粒珠子，表示被減去的“1”，還剩1粒珠子。所以2-1=1。

　　減號(hào)：這兩個(gè)學(xué)生真是太好帶了！

　　馬切平聽到后十分得意。這可是他在這個(gè)世界里第二次被夸獎(jiǎng)！張燦燦看著他那樣得意樣兒，不禁嘆了口氣。

　　加號(hào)：再給你們科普一下：1+2=3中的1和2被稱為“加數(shù)”，因?yàn)樗麄円嗉印?被稱為“和”，因?yàn)樗硎景?和2加起來(lái)是多少。

　　減號(hào)：3-2=1中的3被稱為“被減數(shù)”，因?yàn)樗且粶p去一個(gè)數(shù)的。2被稱為“減數(shù)”，因?yàn)樗怯脕?lái)減被減數(shù)的。1被稱為“差”，因?yàn)?與2相差1。

　　二人：原來(lái)如此，我們明白了。

　　減號(hào)：明白就好。

　　馬切平：我看天色也不早了，我們就在這里住下來(lái)吧！

　　加減兄弟：可以呀！我們非常歡迎你們！

　　張燦燦：好吧，反正也沒地方可以住，就在這里過一夜吧。

　　本章內(nèi)容就到這里了，我們下一章再見！