第五章 他與她之間還是有些緣分
教室。
現(xiàn)在已經(jīng)是上課時間。
“關(guān)于sin，cos，tan之間我們應(yīng)……”
關(guān)于講臺上的內(nèi)容，在數(shù)學(xué)老師在將的時候，他的大腦里關(guān)于李秀的記憶就自動浮現(xiàn)。
看著面前的黑板，他將老師的講課內(nèi)容記在桌上的筆記里。
雖然有了這段課程的記憶，但是理解和背誦，本來就是兩個不同的學(xué)習能力。
記憶的外掛只是讓他減少了繁瑣的記憶部分。
大腦快速轉(zhuǎn)動，努力理解著老師的內(nèi)容。
盯，閃，盯，閃，盯盯盯，加藤秀感受到了來自身后的怪異視線。
咔嚓！他望著手中被自己摁段的自動鉛筆，努力壓抑著心中的怪異感。
繼續(xù)，將手中的鉛筆換好。
“角度制與弧度制的轉(zhuǎn)換，這里有一個知識點，大家要記……”
盯，瞄，看，盯，閃，盯盯。
加藤秀:“⊙?⊙！”
學(xué)習，學(xué)習，一切導(dǎo)致自己分神的因素都是自己不專注，后面那個團子頭沒有什么可注意的。
盯盯！
喂喂喂，眼神也太赤裸了吧，加藤秀已經(jīng)快要忍不住了。
對于他的后桌由比濱結(jié)衣這件事，他最初對于自己這個位置不是很滿意，但在瞭望了一遍教室發(fā)現(xiàn)沒有空余位置時，他也只能乖乖接受。
咔嚓！
呵呵，這支筆又斷了，呵呵。
關(guān)于此刻加藤秀的內(nèi)心不由得感到了一些煩躁，所以說他才會盡量避免和女生打交道，因為實在是太麻煩了。
盯盯。
又開始了，他的內(nèi)心如此地說道。
你不要一直盯著啊，這讓我怎么上課，不行忍不住了！
撕下一塊手中的紙條，在上面寫下:【由比濱同學(xué)，你有什么事嗎？】
瞟一眼臺上老師，趁其不備，扭身，抬胳膊，扔出紙條，一氣呵成！
沙沙沙。
嗯，開始寫了，先問問她有什么事，然后解決，不然自己這課估計也上不了。
戳戳戳！
再瞟眼老師，趁其不備，扭身，拿。
【秀，為什么我每個字都可以聽懂，但是連起來就聽不懂呢，啊對，我有聽加藤同學(xué)的話認真學(xué)習哦?！?p> 【由比濱同學(xué)
第一我們只是今天才做前后桌的同學(xué)，所以請叫我加藤同學(xué)。
第二只要在課上少盯我一會兒，我相信由比濱同學(xué)能聽懂的肯定比現(xiàn)在多。】
【秀（劃掉），加藤同學(xué)，我沒有盯著你啊，哈哈，真的沒有?！?p> 【那可能是我感覺錯了，由比濱同學(xué)要注意聽課，就先不聊了?！?p> 嗯，輕松解決，只要這樣提醒一下應(yīng)該就不會這么總盯著他了。
戳！
可能是錯覺。
戳戳！
先不理她。
戳戳戳！
呃啊，煩啊，扭，抬，伸，拿，一氣呵成。
【我只是想要謝謝加藤同學(xué)，那番話我回家后想了想覺得非常有道理，所以我要好好學(xué)習。
但是，上課的內(nèi)容還是有些聽不懂，所以下課可以請教一下加藤同學(xué)嗎？】
啪！
捂臉，加藤秀恨不得穿越時空，給過去的自己一巴掌，這勸學(xué)好像勸過頭了…
下課，加藤秀的座位后面?zhèn)鱽砺曇簟?p> “秀，呃不對，加藤同學(xué)，加藤同學(xué)，我這個不太懂，可以教教我嗎？”
感受到從四面八方傳來的視線，其中還有一個面無表情的少女投來的怪異目光。
加藤秀面容平靜如是說道:“由比濱同學(xué)，平冢老師叫我們?nèi)ヒ惶宿k公室?！?p> “…”
在沐浴著同學(xué)們的目光，他帶著由比濱結(jié)衣去了辦公室。
“平冢老師，叫我是有什么是嗎？”加藤秀對著眼前的平冢靜說道。
他也不由得在內(nèi)心吐槽，這個抽著煙，翹著二郎腿的不知年齡女性，真的是老師嗎。
平冢靜并沒有回答加藤秀，反而望向一旁東張西望的由比濱結(jié)衣。
察覺到目光的少女，一個后撤步，躲在加藤秀背后，小心翼翼地對著探出頭對著平冢靜說道:“那個，老師是有什么事嗎？”
加藤秀一捂臉，對著后邊的由比濱說道:“你跑我后邊干什么?！?p> “誒嘿嘿，我這不是被嚇到了嘛。”
“我問的是，你害怕為什么會跑我后面?！?p> “我也不知道誒，下意識就跑到秀的后面了。”
加藤秀:(*￣︿￣）
“我…”
眼看眼前加藤秀又要發(fā)飆，平冢靜急忙在這之中插話。
“你們兩個，上課怎么回事，已經(jīng)有老師來這里抱怨，班里有對小情侶，哪怕是上課也會互相傳紙條，打情罵俏。”
誤會了，加藤秀急忙開口想要解釋:“我…她…”
“好了，我看你們自己也搞不清跟對方的關(guān)系?！?p> 沒錯，此話為真，自從那日他們抱在一起后不管是他還是她，已經(jīng)不知道該用什么樣的態(tài)度對待彼此。
那日的加藤秀，本應(yīng)該在一旁看著悲劇的發(fā)生，可是那股心底的哀痛，還是讓他沖了上去。
在昨天晚上，接收了前世的他的記憶后，明白了這個叫做由比濱結(jié)衣的女孩，或許和記憶力消失的她們有關(guān)。
這讓加藤秀更加迷茫到底該用什么樣的態(tài)度對待由比濱結(jié)衣。
“算了，你們兩個跟我來?！睂τ谘矍暗那闆r，平冢靜沒有多說什么，只是要將他們帶去一個地方，或許那個理智的孩子可以解決他們的問題。
侍奉部
看到這個門牌，加藤秀還是忍不住的吐槽:“學(xué)校竟然還可以有特殊服務(wù)的嗎？”
“秀，h?！?p> “拜托，這個名字就很引人遐想吧，還有要叫我加藤同學(xué)。”
“但是秀叫著順口啊?！?p> “由比濱同學(xué)，你應(yīng)該也不想讓同學(xué)們知道我們關(guān)系不正常吧。”
平冢靜很悲傷，在這所學(xué)?？吹匠蓪Φ暮鼙瘋?，可現(xiàn)在不但看到成對的，竟然還當著她的面，所以…
砰×2。
“啊！”
“哇哦！”
加藤秀和由比濱結(jié)衣捂著頭。
“你們兩個都閉嘴！”
此刻他明白，不管真正的事實是如何，但至少在平冢靜眼里，他們兩個就已經(jīng)很不正常了。
“我不生氣，想你們這樣的年級，本來對于感情就是很懵懂，所以我一點也沒嫉妒，對不對?！?p> 此刻的平冢靜，用右手按住了想要發(fā)泄的左手，臉上神情猙獰，身體隱隱有些顫抖。
沉默×2。
“海對面的那個國家有句話，旁觀者清，我?guī)銈內(nèi)フ乙粋€完全和你們沒有關(guān)系的人，你們的問題讓她來給你們提建議?！?p> 加藤秀:(￣ー￣)
由比濱結(jié)衣:(￣ー￣)