第六章 高度贊揚(yáng)

　　分別是23、25、24和15。

　　一共87分，和剛才8號選手蘇寒的第二輪得分持平。

　　但是陸然的兩輪總分加起來只有137分。

　　陸然眉頭一皺，看向屏幕里右下角后仰坐姿的Dr.劉。

　　15分是什么鬼？

　　印象中前幾個沒唱完30秒的選手，他也就打這個分?jǐn)?shù)吧？

　　意思是這首歌在他看來和那種沒唱完的一路貨色？

　　這時評委們開始逐一點評，陸然也就暫時忍住疑惑，做出認(rèn)真傾聽的模樣。

　　最先開始點評的是作曲人黃燦。

　　“老實說，單聽曲子，這首歌在我看來并沒有什么出奇之處。單看歌詞，雖然走的是勵志風(fēng)，歌詞卻過于簡單，好像寫的很隨意，有種流于表面的口水歌味道。”

　　“但是兩者一結(jié)合起來就有些驚到我了?！?p>　　黃燦說到這，想起開頭的前奏部分，忍不住挑眉。

　　“我如果沒聽錯的話，前奏的旋律與試音時候有所不同，是倒放吧？”

　　倒放旋律？

　　黃燦這話一出，在座選手紛紛驚疑不定。

　　編曲部分竟做到這程度了？

　　其他三名評委也面露訝然。

　　黃燦不說的話，他們真沒聽出來。

　　“不錯，果然瞞不過黃燦老師的耳朵?！?p>　　陸然點點頭承認(rèn)。

　　原作前奏的旋律是倒放的，增加歌曲的夢幻與迷離感，一下子將聽眾拉進(jìn)回憶里。

　　對著這種細(xì)節(jié)處理，他自然是原封不動照搬下來。

　　見陸然承認(rèn)，黃燦一副果然如此的神色，總結(jié)道。

　　“所以說，一開始我不相信是你創(chuàng)作...就來源于此，這首歌的完成度相當(dāng)之高?！?p>　　“作曲部分雖然不算很高級，但逐層累積的情緒鋪墊、那一瞬間的宣泄以及編曲部分的細(xì)節(jié)做的真的很棒?！?p>　　“這是一首很怪的歌，也許市場反應(yīng)不會很好，但確實是一首令人耳目一新的好歌！所以我給了23分！”

　　黃燦一說完，大廳選手們都有些驚訝。

　　沒想到黃燦老師評價這么高！

　　要知道臺上四位從某種程度上來講，以黃燦老師的樂壇經(jīng)歷以及歌曲理解最為深厚。

　　直播間彈幕上也活躍起來。

　　“對！黃老師總結(jié)的精辟！我聽到時候也覺得旋律很怪，但確實很勵志！”

　　“覺得好聽的+1。”

　　也有冷嘲熱諷的。

　　“冷知識：黃燦2005年連續(xù)三首作曲的歌成為黃金單曲，但那已經(jīng)是17年前了?！?p>　　“給萌新科普：近兩年來黃燦老師看好的歌曲沖榜都撲了！”

　　...

　　接下來來自英國樂壇的編曲制作人Geoff也進(jìn)行點評。

　　翻譯下來是：“這首歌曲的曲風(fēng)給我感覺有點像北美鄉(xiāng)村音樂的風(fēng)格，同時兼具電子的屬性，歌詞翻譯過來卻有些平民窟生活化的味道。陸然選手，你可以和我們解釋一下這首歌的靈感么？”

　　原版《孤勇者》是英雄聯(lián)盟動畫《雙城之戰(zhàn)》的中文主題曲。

　　除了契合動畫里的杰斯、兩姐妹中的蔚的挫折經(jīng)歷。

　　同樣可以用來描繪屢受挫折的平凡人，憑借不甘平凡的勇氣，敢于與強(qiáng)大的命運(yùn)和對手戰(zhàn)斗。

　　哪怕強(qiáng)敵環(huán)伺，哪怕勢單力孤，不論勝敗，這樣的孤勇都值得歌頌。

　　陸然結(jié)合自己的心境及理解，想了一會回道。

　　“從學(xué)校這座純白象牙塔里走出來，來到包羅萬象的社會已經(jīng)有不短時間了。這段時間我拍過網(wǎng)絡(luò)電影，當(dāng)然...拍的很爛?！?p>　　聽到這大廳有些選手會心一笑。

　　他們中剛才有人偷偷搜索陸然的“處女作”，自然看到豆醬上“高達(dá)”2.1的評分，以及評論區(qū)“有感而發(fā)”的“優(yōu)美語言”。

　　想不到這陸然還挺有自知之明。

　　“學(xué)過兩個月的歌，到現(xiàn)在才寫出第一首，天賦也不咋地?！?p>　　陸然沒有理會這些笑聲，繼續(xù)道。

　　“有時候夜深人靜，我就忍不住在想，我這二十二年短暫的人生里好像也沒有什么值得拿出來一說的事。平淡如我。”

　　“只是...”

　　陸然話鋒一轉(zhuǎn)，話語里帶著一絲難言的晦澀情緒。

　　“內(nèi)心總有一團(tuán)火在熊熊燃燒著，渺小卻又熱烈。它告訴我：我接受平凡，但...不接受平庸！”

　　說到這，不少選手們臉上露出思索的神色。

　　“所以便有了這首歌，它算是我對自己前面一段路的總結(jié)和對未來的一種態(tài)度吧?！?p>　　最后陸然簡短總結(jié)道。

　　“拓展開，無論是那些冒著槍林彈雨為我們負(fù)重前行的無名英雄，還是我們每個人內(nèi)心深處自我剖析后的無聲對抗。孤勇，可以不被理解，可以不被看見，但...不可不被尊重的對待?！?p>　　啪啪啪。

　　現(xiàn)場響起一段急促還算有序的掌聲。

　　選手們鼓掌的同時，臉上露出訝然之色。

　　你擱著寫高考作文呢？

　　他們嚴(yán)重懷疑陸然的文案是提前準(zhǔn)備的。

　　評委席上編曲制作人Geoff側(cè)頭聽完翻譯小姐姐的話，若有所思地點點頭。

　　一路順風(fēng)順?biāo)乃麩o法感同身受。

　　但...他愿意尊重一名選手的“Brave alone（孤勇）”。

　　Geoff站起身雙手指著陸然。

　　“You deserve the 24 scores I give you！（你值得我給出的24分?。?p>　　說完他朝著邊上的初晴伸手示意。

　　初晴作為國內(nèi)樂壇三大小天后之一，是一位名副其實的歌手，不懂進(jìn)階詞曲。

　　因此她老老實實在陸然唱功上進(jìn)行評價。

　　“陸然選手你剛才的演唱不得不說讓我有些吃驚?！?p>　　初晴飽滿的紅唇上下開合間，精致的臉蛋上漾出一絲笑意。

　　“說實話這首歌對男生來說，G#2-G#4兩個八度其實并不算難，稍微有些樂理基礎(chǔ)都可以唱的下來。不過這首歌低音高音都挺密集，而且不是一兩個音略過的那種...要想唱的出色，還是比較考驗音域和高低音音色統(tǒng)一的?！?p>　　“我剛才聽歌的時候粗略數(shù)了下，整首歌有將近50個升F。尤其是副歌部分每一句都是升F開頭，除了最后兩句【致那黑夜中的嗚咽與怒吼...】，其余都是D#4及以上的音，屬于在換聲區(qū)的反復(fù)摩擦...”

　　說到這，初晴盯著陸然眼里閃過好奇。

　　“話說陸然選手真的只系統(tǒng)性學(xué)過兩個月音樂么？”

　　見陸然點點頭。

　　初晴嘖嘖出奇，眼眸里流露出一絲羨慕。

　　“只能說是天賦異稟?！?p>　　“整首歌最難的地方，【以最卑微的夢，致那黑夜中的...】，這里是沒有換氣點的。也就是說，唱完【F#4D#4F#4G#4F#4】，就要馬上接【F#4F#4...】...”

　　“這兩個升F，氣息支持不到位用機(jī)能硬頂?shù)脑?，很容易影響咬字與音色。但顯而易見，陸然選手處理得非常完美?！?p>　　說到這里，這么多溢美之詞本來也就可以了，不過初晴還是有些意猶未盡。

　　天賦型歌手華語樂壇還是一抓一大把的。

　　但這種唱功出色的音樂創(chuàng)作人，就寥寥無幾了。

　　因此她忍不住多說了幾句。

　　“總結(jié)下來，盡管技巧上轉(zhuǎn)音處理稍微有點瑕疵，但無論是音色、氣息，還是情感共鳴上發(fā)揮的實在是太棒了。我敢說換個三星甚至某些四星級別的歌手，演唱這首歌曲都不一定能有你適合?！?p>　　豁！

　　話音剛落，大廳選手一片嘩然。