第18章 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到訪
做為一名老師，被班里的同學(xué)質(zhì)疑到結(jié)結(jié)巴巴，甚至感覺(jué)到自己的臉在發(fā)燙。
此時(shí)的美術(shù)老師，有點(diǎn)手足無(wú)措的用手指推了推自己的眼鏡。
“老師，PS專業(yè)課不是語(yǔ)文，需要讓人死記硬背。
也不是數(shù)學(xué)，必須要掌握大量枯燥的公式。
這PS課更像是一門(mén)手藝課。
說(shuō)粗糙點(diǎn)，跟修電視修VCD的那些沒(méi)什么區(qū)別。
這個(gè)時(shí)候想讓大家好好學(xué)，最好的辦法就是用興趣帶動(dòng)大家的積極性。
像你這樣照本宣科，我們自己看書(shū)就好了...”孫小白最后半句話沒(méi)說(shuō)出來(lái)，不過(guò)全班同學(xué)包括美術(shù)老師都明白那是一句什么話。
無(wú)非就是，我們自己看書(shū)就好了，為什么需要你在這里念給我們聽(tīng)呢？
只是，還不等美術(shù)老師再有任何的回應(yīng)，已經(jīng)有人站了出來(lái)。
“孫小白，你要不想學(xué)可以出去，別打擾同學(xué)們聽(tīng)課好嗎？”班長(zhǎng)高成看了一眼尷尬的美術(shù)老師后，趕緊站出來(lái)大聲說(shuō)道。
看著班長(zhǎng)站出來(lái)維持秩序，美術(shù)老師的臉色緩和了一些。
只是，這也不過(guò)是一瞬間的事情。
因?yàn)?，孫小白受到班長(zhǎng)的指責(zé)后，下面說(shuō)的話更為難聽(tīng)。
“我憑什么出去？我是沒(méi)交學(xué)費(fèi)呢！還是打架斗毆了？
老師還沒(méi)說(shuō)什么，你這個(gè)班長(zhǎng)倒是跳出來(lái)了！
怎么著，我交的學(xué)費(fèi)，你現(xiàn)在是要退給我嗎？
你有什么資格叫我出去？
這里不是初中，這里沒(méi)有義務(wù)教育，這一切都是我花了錢(qián)的。
我父母辛辛苦苦掙點(diǎn)錢(qián)，就讓學(xué)校用一個(gè)美術(shù)老師來(lái)糊弄大家是嗎？
老師，我這些話并不是針對(duì)您。
您也應(yīng)該清楚，學(xué)校沒(méi)有專業(yè)課老師這是事實(shí)，要不然也不會(huì)讓您來(lái)這頂雷。”孫小白絲毫不顧班長(zhǎng)跟美術(shù)老師的面子，直接想說(shuō)什么就說(shuō)什么。
孫小白的話剛落音，又有人站了起來(lái)。
“老師，您何必給自己找麻煩呢？
同學(xué)們都很喜歡你的美術(shù)課，都覺(jué)得你比初中時(shí)期的美術(shù)老師強(qiáng)太多了。
可是，從同學(xué)們9月1日開(kāi)始報(bào)道，而現(xiàn)在還有一周就要10月1了。
這么長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校都沒(méi)找到一名專業(yè)課老師。
我們是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，您覺(jué)得學(xué)校這樣做合適嗎？”王猛聽(tīng)到孫小白當(dāng)眾質(zhì)疑之后，他也無(wú)所顧忌了站了出來(lái)。
而當(dāng)他丟給美術(shù)老師一個(gè)讓人不好回答的問(wèn)題之后，直接臉色一變，目光嫌棄的盯著班長(zhǎng)高成說(shuō)道：“大班長(zhǎng)同學(xué)，我們交了學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在連說(shuō)句話都不行了嗎？
再說(shuō)了，你到底是那頭的？
你們家是不是特別有錢(qián)？根本不在乎那點(diǎn)學(xué)費(fèi)。
所以你天天來(lái)學(xué)?；烊兆樱瑢W(xué)不到一點(diǎn)專業(yè)課，心里面卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
不怕大家笑話，我爸媽前兩年剛下崗，家里最苦的時(shí)候飯都要吃不起。
可即便艱苦成了這樣，他們依舊咬著牙送我來(lái)上學(xué)。
還不是為了學(xué)點(diǎn)本事，將來(lái)好找份掙錢(qián)多的工作。
咱們班的同學(xué)，有一個(gè)算一個(gè)，誰(shuí)家不是抱著這樣的想法。
同學(xué)們，你們覺(jué)得咱們這樣混日子，對(duì)得起父母嗎？”
王猛看著這班長(zhǎng)就氣不打一處來(lái)。
這又不初中，還真拿自己這個(gè)班長(zhǎng)職務(wù)當(dāng)回事！
而班里的同學(xué)們聽(tīng)到父母的勤苦付出之后，一個(gè)個(gè)開(kāi)始議論了起來(lái)。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他們上課睡覺(jué)，看小說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，這是他們自己的事情。
但是，你學(xué)校不應(yīng)該收了我們的學(xué)費(fèi)，而不派老師教學(xué)。
這就像好同學(xué)們?nèi)ワ埖瓿燥?，他們點(diǎn)了一桌子飯菜可以不吃!
但是飯店收了大家的錢(qián)卻不上菜，這可就...
然而就在此時(shí)，就在班里氣氛極為壓抑的情況下，計(jì)算機(jī)教室的門(mén)，被人從外面推開(kāi)。
來(lái)人不是別人，正是主任帶著01，02兩個(gè)班的班主任。
他們想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課，看看美術(shù)老師能不能勝任代課老師這份工作。
然而主任進(jìn)到教室之后，卻敏銳的發(fā)現(xiàn)這氣氛有點(diǎn)怪異。
看著臺(tái)上有點(diǎn)尷尬的老師，再看著幾個(gè)臉色不善的同學(xué)。
主任不用猜也能想到，顯然是班里的同學(xué)對(duì)美術(shù)老師不滿意。
班里的同學(xué)看清來(lái)人之后，班里瞬間安靜了很多。
那些議論的同學(xué)，也停下了交頭接耳。
此時(shí)，班長(zhǎng)看清是主任跟班主任之后，那臉上的神色居然有幾分得意洋洋。
這一刻，他的內(nèi)心在冷笑。
你們不是牛X嗎？
繼續(xù)呀！趕緊的...
不把我這個(gè)班長(zhǎng)放在眼里，也不把美術(shù)老師放在眼里。
有種的話，你們也別把班主任跟學(xué)校主任放在眼里。
蘇安看著班長(zhǎng)那一臉的得意，下意識(shí)的搖了搖頭。
這貨上學(xué)的時(shí)候，跟所有人處的關(guān)系都不好，一心一意的巴結(jié)老師。
可是他似乎沒(méi)有搞清楚場(chǎng)合，這里不是高中，更不是大學(xué)。
在一所中專之中，就算跟老師關(guān)系特別的好。
老師唯一能私下給予你的東西，也不過(guò)是介紹一份工作而已。
而參加工作之后，人生才算是剛剛開(kāi)始。
就像玩游戲一樣，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，就像是一張又一張升級(jí)打怪的地圖。
只不過(guò)，在這一次又一次的切換地圖之時(shí)！
有的人因?yàn)榧夹g(shù)不好，又或者是‘裝備’不好，沒(méi)辦法進(jìn)入到最終的大學(xué)。
不管大家從哪一張地圖畢業(yè)，不論是大學(xué)，還是中專。
進(jìn)入工作崗位之后，不論身上是什么‘裝備’，都是滿級(jí)游戲賬號(hào)的生涯開(kāi)啟。
在這個(gè)過(guò)程中，老師對(duì)于學(xué)生的給予，也只不過(guò)人生路上的小點(diǎn)綴。
而在未來(lái)，同學(xué)關(guān)系才最為重要。
蘇安記得清清楚楚，有一年班長(zhǎng)高成在QQ群里，說(shuō)自己過(guò)的很落魄！
希望大家?guī)退榻B一份工作時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)理會(huì)他。
想到了未來(lái)，蘇安自然又把目光落到了祈欣身上！
“或許，我應(yīng)該想辦法給你換張地圖！”
對(duì)于未來(lái)，祈欣從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己的學(xué)歷。
可是在她的內(nèi)心深處，蘇安能感覺(jué)到她對(duì)于大學(xué)的向往跟遺憾。
今年高考已過(guò)，現(xiàn)在自然是無(wú)法彌補(bǔ)。
不過(guò)，要想上大學(xué)，完全可以參加明年的考試。
而對(duì)于蘇安來(lái)說(shuō)，自己未來(lái)的人生注定了會(huì)飛黃騰達(dá)。
甚至在將來(lái)，也有可能成為與QQ馬，阿里馬，搜狐張，并列齊名的商業(yè)人物。
這里面搜狐張的學(xué)歷最高，阿里馬雖說(shuō)只是師范，但人家好歹也當(dāng)過(guò)老師。
到時(shí)候自己的名字后面，掛著中專畢業(yè)的稱號(hào)，這多多少少都感覺(jué)沒(méi)面子。
要是...
蘇安突然想到了一個(gè)以前父母說(shuō)過(guò)的話題。
這個(gè)話題就是京城買(mǎi)房落戶。
在2005年之前，京城三環(huán)以外買(mǎi)房，并且出借給當(dāng)?shù)?0萬(wàn)投資基金，就可以完成買(mǎi)房落戶這套流程。
如果自己從通州買(mǎi)套房，把老家的戶口落地在京城。
那自己完全可以花錢(qián)安排一所高中復(fù)讀一段時(shí)間，然后明年高考的時(shí)候順利去上大學(xué)。
哪怕將來(lái)沒(méi)能從大學(xué)畢業(yè)，哪怕是半路退學(xué)，總比掛名中專畢業(yè)要好一點(diǎn)。
比爾蓋茨，不也是半路退學(xué)。
到時(shí)候有誰(shuí)知道是自己因?yàn)槁?tīng)不懂大學(xué)的課，還是自己想要開(kāi)公司，不得不離開(kāi)了大學(xué)校園。
雖說(shuō)自己文化水平差，但是對(duì)于考大學(xué)，卻有十足的把握。
畢竟2003年的高考試卷，在閑魚(yú)APP上隨便就能買(mǎi)到。
不過(guò)，提起2003年的高考。
那一年依舊是全國(guó)通一考卷，而且是破天荒的第一次啟動(dòng)備用卷。
這一年，讓很多考生無(wú)奈的是，備用卷的數(shù)學(xué)題難到讓人絕忘。
“主任，我們都開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，為什么到現(xiàn)在為此都沒(méi)有專業(yè)課老師？”就在蘇安暢想未來(lái)的時(shí)候，孫小白依舊是一副硬鋼的樣子。
“我們來(lái)這里，并不是為了學(xué)習(xí)文化課。
如果是一心想要學(xué)習(xí)文化課，我們當(dāng)初就直接考上高中了。
我們?cè)谧倪@些同學(xué)，每個(gè)人的家庭都很普通。
家長(zhǎng)花這么多錢(qián)，是想要的我們學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)課，然后兩年之后找到一份好工作。
可是現(xiàn)在...”孫小白話到此處時(shí)，發(fā)現(xiàn)班主任正瞪著自己。
畢竟還是個(gè)初中剛畢業(yè)的孩子，對(duì)于班主任的懼怕，還是像刻在骨子里一樣。
“同學(xué)們...”主任想化解一下場(chǎng)面的尷尬，同時(shí)準(zhǔn)備向所有同學(xué)做出一個(gè)承諾，承諾十一放假前定會(huì)有專業(yè)的PS專業(yè)老師。
然而主任剛剛走上講臺(tái)，剛剛開(kāi)口...
突然門(mén)口有人急速?zèng)_了進(jìn)來(lái)。
“勞動(dòng)局的一眾領(lǐng)導(dǎo)突然到訪，說(shuō)要聽(tīng)一下咱們的專業(yè)課，校長(zhǎng)已經(jīng)帶著他們上樓來(lái)了！”
“什么？”主任臉色大變。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校，他是一所學(xué)校沒(méi)錯(cuò)，歸教育系統(tǒng)統(tǒng)一管理。
可是做為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，他還有另一個(gè)直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，那就是勞動(dòng)部門(mén)。
此時(shí)，就在同學(xué)們鬧將成這樣的情況下，領(lǐng)導(dǎo)們居然要來(lái)聽(tīng)課。
這，這可如何是好！
一但有同學(xué)沒(méi)管住自己的嘴，到時(shí)候?qū)W?？删吐闊┝恕?